7—13 февраль

44-се йыр һәм доға

Рәйестең баш һүҙе (1 мин.)

«Доғала Йәһүәгә күңелеңде бушат» (10 мин.)

Рухи ынйылар (10 мин.)

• 1См 2:10. Израилдәрҙең әле батшаһы булмаһа ла, ни өсөн Һанна үҙ доғаһында «Йәһүә... батшаны ҡеүәтле итер» тип әйткән? (w05-TAT 1/6 29 б., 5 абз.).

• Был аҙнала Изге Яҙманы уҡып, һеҙ Йәһүә Аллаға, вәғәз эшенә йә башҡа нәмәгә ҡағылышлы ниндәй рухи ынйылар таптығыҙ?

Уҡыу (4 мин.): bhs 5-се бүлек, 14—18 абз. (th 12-се дәрес)

Беренсе һөйләшеү (3 мин.). Һөйләшеүҙәр планын ҡуллан. Йәшәгән ерегеҙҙә киң таралған ҡаршы төшөүгә нисек яуап биреп булғанын күрһәт (th 3-сө дәрес).

Икенсе һөйләшеү (4 мин.). Һөйләшеүҙәр планын ҡуллан. «Һин мәңге йәшәй алаһың!» тигән брошюраны тәҡдим ит һәм «Был брошюраны нисек ҡулланырға?» тигән рамканы ҡыҫҡаса ҡарап сыҡ (th 20-сы дәрес).

Изге Яҙманы өйрәнеү (5 мин.): lffi 3-сө дәрес, 5-се пункт (th 13-сө дәрес).

133-сө йыр

«Йәштәр, атай-әсәйегеҙ менән асыҡ итеп аралашығыҙ» (15 мин.). Фекер алышыу. «Үҫмерҙең тормошо. Атай-әсәйең менән нисек уртаҡ тел табырға?» тигән видеояҙманы күрһәт.

Йыйылыш менән Изге Яҙманы өйрәнеү (30 мин.): rk 11-се бүлек

Йомғаҡлау һүҙе (3 мин.)

113-сө йыр һәм доға