Как да използваме брошурата „Добра новина от Бога!“
Замислена да ни помага в правенето на повторни посещения и започването на библейски изучавания
1. Коя нова брошура ще ни помогне в правенето на повторни посещения и започването на библейски изучавания?
1 На Областния конгрес „Пази сърцето си“ бяхме развълнувани да получим нова брошура, която да ни помага в правенето на повторни посещения и започването на библейски изучавания — „Добра новина от Бога!“. Подобно на брошурата „Изискванията“, която заменя, тя съдържа кратки уроци. Това улеснява използването ѝ при изучавания на вратата. Но докато в старата брошура се обсъждаха християнските изисквания, които може да са трудни за приемане от новите изучаващи, тази брошура се съсредоточава върху добрата новина от Библията. (Деян. 15:35)
2. Защо беше издадена брошурата „Добра новина“?
2 Защо беше издадена тази брошура? Братята по света изразиха желание да имат нещо по–просто, което би привлякло хората към истината и би послужило като преход към книгата „Какво учи Библията“, основното ни помагало за библейски изучавания. Тези, които се притесняват, като видят книга, често са по–склонни да изучават с помощта на брошура. Освен това брошурата се превежда по–лесно на много езици.
3. По какво се различава тази брошура от другите ни издания за изучаване?
3 Какво е оформлението: Много от изданията ни за изучаване са написани така, че човек да разбере истината дори ако ги чете сам. Но тази брошура е различна. Тя е направена като помагало за изучаване на Библията с учител. Затова, когато я предлагаш на някого, е най–добре да обсъдите един–два абзаца. Абзаците са кратки и могат да бъдат разгледани дори на вратата или на работното място на човека. Макар че е подходящо да започнем с 1 урок, може да започнем изучаването с почти всеки от другите уроци.
4. Как брошурата ни помага да учим хората директно от Библията?
4 В много от изданията ни отговорите на отпечатаните въпроси се съдържат в абзаците. Но в тази брошура отговорите се намират главно в Библията. Повечето хора искат да учат от Библията, а не от нашата литература. Затова почти никой от стиховете не е цитиран. Те трябва да се четат от самата Библия. Това помага на хората да разберат, че всичко, което научават, идва от Бога. (Иса. 54:13)
5. Защо е важно водещият да е добре подготвен за всяко изучаване?
5 Брошурата не обяснява всички стихове. Защо? За да насърчи изучаващия да задава въпроси и да позволи на учителя да обяснява. Затова е важно да сме добре подготвени за всяко изучаване. Едно предупреждение: Не говори твърде много. Ние обичаме да обясняваме стиховете. Но често постигаме повече, когато каним изучаващия да каже какво според него означава стиха. Като тактично задаваме въпроси, можем да разискваме с него и да му помогнем сам да достигне до правилното значение на библейския текст. (Деян. 17:2)
6. Как да използваме брошурата: (а) когато хората са скептични относно Бога и Библията? (б) от къща на къща? (в) при директен подход за започване на изучавания? (г) при повторни посещения?
6 Подобно на другите издания за водене на изучаване можем да даваме брошурата по всяко време, независимо каква литература предлагаме през месеца. Мнозина ще искат да я използват при директен подход за започване на изучавания на вратата. Освен това, както беше споменато на областния конгрес, „тя наистина може да направи повторните посещения приятни“. (Виж блоковете на стр. 5–7.)
7. Как да водим изучаване с брошурата?
7 Как да водим изучаването: В началото можеш да прочетеш номерирания въпрос в получерен шрифт. След това прочети абзаца и стиха (стиховете) в курсив. Задай тактични въпроси, за да помогнеш на домакина да разбере какво означават стиховете. Преди да продължиш към следващата част, помоли домакина да отговори на въпроса в получерен шрифт, за да се увериш, че е разбрал материала. Първите няколко посещения може да е най–добре да обсъждате само по един въпрос. След време може да е възможно да удължите обсъждането и да разглеждате цял урок.
8. Как да въвеждаме стиховете, и защо?
8 Стиховете, пред които пише „Прочети“, най–пряко отговарят на въпроса в получерен шрифт. Когато въвеждаш стих, избягвай да казваш „апостол Павел писал“ или „ето какво пророкувал Йеремия“. Домакинът може да си помисли, че четем думите на някакви си хора. По–добре е да казваме „Божието Слово казва“ или „ето какво предсказва Библията“.
9. Трябва ли да четем всички стихове?
9 Трябва ли да четем всички посочени стихове, или само тези, пред които пише „Прочети“? Ще зависи от обстоятелствата. Никой от стиховете не е посочен просто в подкрепа на някоя мисъл от абзаца. Всеки от тях съдържа информация, която си заслужава да се обсъди. Но понякога, ако домакинът няма време, не проявява голям интерес или не може да чете добре, може да е по–подходящо да прочетем само стиховете, пред които пише „Прочети“.
10. На какъв етап можем да преминем към книгата „Какво учи Библията“?
10 Кога да преминем към „Какво учи Библията“: След няколко редовни обсъждания можем или да преминем към „Какво учи Библията“, или да продължим с брошурата до края. Вестителят трябва да прецени кога може да се премине към книгата. Когато го направим, трябва ли да започнем от 1 глава? Няма правило по този въпрос. Всеки човек е различен. Но за повечето изучаващи ще е полезно да минат отново същите теми, които в книгата са разгледани по–подробно.
11. Защо трябва да използваме тази нова брошура?
11 В свят, в който рядко се чуват добри новини, имаме огромната привилегия да известяваме най–добрата новина — че Божието Царство управлява и скоро ще установи нов свят, в който ще живее праведност! (Мат. 24:14; 2 Пет. 3:13) Уверени сме, че мнозина, които чуят това послание, ще се съгласят с боговдъхновените думи: „Колко прекрасни са по планините краката на онзи, който носи добра новина и известява мир, носи добра новина за нещо по–добро, известява спасение и казва на Сион: ‘Твоят Бог стана цар!’“ (Иса. 52:7) Нека използваме тази нова брошура, за да носим добрата новина от Бога на жадните за истината хора в нашия район!
[Блок на страница 5]
Когато хората са скептични относно Бога и Библията
● На някои места вестителите установяват, че хората бързат да приключат разговора, когато чуят думите „Бог“ и „Библия“. В такъв случай ще е най–добре при първото посещение да обсъждаме теми, които вълнуват хората в района, например нуждата от добро управление, къде да намерим практична помощ за семейството и какво крие бъдещето. Може да покажем брошурата „Добра новина“, след като вече сме провели няколко разговора, в които сме обсъдили откъде знаем, че Бог съществува, и защо може да се доверим на Библията.
[Блок на страница 6]
От къща на къща
● „Посещавам Ви, за да Ви покажа колко лесно можем да разберем какво възнамерява да направи Бог за хората. Питали ли сте се дали един ден Бог ще премахне страданията? [Дай възможност за отговор.] Тази брошура показва къде в Библията можем да намерим отговора на този въпрос. [Подай му една брошура и прочети първия абзац на 1 урок, както и Йеремия 29:11.] От прочетеното можем ли според Вас да кажем, че Бог иска да имаме по–добро бъдеще? [Дай възможност за отговор.] Ако желаете, може да задържите тази брошура. Следващия път може да разгледаме втория абзац и да видим как Библията отговаря на въпроса ‘Как Бог ще премахне причините за страданията?’.“ Ако при първото посещение изглежда, че домакинът не бърза, може да прочетете и обсъдите втория абзац и трите стиха към него. Уговори се следващия път да обсъдите втория въпрос от урока.
● „Много хора се молят на Бога, особено когато имат проблеми. Вие молите ли се понякога? [Дай възможност за отговор.] Мислите ли, че Бог слуша всички молитви, или има молитви, които не му харесват? [Дай възможност за отговор.] Нося със себе си брошура, която показва как да намерим отговора на този въпрос в Библията. [Подай му една брошура и обсъдете първия абзац на 12 урок и стиховете след „Прочети“.] Не е ли забележително, че Бог иска да слуша молитвите ни? Но за да се възползваме напълно от молитвата, трябва добре да познаваме Бога. [Отвори на 2 урок и посочи подзаглавията.] Ако желаете, мога да Ви оставя тази брошура и другия път да видим как отговоря Библията на тези интересни въпроси.“
● „Повечето от нас се безпокоят накъде отива този свят. Мислите ли, че нещата някога ще се подобрят? [Дай възможност за отговор.] Много хора са изненадани да научат, че Библията съдържа добра новина, която ни вдъхва надежда. Ето някои от въпросите, на които Библията отговаря.“ Подай му една брошура и го попитай кой въпрос от задната корица го вълнува най–много. Отвори на съответния урок и покажи как се провежда изучаването. Уговори се другия път да обсъдите следващия въпрос от урока.
[Блок на страница 7]
Директен подход
● „Посещавам Ви накратко, за да Ви кажа за един нов курс за изучаване на Библията. Тази брошура съдържа 15 урока, които показват къде във Вашата Библия може да намерите отговорите на важни въпроси. [Покажи му предната и задната корица.] Опитвали ли сте се някога да разбирате Библията? [Дай възможност за отговор.] Ако ми позволите, ще Ви покажа колко са лесни уроците. [Разгледайте първия абзац на 3 въпрос от 3 урок и прочети Откровение 21:4, 5. Ако е подходящо, обсъдете следващия абзац и стиховете.] Ако желаете, мога да Ви оставя тази брошура. Препоръчваме Ви поне да опитате този курс. Ако Ви хареса, може да продължите. Следващия път може да обсъдим първия урок, който е дълъг само една страница.“
[Блок на страница 7]
При повторно посещение
● „Радвам се да Ви видя отново. Нося Ви тази брошура, която ще Ви помогне да научите какви отговори дава Библията на много интересни въпроси. [Подай му една брошура и му покажи задната корица.] Коя тема Ви е най–интересна? [Дай възможност за отговор и отвори на съответния урок.] Нека да Ви покажа как да използваме брошурата, за да научим отговора на Библията.“ Покажи как се провежда изучаването, като обсъдите един–два абзаца и стиховете след „Прочети“. Ето, вече започна библейско изучаване! Остави брошурата на домакина и се уговори за следващото посещение. Когато свършите урока, може да обсъдите друг избран от домакина урок или да започнете от началото.