他们最快乐的回忆

对大部分孩子来说，童年是一段快乐的时光。在这段时期中他们通常都逍遥自在，无忧无虑。他们通常欢欣愉快，精力充沛，好奇心重。但共通之处仅是至此为止，因为每个儿童最快乐的时光和快乐的原因正如他们的环境一般各有不同。

例如，一位青年回忆他六岁时候的生活说:“我是家中的独子，而我的朋友却有一个妹妹。他和我玩完之后还可以回家和妹妹玩。但我却没有人和我玩了。我渴望有一个妹妹。当我的父母告诉我不久家里将多添一个婴儿时，我知道这必然是个女孩。妹妹出生后，我的喜乐使我感到难以形容，如愿以偿给我极大的快乐。”

与其他孩子共处和独处

大多数儿童喜欢游戏和与别的孩子一起。一位少妇回忆说:“我童年时的快乐集中于户外游戏方面。我们有很多趣事。一到冬天，我们便冀望下雪。我们乘小雪橇滑下山坡;我们制造雪人和抛雪球。父母们了解得很清楚，因为我们若太过顽皮，便要留在家里。在其他季节我们跳绳、玩小球、跳房子，玩搜索游戏，若是雨天，我们便在家里和学校里玩洋娃娃。这真是一段快乐的时光！”

当然，并非所有儿童都是一样。有些人也许是家中的独子而不惯结伴同玩，或者是大家庭中的一分子，喜欢离开众人独往独来。他也许认为能静静地独处一段时候才是最快乐的。一位九岁大的独子白白说:

“我喜爱读书。最重要的是，不识读书:便不能读圣经和不明白上帝的旨意。因此阅读十分重要。但我喜欢读书是因为读书很静。常我读到别人的真实生活经验时，我感到自己与他们共处。当然，我喜欢与爸爸妈妈一间去海滩或山上。但当我独自一人时，我十分喜欢读书。”

你的儿女也是这样吗？他们有发现认真读书的乐趣和书本为他们打开的广大世界吗？抑或他们会花数小时看电视，让电视节目代替他们思想，或者更糟的是，让暴力的倾向在他们那幼小和感受性强的脑海中形成？

假装和发表天赋的才能

电影是许多儿童的另一娱乐来源。既然儿童喜欢假装，电影遂成为他们逃入幻想世界的工具。正如一位曾是独女的妇人说:

“我在年幼时，时常看电影，假装我便是电影明星，在脑里做着她在影片中所做的一切事。当然，不久我便回复常态了。可是在那时，仿效别人的确是一种乐趣。”很不幸地，目前的一般电影都不宜于供幼小头脑去思念或用来模塑他们日后的生活。

可是，尽管有此趋向，发展天赋的才能可以为儿童带来极大快乐。一位酷爱绘画的八岁女童发现为别人绘像很有趣。她声称:“我给妈妈划一幅像送给她。我看到她将画放在房里时非常快乐。啊，我每次进入她的房间都看到我画的像。”她说时容光焕发。

鼓励你的儿女发展天赋的才能也许可以装备他们为别人服务或充实自己将来的生活。

与父母同处的时候

虽然儿童喜欢与别的孩子同处，他们也喜欢和父母一起。父母只需停下来看看膝下的儿女便可以体会到这点。他会看到可爱的笑容，孩子好像在说:“我爱你。我喜欢和你在一起。你使我快乐。”

你是这样的幼儿的父母吗？你有时会为了孩子在膝下缠绕不休而苦恼吗？你在这时候的苦恼是可以了解的。但你与儿女同处的这段时候很快就会过去了。不久儿童已长大成人，他们的童年已变成往事。因此要尽量利用这段与他们一起的时光吧。它能使你和儿女在将来有一些快乐的回忆。

很有趣地，有些父母认为送东西给儿女就能使儿女快乐。因此他们尽量将自己童年时所缺乏的玩具和其他东西买给儿女。可是，此事通常是失败的，因为仅是物质的东西并不能使任何人真正快乐，包括儿童在肉。这并不是说儿童不爱接受礼物。他们是喜欢的。可是，他们在很幼的时候，他们往往喜爱载礼物的盒子多于礼物本身，何以如此呢？

因为他们喜欢运用想象力。在幼小的男孩看来，一只普通鞋盒在数分钟内可以成为轮船、飞机，山洞或货车。事实上，机动的玩具使他们只能看而不能创作，不久他便感觉厌倦了。玩具自有它们的价值。但玩具无法与父母和儿女共处的时间和给儿女的照顾相比。

事实上，儿童渴望爱和感情，物质的东西并不能代替这些品质。为了这缘故，儿童在与父母一同作事时往往是最快乐的。这并不需要任何特别场合。仅是出外旅行，去公园或林中散步，或甚至静坐清谈便成。重要的是一家团聚。

不错，明智的父亲意识到他给予儿女的爱是没有其他东西能修补偿的，尤以在儿女的早年为然。有些知名人士会承受到大批财富，但对于遗留给他们财富的父亲其实所知不多。然而，一位记得与父亲相处的好时光的男子却感到真正富足，不论他的经济情形如何。他对父亲的爱与钦羡从他谈论到父亲时眼中的神采和他那自豪的声音充分反映出来。这正是你的儿子对你的感想吗？

一家团聚

在儿童看来，有父母同在的任何地方都可以成为特别有趣。例如，一位八岁的男童特别记得一年前与父亲和哥哥一起参观动物园之行。他眼中闪耀着光彩地形容说:“我们看见狮子、老虎、长颈鹿和大象。但是，啊，我不喜欢它们的气味（说时翘起小鼻子）。我喜欢与它们一起玩耍。”他补充说:“爸爸说在上帝的新规制里，动物不会再困在笼里。它们会获得自由。我喜欢这样！”

儿童许多时也和父母一般喜欢改变一下生活步调。一位十岁半的男童认为与家人同作的一次旅行是童年的杰出时光。他说:

“我们一起去维珍尼亚州和德拉威州度假。这些地方与城市多么不同——到处有花草树木——美丽得很。我们住在旅馆，在餐厅进膳。这真是一种享受。有人在旁伺候和奉上你所要的东西多么有趣。我喜欢驾车周游各地，观看不同的景物和其他人的生活方式。”

即使一家人不能一同去旅行，一家团聚也是令人难忘的好时光。来自加勒比海岛的一位妇人回忆说:“我是家中七个儿女之一，我们非常快乐地一同作事。进食的时使尤其快乐。饭后我们一起围着父亲，他会给我们读一段圣经。在别的时候，他弹着小提琴，我们又歌又舞。我们最快乐的是从岛上其他地方有人来探访的时候，我们获准过时就寝和聆听大人谈话。”

父母所施的训练是一项祝福

不错，父母是训练儿女的主要角色。他们若立下良好榜样，儿女便会在事奉耶和华上帝方面获得真正喜乐。例如，一位十岁女孩有人问她最喜欢什么时，说:“我爱去王国聚会所胜于任何东西，因为我爱耶和华，我也爱他的子民。”这岂不反映她所受的良好训练吗？

受过这种训练的儿童往往受到对别人的深切关怀所推动。有一位十一岁女孩，母亲是耶和华见证人，父亲则是反对她们研究圣经的，她叙述经验说:

“我一直很关心父亲。我多次请求他参加我们研究圣经的聚会，但他从不答应参加。我告诉他我在上帝的新规制里不愿有一个新爸爸，他若不研究圣经，他便不会在新规制里了。因此我一生最快乐的日子便是父亲第一次与我们同去王国聚会所的那日。”这位小女孩所获得的一切礼物都不能与这快乐的时刻相比。

听到青年人表达他们快乐的原因以及对他们父母和造物主赋予他们生命表示感激是多大的乐事！父母在增加儿女的快乐和模铸儿女的生活方面担任多么重大的角色！