• 主持有进步的圣经研究
    月报1988年 | 10月

    • 所学得的东西？（路6:45）健康和环境若容许他如此行，他是否正养成经常参加聚会的习惯？（来10:23-25）考虑学生在这些方面的进步可以帮助你断定学生“存温柔的心领受那所栽种的道”至什么程度。——雅1:21。

      终止不结果子的研究

      4．经过你耐心帮助他一段合理的时期后，学生若仍没有显出有意义的进步，你也许最好将时间拨作更有价值的事之上——用来找寻配得的人。（太10:11-13）视乎环境而定，明智之举也许是中止研究。由衷称赞户主所作的进步。但是要指出，既然他们获悉圣经的真理，就应当将其付诸实行。可运用耶稣所说撒种的比喻，你可以讨论比喻中四种土壤所显示的个别情况，然后表明这个比喻强调人需要积极响应王国的信息。这样行也许能帮助学生明白什么阻止他稳定进步。你也许有机会评论你观察到的事。要仁慈，但也要坦率，清楚。（林前14:8,9）要让他知道，他若已作过所需的调整，也许可以恢复研读。在这期间，你可以不时上门探访以鼓励他。——可参看1970年二月份英文《王国月报》第4页。

      5．我们若在地区遇到以前曾研究圣经的人，明智之举是找出他们研读了多久以及他们跟谁研读。他们何以停止？若知道以前主持研究的人是谁，在恢复这个圣经研究之前，最好跟前主持人和服务监督商讨一下。很可能有些因素是你不察觉的。有些人在过去多年曾跟许多不同的传道员研读圣经，但却从没有任何真正的进步。我们需要拨出时间帮助那些对真理表现真正兴趣的人。

      6．不论是终止一个圣经研究，抑或是恢复一个较早前停止的研究，你也许喜欢跟户主讨论一下刊登在《守望台》1976年10月1日刊第559-601页题名“仍有时间‘归向耶和华’”一文的优良资料。我们若努力提高自己在主持有进步的圣经研究方面的能力，其实有无数的人是我们可以帮助去学习、接受及实践真理的。这件事可以导致他们与耶和华上帝缔结蒙嘉许的关系，而最后得享永生。——腓4:9；约17:3。

  • 宣扬好消息——放胆发言，但却表现机巧
    月报1988年 | 10月

    • 宣扬好消息——放胆发言，但却表现机巧

      1．彼得和约翰被命令停止传道时。他们回答说：“我们所看见所听见的，不能不说。”（徒4:20）什么促使他们这样放胆发言？他们“祷告”，并且“都被圣灵充满，放胆讲论上帝的道。”（徒4:31）我们若跟从使徒们的榜样，我们无疑也能够同样放胆传道。

      2．然而，我们可以怎样放胆发言而同时表现机巧？一部字典对“机巧”一词所下的定义是：‘敏于留意怎样做或说以免冒犯别人的意思’。建立双方同意之点可以帮助我们表现机巧。学会跟别人推理也可以帮助我们如此行。为了帮助我们表现勇气和机巧，我们实在没有什么可以比运用《根据圣经而推理》一书更佳的工具。

      保持平衡

      3．若要使传道工作大功告成，在勇敢和机巧两方面保持平衡相当重要。例如，我们可以怎样回答别人提出‘所有宗教岂不都有好处’这个问题？我们可以在《推理》第323页找到一个直接但富于机巧的答案。此外，别人若提出问题——我们何以屡次上门探访那些并非耶和华见证人，同时又有自己信仰的人——时，我们可以按照《推理》第206页所举出的资料，勇敢而机巧地加以答复。有些人则问，何以耶和华见证人并不参与改善社区环境的事务。《推理》第207和208页提供多个优良的论点，使我们能够放胆发言，但却表现机巧。

      例子

      4．彼得说，我们应当“常常作好准备，去回答那些问［我］们为什么怀有盼望的人”。接着，他补充说，我们应当“用温柔敬畏的心回答”。（彼前3:15，《新译》）不错，彼得意识到需要放胆，但也需要机巧。社方出版的刊物报道传道员跟从这种方法曾有很好的成果。——中《守》86 10/1 6-7页；中《守》87 2/1 21、24页；《年鉴》87（英文）53-54页。

      5．正如许多事例表明，在祷告中仰赖耶和华可以使我们获得圣灵的帮助，从而强化我们放胆发言和表现机巧。——徒5:29。

  • 神治新闻
    月报1988年 | 10月

    • 神治新闻

      ◆ 吉里巴提岛报道：在五月，传道员数目达到24人的新高峰，比去年的平均人数增加了百分之60。会众传道员的传道时间平均有19.5小时。

      ◆ 新喀里多尼亚报道：在五月，传道员数目达到954人的高峰。当地举行的环务大会共有2,159人出席，30人受浸。

      ◆ 尼日利亚报道：在五月，传道员数目达到13万4,543人的空前高峰。直至目前为止，这个服务年度已有5,456人受浸，比去年同期的平均受浸人数超出了百分之16.1。