忍耐到底必得奖赏

¹ 耶稣预告这个制度的末期时说：“只有忍耐，才能得到生命。”（路21:19）他的话表明，要在这段日子对上帝紧守忠义，就必须作妥准备面对各种考验。不过，我们只要靠着耶和华所赐的力量，就能够“忍耐到底”而得救。（太24:3,13；腓4:13）

² 迫害、疾病，经济拮据或恼人的情况，也许令我们每一天都饱受折磨。千万不要忘记，撒但设法破坏我们对耶和华的忠义。我们每天忠于天父，就能尽一份力回答那讥刺上帝的人。耶和华不但不会忘记我们在考验下所流的眼泪，而且珍而重之；我们紧守忠义还能令上帝的心欢喜。既然这样，现在我们受的苦又算什么呢！（诗56:8；箴27:11）

³ 考验能磨炼品格 经历苦难时，我们的信心和品格上的弱点会显露出来，例如自骄心或缺乏耐性。我们不应该逃避或用不符合圣经的方法解决难题。我们必须听从圣经的劝告，“让忍耐完全发挥作用”。为什么？因为我们忠贞不二，忍受考验，就“可以完备，凡事健全”。（雅1:2-4）忍耐能帮助我们养成许多可贵的特质，例如慈悲、怜恤、通情达理。（罗12:15）

⁴ 受过试炼的信心 我们忍受考验时，信心也受到磨炼。在上帝眼中，受过试炼的信心是极为可贵的。（彼前1:6,7）这样的信心能装备我们面对前头的考验，永不动摇。此外，我们看出自己得蒙上帝悦纳，永生的希望就会更稳确，更真实了。（罗5:3-5）

⁵ 雅各书1:12指出，忍耐还带来无与伦比的奖赏，“在考验下保持忍耐的人有福了，因为他得蒙悦纳之后，就会获得生命的冠冕”。因此，愿我们继续事奉耶和华，坚定不移。我们确信，他必定会赐厚福给那些“始终爱他的人”。

主持圣经研究，帮助学生进步

第二部分：为圣经研究备课

¹ 要有效地主持圣经研究，单单讨论课文和查阅参考经文，是不足够的。我们把知识灌输给学生之余，还要打动他的心。要做到这点，就得仔细备课，细想学生的需要。（箴15:28）

² 怎样备课 备课之前，要为学生和他的个别需要向耶和华祷告。要祈求耶和华帮助你打动学生的心。（西1:9,10）要花点时间想想课文的题目、标题、插图，好弄清楚课文的要旨。要问问自己：“课文的中心思想是什么呢？”紧记课文的中心思想，你就可以在主持研究时，集中讲解主要的论点。

³ 要仔细地逐段备课，确定课文问题的答案，但只须划下主要的字词和词组就行了。要分析参考经文跟段落的要点有什么关系，然后决定在研读时查阅哪些参考经文。在课文空白的地方记下经文的重要字眼也很管用。学生该看出他所学的都是来自上帝的话语圣经。（帖前2:13）

⁴ 因材施教 我们备课的时候，也要考虑个别学生的需要。不妨先想想学生可能会提出什么问题，哪些论点他可能会难于理解或不易接受。要问问自己：“学生要在属灵方面有进步，就需要明白什么，或需要在什么地方改善？我怎样才能打动他的心呢？”考虑过这些问题后，你就能因材施教。有时候，为了帮助学生明白某个论点或某节经文，你或许需要预先想想怎样解释资料，预先构思一个比喻或一些问题。（尼8:8）不过，要避免讲述跟课文要旨无关的资料。研读后可以扼要地跟学生温习课文，这样做能加深他的记忆。

⁵ 当学生结出正义的果实赞美耶和华时，我们确实欣喜满怀！（腓1:11）要帮助学生达到这个目标，我们就得为每次的圣经研究仔细备课。