你有保存你的雜誌嗎？

以下的經驗表明《儆醒！》雜誌可以用來在課室裡作一些生動有益的討論。哥斯達黎加的一個學生寫道:「我們的心理學教授吩咐每個學生找一個有趣的題目回學校作討論，我於是揀選了《儆醒！》中一篇題名為「父親與兒子的談話」的文章。我記得這篇文章是我在不久之前讀過的。教授非常歡喜這篇文章，以致他叫我將全文讀給全班同學聽，我便照他的話而行。」在另一次，這個學生說:「我們的生物學教授是一個醫學博士，他宣布下兩週我們會在班上討論荷爾蒙的問題，我想起《儆醒！》雜誌裡有一篇文章題名為『荷爾蒙與你，』我於是帶這份雜誌回校，請教授將通篇文章讀一次。令我十分驚喜，次日這位教授竟手裡拿著《儆醒！》對我們講課;她繼續以《儆醒！》為根據與我們討論了兩個星期。」將前有雜誌保存起來以備日後參考之用是多麼有益！——《1969年耶和華見證人年鑑》。