在音樂班裡的基督徒兒童

紐約市有一個以全部時間傳道的耶和華見證人講出以下關於她女兒與某些學校職員的經驗:

「我最小的女兒雖然有資格加入她學校開辦的高級音樂班，她卻被編入普通班，這班的程度不像高級班那樣深。她的教師解釋說，她不得不這樣行，因為我的女兒為了她的聖經信仰不肯練唱國歌和宗教的詩歌。起初我以為我應該忘記這件事。但是我的女兒很想學習彈奏一種樂器。她知道她父親的收入無法容許她請私家教師，因此她希望能在公立學校的安排下有學習的機會。

「我將所發生的事反覆思索，我感覺這種情形很不公平。我於是與我的丈夫商討，他認為這件事值得調查一下。第二日我便到學校去與我女兒的級主任，音樂教師和校長的兩個助手論理。他們告訴我他們沒有通融的辦法，因為所有學音樂的學生都必須練習所有的歌。

「第二個星期，我到督學的辦公室投訴，他叫我把這件事報告學校的校長。這令我頗感驚異，因為我以為她的助手已表達了她的見解。第二日我到校長室見校長，試圖像我和其他的人所為一樣與她理論。我指出他們體貼到其他孩子的宗教信仰，甚至把它們包括在他們的課程裡。例如，校方准許很多學生在星期三早些放學以便接受宗教訓導。為了某些學生的宗教信仰學校的自助餐室在星期五不供應肉食。『我們是耶和華見證人，』我說『我們的兒女在你們的學校求學。你們豈不應該將他們也包括在你們的課程裡』嗎？

「校長很留心聽，然後聽取她的助手的意見。最後，她說:『我以前從沒有遭遇過這樣的難題；但是如果這孩子有上音樂課的資格，她自然可以上這科。』她召見那堅持學生必須練習所有樂器和每首歌曲的教師。當校長注意到教學生練習的只有兩首國歌時，這音樂教師便對她說，我的孩子也不肯練習宗教歌曲。校長望著她說:『你教他們練習的宗教歌曲有多少首？』音樂教師開始把歌曲的名字一一告訴她，有『紅鼻子的馴鹿路多夫。』『你們忠心的人，都來。』當時校長打斷她的話，說:『等一等！把這首除掉，甚至我也不喜歡這首歌。』

「校方的最後決定就是我的女兒可以返回她原來的那班。校長並且問及另一個年輕的見證人，這個弟兄也是被調出這音樂班的。她的助手說在未採取進一步行動之前最好先請這孩子的父母來談談。可是校長回答說:『不用麻煩了。將他調回那班罷！』當她知道實際上還有三個孩子被牽連在內時，她說:『將他們都調回來。當練習的歌曲與他們的宗教信仰不合時，他們可以靜靜地坐在一旁，直至練習其他的歌曲為止。』

「後來校長說:『我們需要像你這樣的母親與我們合作。幾天之後我們會舉行一個會議，你可以來參加麼？』我向她解釋我是一個耶和華見證人，我們的工作是很忙的，但是倘若時間許可，我會來參加。她說她聽聞過我們的工作，並曾讀過我們的雜誌:她發現它們很切合實際和對世事有恰當的評論。

「她送來一張邀請柬請我參加這個會議；在星期三早上我應約前往參加。這是構成學校董事會的婦女的一個集會。她們每月舉行一次會議與校長商討學校所遭遇的各種難題。同時她們與督學討論以謀求應付這些難題的方法。在這集會中我被邀請成為董事會的一員。我為了我的傳道職責而婉卻了，但是我很感激她們的邀請。我離開學校時十分感謝耶和華為了他的榮耀和他子民的益處而使這件事得到這麼良好的結果。」