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六堂必修課 —— 讓你的孩子一生受益

你希望孩子長大後有什麼美好的品格呢？

• 自制

• 謙卑

• 堅韌

• 有責任心

• 思想成熟

• 誠實

孩子不會自然而然就有這些品格，他們需要父母的教導。

本期雜誌會討論孩子需要學習的六堂課。父母按照這些內容教導孩子，就能幫助他們為將來的人生做好準備。

自制是什麼意思？

有自制力的人會……

• 耐心等待

• 克制一時的衝動

• 盡力完成工作，即使不喜歡也不例外

• 先為他人著想

為什麼自制力很重要？

有良好自制力的孩子通常能抵抗誘惑，不會只顧眼前的快樂。相比之下，缺乏自制力的孩子卻更容易……

• 爭強好鬥

• 受情緒問題困擾

• 抽煙或酗酒，甚至吸毒

• 有不良的飲食習慣

一項研究表明，有良好自制力的孩子成年後比較少會有健康或經濟上的問題，也比較少會做違法的事。根據這個結論，賓夕法尼亞大學的教授達克沃斯表示：「培養自制力多多益善，永遠不嫌多。」

怎樣幫助孩子培養自制力？

學會說「不」，並且說到做到

聖經原則：「你們說話，是就說『是』，不是就說『不是』。」——馬太福音5:37

孩子可能會通過鬧脾氣來試探父母的底線，有時還會當著別人的面這樣做。父母一旦順著孩子的意思改變主意，孩子就會認為只要哭鬧，「不可以」也能變成「可以」。

但如果父母學會說「不」而且堅持原則，孩子就會明白一個人生的基本道理：不是你想要什麼就有什麼。心理學家大衛·華許博士在書中寫道，有意思的是，「學會這個道理的人通常也最知足。父母若讓孩子以為他要什麼都有人會送到他面前，並不是真的對他好」。a

父母對孩子說「不」，也能讓孩子學會對自己說「不」。這樣，當孩子日後面對吸毒、婚前性行為的引誘，或受誘惑做其他壞事的時候，也能夠堅定地拒絕。

教孩子分析利弊，考慮做事的結果

聖經原則：「人種的是什麼，收的也是什麼。」——加拉太書6:7

孩子需要知道做任何決定都需要承擔相應的結果，而缺乏自制力通常會導致不好的結果。假如你的孩子一不開心就發脾氣，大家可能會躲著他。不過，如果他培養自制力，例如在別人說話時保持耐心、不隨意打斷對方，或受到冒犯時懂得控制情緒，他就會有更多朋友。父母要幫助孩子明白，表現自制力往往會帶來良好的結果。

教孩子分清主次

聖經原則：「看清哪些事更為重要。」——腓立比書1:10

有自制力的人不僅會避免做錯的事，也會努力做該做的事，即使自己不太感興趣也會盡力而為。父母要教導孩子分清主次，並幫助他們學會先做重要的事，例如要先做完作業才能去玩。

要樹立榜樣

聖經原則：「我為你們樹立典範，我對你們怎樣做，你們也該照樣做。」——約翰福音13:15

你面對難題或逆境時的反應，孩子都看在眼裡。要用行動讓孩子看出，表現自制力會帶來良好的結果。你在這方面有沒有立下榜樣呢？當孩子做錯事時，你會生氣還是會保持冷靜呢？

謙卑是什麼意思？

謙卑的人會尊重別人，他們不傲慢，也不會期望別人給自己特別的待遇。人有謙卑的特質就會真誠地關心別人，也樂意學習別人的優點。

有些人誤以為謙卑就是懦弱，但事實上謙卑卻能給人真正的力量，讓人能夠認清自己的能力限度，也正視自己的錯誤。

為什麼謙卑很重要？

• 謙卑能促進人際關係 《自戀時代》一書提到，謙卑的人通常能交到更多朋友，在與人溝通方面也更加得心應手。

• 謙卑能為孩子帶來長遠的益處謙卑不僅對孩子的現在有益，也對他們的未來有幫助，比如求職的時候。心理學家薩克斯提到，如果青少年喜歡自誇，「不知道自己能力不足的地方，他們是不可能在面試時表現良好的」。但如果一個年輕人虛心聆聽面試官所說的話，「就比較可能得到這份工作」。a

怎樣幫助孩子培養謙卑？

要幫助孩子對自己有合理的看法

聖經原則：「人如果沒有什麼了不起，卻自以為了不起，就是自欺。」——加拉太書6:3

• 鼓勵要實際不要對孩子說「你所有的夢想都會成真」或者「只要你想，沒有什麼是你做不到的」。這樣的話雖然聽起來 鼓舞人心，但其實不切實際。孩子必須訂下合理的目標，並腳踏實地為之努力，才有可能得到真正的成功。

• 稱讚要具體只是說「你好棒！」並不能幫助孩子培養謙卑，要具體地稱讚孩子做得好的地方。

• 在使用社交網站方面，要對孩子有所約束在社交網站上，人們時常吹捧自己、秀才藝或炫耀自己的成就，而這樣的精神與謙卑完全相反。

• 要鼓勵孩子儘快道歉要幫助孩子看出自己哪裡做得不對，並鼓勵他們儘快承認錯誤。

要幫助孩子培養感恩之心

聖經原則：「要顯出感恩之心。」——歌羅西書3:15

• 對大自然心存感激要幫助孩子看出人的生命有賴於大自然。為了生存，我們需要空氣、水還有食物，你可以跟孩子談談這些事物，幫助他培養感激之心和敬畏之情。

• 對別人心存感激要讓孩子知道，三人行必有我師。所以，不要因為別人的能力比自己強就心生嫉妒，而是要欣賞別人的優點並向他們學習。

• 顯出感恩之心要教孩子發自內心地感謝別人，而不是機械性地說「謝謝」。人有感謝之心，也更容易保持謙卑的態度。

要讓孩子看出為人服務的價值

聖經原則：「要謙卑，看別人比自己優秀。不要只關心自己，也要關心別人。」——腓立比書2:3,4

• 要讓孩子做家務不讓孩子做家務，等於是給孩子灌輸一個錯誤的觀念：「你太寶貴了，不該做這種小事！」父母要讓孩子明白，做家務比玩樂更重要。要告訴孩子，做家務可以幫助別人，也能贏得別人的尊重和肯定。

• 要強調為人服務很有意義為人服務能讓孩子變得成熟。要鼓勵孩子觀察一下，身邊有沒有人需要幫助，然後和孩子一起討論可以為對方做些什麼。當孩子幫助別人時，要稱讚和支持他們。

堅韌是什麼意思？

有堅韌品格的人，即使遭遇挫折也不會輕易放棄。他們比較容易振作起來，重拾樂觀積極的態度。孩子只有經歷逆境，才能培養出堅韌的品格。孩子的成長過程就像學習走路一樣，他們總得跌倒幾次才能成功。

為什麼堅韌很重要？

面對失敗、遇到難題或受到糾正的時候，有的孩子很容易灰心喪氣，有的甚至會完全放棄。其實，他們需要明白人生的一些基本道理：

• 沒有人能夠事事成功。——雅各書3:2

• 人的一生總會遇到難題。——傳道書9:11

• 人必須接受糾正才能不斷成長。——箴言9:9

堅韌的品格能幫助你的孩子勇於面對人生的種種挑戰。

怎樣幫助孩子培養堅韌？

面對失敗的時候

聖經原則：「義人跌倒七次，也會再次起來。」——箴言24:16

要幫助你的孩子正確地看待失敗。例如，考試沒考好，他會有什麼反應呢？他會不會非常灰心，覺得自己什麼都做不好呢？

為了幫助孩子培養堅韌的品格，你可以和孩子一起想想他怎樣做才能進步，並協助他制定一個計劃。這樣，他就能學會積極地解決問題，而不是被動地承受打擊。

另外，不要替孩子解決問題，而是要鼓勵他獨立思考，學會自己想辦法。你也許可以問問孩子：「你怎樣才能把這門功課學得更好呢？」

遇到難題的時候

聖經原則：「你們明天的生命會怎麼樣，你們還不知道。」——雅各書4:14

人生總會有一些無法預料的事。富有的人可能在一夜之間失去財富；今天還健健康康的人，明天也有可能躺在病床上。正如聖經所說：「跑得快的不一定贏得比賽，勇士不一定戰勝敵人……因為人人的經歷，都取決於時間和無法預料的情況。」（傳道書9:11）

出於愛，你自然會盡力保護孩子免受傷害。但現實的情況是，你無法為孩子擋住所有困難和危險。

當孩子遇到難題時，例如家人去世或跟朋友發生矛盾，要幫助他好好應付。這樣，他長大後就會懂得如何處理其他難題，包括面對工作或經濟方面的壓力。a

受到糾正的時候

聖經原則：「要聽從勸告，接受管教……好使你將來成為有智慧的人。」——箴言19:20

糾正並不是無端的指責，而是有益的勸告，能幫助孩子改掉錯誤的行為和態度。

如果你教導孩子學會接受糾正，你和孩子就都能免受不少痛苦。一位名叫約翰的父親說：「如果孩子每次犯錯都得不到糾正，他們就永遠不可能從錯誤中吸取教訓。以後，他們會製造越來越多的問題，而你也必須一輩子跟在他們後面，替他們收拾爛攤子。這樣，你和孩子的人生都會非常可悲。」

你怎樣做就能幫助孩子接受糾正，並從中得益呢？當老師或其他人給孩子一些勸告時，與其替孩子打抱不平，不如先問問孩子以下問題：

• 你覺得為什麼你會受到糾正呢？

• 你可以怎樣改善呢？

• 下次碰到同樣的情況，你會怎樣做呢？

請記住，無論是現在還是未來，勸告和糾正都能讓你的孩子受益無窮。

「有責任感」意味著什麼？

有責任感的人十分可靠、值得信賴。他們會按時完成工作，並努力把工作做好。

年幼的孩子雖然能力有限，但已經能學習負起責任。《教養無國界》一書說：「嬰兒十五個月大就有能力跟人合作，十八個月大就有助人的慾望。」這本書也提到，「許多國家的家長會訓練子女出力幫忙，尤其是五到七歲的小孩」，因為這個年紀的孩子已經可以幫父母做很多事。

為什麼負起自己的責任很重要？

今天，有些年輕人被稱為「回巢族」。他們成年後從家裡搬出去，後來卻發現自己無法獨立生活，最後只能搬回去和父母住，就好像是回到自己的「老巢」。造成這種問題的原因，往往是父母之前沒有教他們怎樣做家務、管理錢財以及處理其他日常事務。

因此，如果你現在不幫助孩子培養責任感，他們成年後就可能無法負起該負的責任。《如何養出一個成年人》一書也提到：「你不會想讓他們到了十八歲還在依賴你，也不會想［要］說分就分，把他們丟進現實世界。」

怎樣幫助孩子培養責任感？

安排孩子做家務

聖經原則：「各種辛苦的工作都有益處。」——箴言14:23

小孩子通常喜歡在父母身邊做個小幫手。父母可以善用孩子的這種天性，安排他們做一些家務。

不過，有些父母不願意這樣做，他們覺得孩子的功課已經夠多了，不想再加重孩子的負擔。

但事實上，平時做家務的孩子在學校的表現通常更出色，因為他們在家裡已經學會接受任務，並且盡力完成。另外，《教養無國界》一書說：「孩子小時候想幫忙［卻］不讓他們參與，孩子就會認定幫忙不重要……還會開始期望別人會幫他們把事情做好。」

由此可見，做家務對孩子來說是良好的訓練，能幫助他們學會為人付出，而不是一味地索取。孩子常做家務，就會意識到自己是家裡重要的一員，對家庭負有責任。

幫助孩子認識錯誤、承擔後果

聖經原則：「要聽從勸告，接受管教，好使你將來成為有智慧的人。」——箴言19:20

孩子犯錯時，要教他負起責任，而不是掩飾錯誤。事實上，孩子能夠做一些事來彌補自己犯下的錯。例如，他不小心弄壞了別人的東西，他可以道歉，甚至賠償對方的損失。

孩子懂得認錯，就能學會：

• 做一個誠實的人

• 不責怪別人

• 不為自己找藉口

• 在需要道歉時，勇於道歉

誰能夠引導孩子？

孩子需要成年人的引導和建議。身為父母，引導孩子是你應盡的責任和義務。不過，其他成年人也可以從旁協助。

為什麼孩子很需要成年人的引導？

在一些地方，孩子和成年人之間的交流很少。為什麼會這樣呢？請想想以下情況：

• 孩子大部分的時間都在學校度過，身邊同學的數量遠遠超過老師和其他成年人。

• 放學後，不少孩子回到家也是自己一個人，因為父母都在外面工作。

• 一項研究指出，美國8到12歲的兒童，平均每天會花差不多6個小時使用電子產品進行娛樂活動。a

《不要放開孩子的手》（英語）一書說：「越來越多的年輕人開始向同輩學習，而不是向父母、老師或其他成年人尋求教導和指引。」

怎樣引導孩子？

多花時間陪伴孩子

聖經原則：「要教孩子走該走的路，就算他老了也不會偏離正道。」——箴言22:6

孩子天生就喜歡尋求父母的指引。專家指出，孩子即使到了十幾歲，仍然會把父母的建議看得比其他孩子的話更重要。心理學教授史坦堡博士在《家有青少年》（英語）一書中說：「父母對孩子的行為和態度影響最大，這種影響力會延續到孩子的青春期，甚至是剛成年的時候。許多青少年即使嘴上不承認，但其實他們很在意父母說的話；就算他們不完全同意父母的意見，也還是很想知道父母的想法。」

既然孩子喜歡聽父母的意見，你就要善用這樣的天性教導孩子，多花時間陪伴他們。你可以跟他們分享自己從人生中學到的經驗教訓，也可以告訴他們你對不同事情的看法和感受，讓他們明白你重視的是什麼。

幫孩子找個良師益友

聖經原則：「與有智慧的人同行，就有智慧。」——箴言13:20

你身邊有沒有一個成年人能做孩子的良師益友呢？你可以安排時間讓他跟你的孩子相處嗎？當然，這不是說你可以把教養孩子的責任推給別人，而是說你可以找一些值得信賴的成年人從旁協助，一起為孩子提供更好的教育。聖經記載，提摩太年輕時從使徒保羅身上學到很多，直到他成年，和保羅的來往仍令他獲益良多，而這段友誼也帶給保羅很大的鼓勵。（腓立比書2:20,22）

現在，許多人都不和親戚住在一起，有的甚至相隔很遠。如果你們家的情況也是這樣，孩子因此很少有機會跟長輩來往，你就要創造機會，讓孩子多與品格好的成年人交流，這樣孩子就能培養同樣的好品格。

正確的道德觀意味著什麼？

一個人有正確的道德觀，就能清楚地判斷是非對錯。他們作出判斷的依據不是一時的感覺，而是一套可靠的原則。即使在沒人留意的情況下，他們也會按照這套原則行事為人。

為什麼正確的道德觀很重要？

現在的孩子可以說天天都受各種錯誤思想轟炸。這些思想可能來自同學，也可能來自他們聽的音樂、看的電影或電視節目。孩子也許會懷疑，自己的道德標準是否正確。

青春期的孩子更容易有這樣的情況。《如何跟孩子談論性》（英語）一書談到，十幾歲的孩子需要明白，「很多人可能會給他們壓力，要他們做一些不對的事，好讓自己受歡迎。他們需要學會堅持做對的事，即使這樣做會令朋友不高興」。由此可見，父母應該在孩子進入青春期之前，就幫助他們培養正確的道德觀。

怎樣幫助孩子培養正確的道德觀？

樹立正確的道德觀

聖經原則：「成熟的人才能吃固體食物。他們的辨識力因常常運用而鍛鍊純熟，能明辨是非。」——希伯來書5:14

• 要清楚告訴孩子什麼是對、什麼是錯你可以利用生活中的例子幫助孩子看出對與錯的區別。碰到不同的情況時，你可以說：「這樣做就是誠實，那樣做就是不誠實。」「這樣做就是忠貞，那樣做就是不忠貞。」「這樣做就是有愛心，那樣做就是沒有愛心。」漸漸地，孩子就會知道什麼是該做的、什麼是不該做的。

• 要分析背後的原因例如，你可以問問孩子：為什麼做人要誠實？為什麼說謊會破壞友誼？為什麼偷東西是不對的？要跟孩子好好推理，幫助他們提高判斷是非的能力。

• 要強調遵守道德規範的益處你可以告訴孩子：「如果你誠實，別人就會信任你。」你也可以說：「如果你對人友善，別人就會想跟你做朋友。」

全家人用心遵守良好的道德規範

聖經原則：「你們要……不斷驗明自己到底是怎樣的人。」——哥林多後書13:5

• 全家人遵守良好的道德規範，才能良心無愧地說：

  • 「在我們家裡，沒有人會說謊。」

  • 「我們不會對家人大呼小叫，更不會大打出手。」

  • 「我們不會說難聽的話傷害別人。」

這樣，你的孩子就能看出，良好的道德規範不是空洞的規條，而是全家人用心實踐的標準。

• 要常常跟孩子談論正確的道德標準。你可以善用生活中的實例來教導孩子，例如拿學校或媒體宣傳的觀念跟你們家的標準進行對比。你也可以問問孩子：「如果是你，你會怎麼做呢？」「如果我們家碰到這個問題，我們會怎麼處理呢？」

要強化孩子遵守道德規範的決心

聖經原則：「持守……無愧的良心。」——提摩太前書1:19

• 好的行為要稱讚如果孩子做了正確的事，表現出美好的品格，就要稱讚他，並說明他為什麼值得稱讚。例如，你可以說：「你非常誠實，真是我的好孩子！」如果孩子主動承認自己做錯了事，在糾正他之前，別忘了真誠地稱讚他誠實的態度。

• 不好的行為要糾正要幫助孩子學會為自己的行為負責。孩子需要知道他哪裡做得不好、他怎樣違背了家人共同的道德標準。有些父母不願指出孩子的錯誤，怕孩子會灰心。但事實上，幫助孩子分析自己的錯誤，能讓孩子有更敏銳的良心，更懂得如何判斷是非。