專心學習，舉足輕重

論到上文提及的拉托雅，學生輔導員阿瑟·柯森指出學生要有良好學業的另一個要訣：「回想我初次跟她見面，她剛飽受虐待。這個女孩子坐下來，滿面傷痕［據說是父親虐待所致］。除了擔心學業之外，我從未見過她為任何事憂慮。」

不錯，學業良好的要訣在於學生自己要負起責任，專心致志地學習。紐約市一位年輕人評論說：「現今學生能否從學校教育得益，完全取決於他們能不能自律，有沒有自我激發學習興趣。」

且舉例說明。一位母親為孩子的學業成績深感憂慮，教師竟對她說：「史密斯太太，你無需擔心。賈斯廷聰穎過人，他不一定要學會拼寫，日後可聘祕書代勞。」不管孩子多麼聰明伶俐，掌握閱讀書寫的技巧是很重要的；這意味著文筆要流利暢順、筆跡要清楚易讀、拼寫要準確無誤。

著名的心理學家卡爾·羅傑斯聲稱：「人如果認為某些學科不實用，就不該嘗試學習。」教育學家卻沒有對此提出抗議，實在教人大感驚訝。羅傑斯的聲稱有什麼不妥？很明顯，孩子往往未能預見自己的學業在日後會有什麼價值。無數事例表明，孩子要到人生較後階段才會真正體會教育的價值。顯然，現今孩子如果要學業良好，就需要負起個人責任！

仙荻現年14歲，就讀中學三年級；她專心致志地學習，為年輕人立下好榜樣。仙荻解釋說：「下課後，我會留下來跟老師傾談，以求進一步認識他們。我設法了解老師對學生懷有怎樣的期望。」她在課堂留心聆聽，又把家庭作業優先做好。不論是聆聽老師講課，還是作個人閱讀，成功的學生都習慣手邊備有紙筆，以便作有用的筆記。

兒女可以怎樣做

✔ 憑著父母的幫助，定立合理學習目標，努力完成學業。可跟老師談論一下你的目標。

✔ 按照父母和教師的指引，小心挑選學科。一般說來，選修易學的課程並不一定是好的。

✔ 要盡量跟老師建立良好關係，設法了解他們對你懷有怎樣的期望。不妨跟他們討論你的學業進度、你所遭遇的困難。

✔ 上課要留心。不要受搗亂行為影響或牽涉其中。

✔ 要明智地選擇朋友。他們要不是幫助你學業進步，就是使你荒廢學業。

✔ 要撥出優質時間，並竭盡全力把學校功課、家庭作業做好。如果你需要幫助，可向父母或其他大人請教。