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朗誦使學習成為樂事警醒!1988年 | 1月8日
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朗誦使學習成為樂事
「除了摟抱你的孩子之外,要給你的孩子一點點心思和一點點時間。」《朗誦手冊》作者特里斯利(Jim Trelease)如此說。
方法如何?特里斯利建議在孩子幼小時候多點對他朗聲誦讀。你和孩子所得的經驗和裨益將會留存很久。在什麼方面呢?原來朗誦不但使孩子在長大之後記得這段寶貴的時刻,而且幫助孩子養成較佳的閱讀和學習能力。孩子也同時養成視覺技術,因為他會學懂集中精神在圖畫之上。例如,18個月大的幼兒已能在圖畫中辨認小狗,並且在識字之前已明白字義。此外,孩子不但會在讀書、寫字、講話、聆聽和想像等技術上進步,而且會改善態度,成為優良的讀者而以讀書為樂。
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朗誦使學習成為樂事警醒!1988年 | 1月8日
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5.留意孩子集中精神的久暫。誠然,好聽的故事會吸引孩子的興趣,但要意識到他未必會全神貫注地聽。即使如此,他仍可以學到一些東西。
6.要忍耐。像有些大人把同一齣影片看了又看,孩子可以對喜愛的故事百聽不厭;因為他們每次都發現新的意義。
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