倒要循序漸進，逐一留意各個受訓項目的要求。要練習哪一項，就仔細閱讀哪一課。要盡可能做好那一課的作業，這樣你在進行課堂練習之前，就已經吸收了一點經驗，了解受訓項目的要求。如此下去，你必日益進步。

當你著手準備朗讀練習的時候，要先看看你要留意哪一個受訓項目，然後仔細閱讀那一課。你把指定材料朗讀幾遍之後，不妨再溫習那一課。要盡量把課文的建議應用出來。

你把資料加以編排，確定講話內容之前，要花點時間讀讀你要留意的受訓項目建議。學會應用課本的建議，是你做課堂練習的主要目的之一。