怎樣按既定主題準備模擬討論

當你收到課堂練習的通知，要設定一個場合做模擬討論時，你應該怎樣著手呢？

值得留意的有三點：（1）模擬討論的既定主題，（2）你所選定的模擬場合和說話對象，（3）你要練習的講話技巧。

你需要根據模擬討論的既定主題搜集資料。不過，在此之前，要仔細想想你所選定的模擬場合和說話對象，因為你講話的內容和方式都要從這兩點出發。你想採用什麼場合？你打算模擬的，是怎樣向相識的人宣揚好消息，還是怎樣跟初遇的人作見證？對方的年紀比你大還是比你小？對於你打算說的話題，他有什麼看法？有多少認識？你希望這次討論達到什麼目的？找出上述問題的答案，會大大有助於你做好準備。

你可以在哪裡找到有用的參考資料呢？在課本第33至38頁，有一個單元名為「搜集參考資料」。請讀讀這一個單元，然後運用你手上有的工具書搜集資料。很多時候，你隨即找到的資料會多過你實際能用的。所以只要概覽一下，知道資料的性質就夠了。當你閱讀的時候，要經常思量你的說話對象和你打算模擬的場合，把適用的論點記下來。

選擇模擬場合 要仔細考慮第82頁的建議。你選擇的模擬場合應該符合實際情況，以便你能把資料切實應用在傳道工作上。即使你已經參加訓練班一段日子，仍要把訓練班看成上進的機會，務求掌握更多傳道技巧。

假如傳道訓練班監督給你定了一個場合，你要勇於嘗試。大多數模擬場合都跟傳道有關。如果你沒有在某些情況下作過見證，不妨向有經驗的傳道員請教。你在訓練班根據某個模擬場合做課堂練習以前，如果可能，你可以嘗試在類似模擬場合的情況下，跟人討論你所收到的主題，這樣做可以幫助你達到受訓的重要目的——學以致用。