Opakování pro školu teokratické služby

Opakování v týdnu od 22. února 1988

Označ následující údaje jako správné nebo nesprávné:

1. Je lepší, když si zvolíš pouze málo bodů, které považuješ za podstatné, a jim věnuješ celý čas, který máš vyhrazen, místo aby ses snažil vyzdvihnout mnoho bodů. (sg studie 27, odst. 14)

2. Abychom navázali zrakový kontakt s posluchači, měli bychom se v pravidelných intervalech obracet z jedné strany na druhou, abychom nikoho nevynechali. (sg studie 28, odst. 3)

3. Při rozhovoru v kazatelské službě i při proslovu ve studijní skupině je možné používat při oslovení zájmen jako „my“, „vy“ nebo i „ty“. Tvoje řeč tím získá osobní ráz. (sg studie 28, odst. 7)

4. Když zjistíš, že jsi při proslovu podle osnovy ztratil mnohé znaky, které sis již osvojil, je lepší od používání osnovy upustit. (sg studie 28, odst. 14)

5. Řečník, který používá jen málo poznámek, se nepotřebuje dlouho připravovat. (sg studie 28, odst. 18)

Odpověz na následující otázky:

6. Jak dosáhnout toho, abychom i při čtení z Bible nebo publikací zachovali hovorový tón? (sg studie 29, odst. 20)

7. Co se rozumí pod pojmem souvislost proslovu? (sg studie 30, odst. 2)

8. Který rodokmen zachycuje 1. kapitola Matouše? Je to rodokmen ze strany Josefa nebo Marie? (týdenní čtení Bible)

9. Co chtěl Ježíš vyjádřit slovy u Matouše 11:16–19? (týdenní čtení Bible)

10. Jaký úkol dal Jehova Adamovi, dříve než stvořil Evu? (my příběh 3)

11. Odkud vzal Kain svoji manželku? (my příběh 6)

12. Bůh je sice shovívavý, ale která z jeho vlastností ho vede k tomu, aby v Armagdonu zakročil proti zlým? (td 1C)

13. Kdo byl ujištěn o tom, že pro Boha jsou přijatelní lidé ze všech ras a národů, a kdo je ujistil? (td 2F)

14. Jehova zakázal používat krev Židům (v mojžíšském zákoně) a ještě dalším dvěma skupinám lidí. Kterým? (td 19A)

15. V kterém roce skončily časy pohanů a bylo zřízeno království? (td 14A)

Následující texty poznamenej za odpovídající otázky, které jsou jimi zodpovězeny:

Mat. 6:14, 15; Mat. 6:9–21; Mat. 10:18–20; Mat. 18:15–17 (týdenní čtení Bible)

16. Proč nemusíme pociťovat strach, když obhajujeme své postavení pravých křesťanů?

17. Jaké kroky bychom měli podniknout, když se proti nám bratr dopustí závažného hříchu?

18. Proč je důležité odpouštět druhým?

19. Proč bychom získávání hmotných věcí neměli učinit středem našeho života?

Následující texty poznamenej za odpovídající údaje:

Mat. 18:16, 17; 1. Kor. 1:25; Efez. 6:11, 12, 17; 1. Petra 2:5, 6

20. Bible je pro nás ochranou před našim nejsilnějším nepřítelem. (td 2C)

21. Pravá církev je duchovní chrám z živých kamenů. (td 4A)

22. Lidská moudrost nikdy nenahradí moudrost Boží. (td 2C)

23. Nemusíme se obávat, že pod královským panstvím nebudou odstraněny nemoci a utrpení. (týdenní čtení Bible)

Následující texty přiřaď k odpovídajícím rysům falešných proroků:

5. Mojžíšova 18:20–22; Matouš 7:15, 16; Lukáš 6:26 (td 11A)

24. Pokrytectví

25. Nepravdivé prorocké výroky

26. Chváleni ode všech lidí

V následujících výrocích doplň místa v závorkách:

27. Když víme, co chceme říci, budou nás slova napadat přirozeně. Je tedy lepší soustředit se při řeči více na (. . .) než na (. . .). (sg studie 29, odst. 5)

28. Protože nedostatek plynulosi při čtení je obvykle způsoben tím, že nejsi obeznámen se slovy, uděláš dobře, když si budeš pravidelně a systematicky (. . .), je-li to tvůj problém. (sg studie 29, odst. 7)

29. I zkušení řečníci, dostanou-li za úkol číst, hledají ve (. . .) slova, která si dosud dobře nosvojili. (sg studie 29, odst. 32)

V následujících výrocích podtrhni správné údaje:

30. Při přípravě na volnou řeč většinou není dobré (opakovat výrazy přesně tak, jak byly uvedeny v publikaci; opakovat to, co řekli druzí; mít připravenou osnovu). (sg studie 29, odst. 12)

31. Chceme-li aby v naší řeči byl patrný hovorový tón, je potřeba (vyvarovat se složité stavby vět; zařazovat slangové výrazy). (sg studie 27, odst. 17)