Opakování pro teokratickou školu

V týdnu od 28. června 2004 proběhne v teokratické škole ústní opakování podle následujících otázek. Tento program bude trvat 30 minut a povede ho dozorce školy. Jde o opakování látky, která byla v teokratické škole probrána v týdnech od 3. května do 28. června. [Poznámka: U některých otázek nejsou uvedeny žádné odkazy. V tom případě budete muset odpověď zjistit na základě vlastního výzkumu. (Viz učebnici Teokratická škola, strana 36 a 37.)]

ŘEČNICKÉ ZNAKY

1. Čemu se má řečník vyhnout, aby jeho přednes zněl hovorově a nepůsobil příliš formálně? [be s. 179 odst. 4]

2. Proč nemůžeme svůj hlas zkvalitnit pouze správným dýcháním a uvolněním napjatých svalů? [be s. 181 odst. 2]

3. Co můžeme udělat pro to, abychom se stali „lidem všeho druhu vším“, když jim předkládáme biblické pravdy? (1. Kor. 9:20–23) [be s. 186 odst. 2–4]

4. Co všechno patří k tomu, že v kazatelské službě lidem pozorně nasloucháme? [be s. 187]

5. Proč je důležité, abychom projevovali úctu každému, s kým se ve službě setkáme? [be s. 190]

ÚKOL Č. 1

6. Co je cílem těch, kdo vyučují druhé, a co nám pomůže, abychom tohoto cíle dosáhli? (Mat. 5:16; Jan 7:16–18) [be s. 56 odst. 3–s. 57 odst. 2]

7. Proč je užitečné některé myšlenky vysvětlovat pomocí protikladů a jak tuto vyučovací metodu používal Ježíš? [be s. 57 odst. 3; s. 58 odst. 2]

8. Proč Ježíšovo vyučování působilo lidem na srdce, na rozdíl od vyučování farizeů? [be s. 59 odst. 2, 3]

9. Jak můžeme lidem, které vyučujeme, pomáhat v uplatňování toho, co se dozvídají, aniž bychom za ně rozhodovali? [be s. 60 odst. 1–3]

10. Jak bychom měli reagovat, jestliže se nás druzí ptají, co mají dělat, ale jsou v situaci, která vyžaduje osobní rozhodnutí? [be s. 69 odst. 4, 5]

TÝDENNÍ ČTENÍ BIBLE

11. Proč musel Mojžíš postupovat přesně podle ‚vzoru svatostánku a vzoru všeho jeho zařízení‘? (2. Mojž. 25:9) [it-2 s. 805 odst. 4]

12. Jak se můžeme poučit z Áronovy reakce na Mojžíšovo jednání při události se zlatým teletem? (2. Mojž. 32:24)

13. Co se můžeme naučit z toho, jak Izraelité projevovali víru tím, že poslušně dodržovali Jehovův příkaz uvedený ve 2. Mojžíšově 34:23, 24?

14. Jaký význam měla oběť společenství? (3. Mojž. 3:1)

15. Jak uvedení do úřadu, které je ve spojitosti s Áronem zaznamenáno ve 3. Mojžíšově 8:23, lze v obrazném smyslu uplatnit na Ježíše? [it-2 s. 414 odst. 6; w69 s. 137 odst. 24]