Část 5: Učme se dobře vést biblická studia
Kolik látky máme probrat?
1 Když Ježíš vyučoval, bral v úvahu omezení svých učedníků a mluvil s nimi, „dokud byli schopni naslouchat“. (Mar. 4:33; Jan 16:12) Podobně i ti, kdo dnes vyučují druhé z Božího slova, musí na každém biblickém studiu zvolit takové tempo probírání látky, jaké bude potřeba. Kolik látky se dá probrat, to závisí na schopnostech a okolnostech učitele i zájemce.
2 Budujme v zájemci pevnou víru: Někteří zájemci možná k probrání a pochopení určité látky potřebují dvě nebo tři schůzky, zatímco jiní ji snadno pochopí během jednoho studia. Je důležitější, abychom zájemci pomohli látce dobře porozumět, než abychom s ním toho za krátkou dobu probrali hodně. Každý zájemce potřebuje mít svou nově získanou víru v Boží slovo postavenou na pevném základu. (Přísl. 4:7; Řím. 12:2)
3 Pokaždé při vedení studia věnujte dostatek času tomu, aby zájemce pochopil myšlenky, které se učí z Božího slova, a aby si je osvojil. Při studiu nespěchejte, jinak by zájemce mohl být ochuzen o plnou hloubku biblických pravd, které poznává. Poskytněte mu dostatek času, aby mohl vstřebat hlavní myšlenky a důkladně se zamyslet nad klíčovými texty, které jsou základem biblických nauk. (2. Tim. 3:16, 17)
4 Při studiu se držme námětu: I když při studiu rozhodně nechceme spěchat, nechceme ani odbíhat od látky. Má-li zájemce sklon obšírně vyprávět o osobních záležitostech, možná bude nutné domluvit se s ním, že si o tom pohovoříme po studiu. (Kaz. 3:1)
5 Naproti tomu však naše vlastní nadšení pro pravdu může způsobit, že také pro nás je obtížné nemluvit při studiu příliš mnoho. (Žalm 145:6, 7) Občas sice můžeme studium obohatit nějakou další myšlenkou nebo zkušeností, ale neměli bychom jich vyprávět mnoho ani bychom o nich neměli mluvit tak dlouho, že by to zájemci bránilo získávat přesné poznání základních biblických nauk.
6 Jestliže při každém studiu probereme přiměřené množství látky, pomůžeme zájemci, aby ‚chodil v Jehovově světle‘. (Iz. 2:5)