Opakování pro teokratickou školu

V týdnu od 26. prosince 2005 proběhne v teokratické škole ústní opakování podle následujících otázek. Tento program bude trvat 30 minut a povede ho dozorce školy. Jde o opakování látky, která byla v teokratické škole probrána v týdnech od 7. listopadu do 26. prosince. [Poznámka: U některých otázek nejsou uvedeny žádné odkazy. V tom případě budete muset odpověď zjistit na základě vlastního výzkumu. (Viz učebnici Teokratická škola, strana 36 a 37.)]

ŘEČNICKÉ ZNAKY

1. Jak můžeme docílit toho, abychom druhé vybízeli „na základě lásky“? (Filem. 9) [be s. 266]

2. Co můžeme udělat pro to, abychom posluchače ‚vybízeli učením, které je zdravé‘? (Tit. 1:9) [be s. 266 odst. 5–s. 267 odst. 1]

3. Proč je důležité, aby naše proslovy byly povzbudivé, a jak toho můžeme docílit? [be s. 268 odst. 1–3, rámeček]

4. Jak můžeme podobně jako Mojžíš druhým připomínat, co Jehova udělal pro svůj lid, a tak jim dodávat odvahu? (5. Mojž. 3:28; 31:1–8) [be s. 268 odst. 5–s. 269 odst. 2]

5. Proč může být pro naše posluchače povzbudivé, když s potěšením mluvíme o tom, co Jehova dělá dnes a co udělá v budoucnosti? [be s. 270–271]

ÚKOL Č. 1

6. Co je to Septuaginta a čím je pro křesťany zajímavá? [si s. 307 odst. 12–s. 310 odst. 14]

7. Kdo byli masoreti a čím významně přispěli k překládání Bible? [si s. 310 odst. 18; s. 311 odst. 20, 21]

8. Odkud pochází základní text použitý pro hebrejskou část Překladu nového světa v angličtině a proč lze říci, že tento překlad je směrodatný a spolehlivý? [si s. 312 odst. 28, 30]

9. Jak dávali první křesťané najevo, že mají silnou touhu veřejně šířit Boží slovo? [si s. 315 odst. 1–5]

10. Co se na základě zkoumání dochovaných rukopisů a textů Svatých písem zjistilo o Bibli? [si s. 320 odst. 32]

TÝDENNÍ ČTENÍ BIBLE

11. Dalo by se z toho, že David nesměl postavit chrám, usoudit také to, že Jehova neschvaloval války, které David vedl? (1. Par. 22:6–10)

12. Jak Šalomoun ve své modlitbě při zasvěcení chrámu vyjádřil, že Jehova je nejen vnímavý k potřebám svých služebníků jako celku, ale že také dobře zná situaci každého jednotlivce, který se ho bojí? (2. Par. 6:29, 30)

13. Co je myšleno vyjádřením ‚démoni v kozlí podobě‘, které se nachází ve 2. Paralipomenon 11:15?

14. Jak můžeme zprávu o tom, že Baašova vláda začala „ve třetím roce . . . Asy“ a trvala pouze 24 let, uvést do souladu s výrokem, že Baaša přitáhl „proti Judovi“ „ve třicátém šestém roce Asovy vlády“? (1. Král. 15:33; 2. Par. 16:1)

15. Co se podle živého popisu uvedeného ve 2. Paralipomenon 20:22, 23 stane se Satanovým světem?