Šťastná mládež ve zkaženém světě

Tento článek byl napsán obzvláště pro mládež. Proto vybízíme především mladé lidi, aby dávali komentáře, když se bude o tomto článku mluvit v sále království.

„Pamatuj na svého Stvořitele ve dnech svého jinošství.“ — Kazatel 12:1, „EP“.

1. Proč si mnozí lidé myslí, že dnes není dobré být mladý?

JAK je to krásné být mladý! Zdá se ti to podivné? Mnozí mladí lidé poukáží na to, jaké vidí špatné poměry — zločiny na ulicích, nemravnost, zneužívání drog, těhotenství mladých dívek, potraty a pohlavní nemoci. Mohou poukázat na to, že je zde nebezpečí atomové války, a na znečišťování životního prostředí, které ničí zemi. Možná že se zeptají, co dobrého může poskytnout dnešní doba mladým lidem, kteří se dívají do budoucnosti.

2. a) Proč je dnes opravdu dobré žít? b) Jak by to na tebe mělo zapůsobit?

² Jiní mladí lidé vědí o biblických proroctvích, která říkají, že Bůh nepřipustí, aby lidé zničili zem. Bible slibuje, že Bůh věci změní — že zasáhne a způsobí poměry, v nichž bude spravedlnost a mír. (Žalm 37:10, 11; 2. Petra 3:13; Zjev. 21:1–4; 11:18) Věříš těmto slibům? Jestliže ano, měly by hluboce zapůsobit na tvůj život, protože znamenají, že můžeš mít krásnou budoucnost.

3. Proč není nikdo příliš mladý, aby se zajímal o službu Bohu?

³ Snad si pomyslíš: ‚Ale já jsem na to příliš mladý!‘ Opravdu? Bible vybízí mladé lidi — chlapce i děvčata —, aby sloužili Bohu. (Žalm 148:12, 13) Vypráví nám o malé hebrejské dívence, která přiměla syrského důstojníka Námana, aby se stal jedním z Jehovových služebníků. (2. Král. 5:2, 3, 15–17) Vypráví o dětech, které vítaly Ježíše, a o tom, že náboženským vůdcům se to nelíbilo, ale Ježíš se jich zeptal: „Nikdy jste nečetli: ‚Z úst nemluvňátek a kojenců připravil sis chválu‘?“ (Mat. 21:15, 16, „EP“) Ježíš projevil osobní zájem o mládež. Řekl, že k němu mají přicházet. A sbory svědků Jehovových po celé zemi mají dnes zvláštní zájem o mladé lidi a o jejich vynikající účast na službě Bohu. — Mat. 19:14.

ZÁSADY PRO ŠŤASTNÝ ŽIVOT

4. Jak nám může Bible pomoci ke šťastnějšímu životu?

⁴ Víš, že tvoji rodiče chtějí, abys byl šťastný. Chce to i tvůj nebeský Otec, Jehova Bůh. Jeho Slovo, Bible, poskytuje rady, které tě mohou uchránit před mnoha těžkostmi. Neříká ti do každé podrobnosti, co bys měl dělat, ale v mnoha případech pouze vyjadřuje zásady. Jsou to pravdy, které ti poskytují základ, podle něhož se můžeš rozhodovat, aby ti tvůj vlastní dobrý úsudek napověděl, co je správné. Vezměme například zásadu, o níž byla řeč v předcházejícím článku a o níž jsi pravděpodobně často slyšel: „Špatná společnost kazí užitečné zvyky.“ — 1. Kor. 15:33.

5. a) V jakých směrech může „špatná společnost“ zkazit „užitečné zvyky“? b) Co ukazují biblické texty citované v tomto odstavci 1. o špatné mluvě, 2. o špinavých historkách, 3. o sexuální nemravnosti?

⁵ Co to znamená? Znamená to, že nás lidé v našem okolí ovlivňují. Trávíš-li mnoho času s lidmi, kteří mluví sprostě nebo vyprávějí špinavé historky, budeš pravděpodobně jednat podle jejich příkladu. Pobýváš-li ve společnosti lidí, jejichž názory na sexuální otázky a na manželství se liší od toho, co podle tvých poznatků vyžaduje Bůh, dospěješ tak daleko, že se již nad takovými věcmi nebudeš pozastavovat. Do takové společnosti se můžeš dostat, aniž si to uvědomíš. Když čteš knihy nebo se díváš na filmy nebo na televizní pořady, přijímáš do své mysli autorovy názory. Jsou-li tyto názory špatné, mohou znečistit tvou mysl. Bible nám neříká, abychom měli z takových věcí radost, ale radí, abychom se jim vyhýbali. (Ef. 5:3, 4; srovnej 1. Kor. 6:18.) Říká také: „Což nevíte, že nespravedlivý nezdědí Boží království? Nedejte se svést. Ani smilníci ani modláři ani cizoložníci ani muži vydržovaní pro nepřirozené účely ani muži, kteří leží s muži, ani zloději ani chamtivci ani opilci ani utrhači ani vyděrači nezdědí Boží království.“ — 1. Kor. 6:9, 10.

6. a) Jaké problémy mají lidé, jestliže přehlížejí biblické rady o špatné společnosti? b) Co bychom si měli pamatovat ohledně své mysli? Kde můžeme najít dobrou společnost?

⁶ Jsme ovlivňováni lidmi, kteří jsou kolem nás. V jiných překladech zní 1. Korintským 15:33: „Nasloucháte-li jim, začnete jednat jako oni.“ („The Living Bible“) Mladí lidé se dali svést ke kouření, k zneužívání drog, ke krádežím a k nejrůznějším nemravným věcem, protože lidé, s nimiž pěstovali společnost, dělali tyto věci, nebo se jim posmívali za to, že je nedělají. Myslíš, že lidé, kteří se ti vysmívají za to, že jednáš správně, jsou dobrými přáteli? Nesmíš zapomenout, že se tvá mysl velmi podobá počítači. Vložíš-li do ní nesprávné informace, budou z ní vycházet nesprávná rozhodnutí. Proto by bylo moudré, aby ses stýkal se zbožnými lidmi, s těmi, kteří přicházejí do sálu království a uplatňují, co se tam dovídají. — Přísl. 18:24.

7. a) Uplatňuje rozhodně každý, kdo přichází na křesťanská shromáždění, Boží zásady? b) Který příklad z doby Samuelovy ukazuje, že to není nic nového? c) Co dělal Samuel a k čemu to vedlo?

⁷ Ale co bys dělal, kdyby ten, kdo by měl dávat dobrý příklad, takový příklad nedával? V biblických dobách se to stalo několikrát. Mladý Samuel měl vynikající příležitost sloužit na místě Jehovova uctívání, ale synové velekněze Eliho dávali velmi špatný příklad. Byli to ničemové, kteří porušovali Jehovův zákon, a dokonce měli nemravné styky s ženami, jež sloužily tam, kde byl uctíván Jehova. Ale mladý Samuel věděl, co je správné. Nejednal podle jejich špatného příkladu. Bible říká: „Mezitím Samuel vyrůstal a byl stále příjemnější, jak ze stanoviska Jehovova, tak i ze stanoviska lidí.“ (1. Sam. 2:12–17, 22–26) Samuel měl od Boha velké požehnání. Vyrostl a stal se prorokem. Byl také použit k zapsání biblických knih Soudců a Rút a části první knihy Samuelovy, jež je nazvána podle něho. Je příkladem toho, co znamená výrok v Přísloví 20:11: „Již svými zvyklostmi dává chlapec najevo, zda je jeho činnost čistá a přímá.“ Když vidíš, že někdo jedná špatně, měl bys tedy bezpochyby jednat jako mladý Samuel, a ne jako Eliho synové, kteří znali Jehovovy cesty, ale neřídili se podle nich.

TVÉ KŘESŤANSKÉ SVĚDOMÍ

8. V čem by mělo mladému křesťanovi zabránit jeho svědomí vyškolené na základě Bible?

⁸ Jako věrný mladý křesťan víš, že jsou věci, které ti tvé svědomí vyškolené podle Bible nedovolí dělat. Víš například, že mnohé svátky jsou pohanského původu. Pocházejí ze zvyků falešného náboženství. Proto ti tvé svědomí nedovolí, abys je slavil. Také víš, že ve školách často bývají nacionalistické programy a obřady, které vyvyšují vlastní národ nad jiné, a tak jsou v rozporu s tvým biblickým názorem, že „[Bůh] učinil z jednoho člověka každý lidský národ“. (Sk. 17:26) Také víš, že školy často přehnaně podporují soutěžení ve sportu a vybízejí studenty, aby v takové činnosti strávili většinu svého času — nejen pro rekreaci, ale s takovou touhou po vítězství, že to často vede k násilnostem.a

9, 10. Jak v takových problémech jednali někteří mladí křesťané?

⁹ Vznikají ti nějaké těžkosti, držíš-li se vyšších měřítek? Jeden mladý svědek o tom řekl: „Jestliže učitel ví o našem postoji předem — dříve než problém vznikne —, míváme málokdy problémy ohledně svého křesťanského svědomí.“ Mladí lidé, kteří klidně a s úctou vysvětlí, proč zastávají určité stanovisko na základě svého křesťanského svědomí — jestliže to učiní dříve, než učitel zaujme nějaký postoj před třídou a než se nějak rozbouří emoce —, shledávají, že mají v tomto směru méně problémů.

¹⁰ Jeden chlapec, který má rád hudbu a chtěl hrát ve školním orchestru, řekl: „Na začátku školního roku jsem vysvětlil učitelce, že bych byl rád v orchestru, ale určitou hudbu že nechci hrát, a řekl jsem jí proč.“ Když potom taková hudba přišla na program, učitelka předem věděla, že tento žák bude tiše sedět a nebude hrát. Je dokonce známo, že někteří učitelé přeorganizují celý program, jen aby vyhověli křesťanskému svědomí takových žáků. Mladí lidé ovšem říkají, že je velmi výhodné, máš-li dobrou pověst ve všech ostatních školních záležitostech — jestliže učitelé vědí, že opravdu žiješ podle svého náboženství a že se při jejich vyučování skutečně snažíš.

HODNOTNÉ CÍLE

11. a) Jakou cenu mohou mít pro mladé lidi cíle? b) Uveď některé hodnotné cíle.

¹¹ Jaké máš plány do budoucnosti? Uvědomuješ si, že mnozí lidé nemají vůbec žádné plány? Nemají žádné cíle, a proto mohou mít sotva úspěch. Žijí ze dne na den a nedosáhnou velkých výsledků. Můžeš si například určit za cíl zlepšit si známky. Jiným cílem může být, aby ses naučil určité práci a mohl ses postarat o své životní potřeby.

12. Jaké jsou jiné důležitější cíle?

¹² Bible však ukazuje, že také potřebujeme duchovní cíle — věci, o něž máme usilovat ve službě Bohu. Říká, že člověka, který „usiluje o spravedlnost“, bude milovat Jehova a že takový člověk „nalezne život, spravedlnost a slávu“. (Přísl. 15:9; 21:21) Ježíš řekl: „Ode dnů Jana Křtitele až dodnes je nebeské království cílem, ke kterému se lidé derou.“ Pavel řekl: „Usiluji o to, abych snad také uchopil to, pro co jsem byl také uchopen Kristem Ježíšem. . . usiluji o cíl.“ (Mat. 11:12; Fil. 3:12–14) Je tedy dobré mít hodnotné cíle.

13. Jak důležité je přesné poznání?

¹³ Usiluješ dnes jako mladý člověk o poznání? Mnozí mladí lidé o ně neusilují. A přece poznání o Jehovovi je velmi důležité. Ježíš v modlitbě ke svému Otci řekl: „To znamená věčný život, že přijímají poznání o tobě, jediném pravém Bohu, a o tom, kterého jsi vyslal, Ježíši Kristu.“ (Jan 17:3) Jaký důvod by mohl být důležitější?

14. Jak ti postupné pokroky mohou pomoci poznat Jehovu a porozumět jeho Slovu?

¹⁴ Máš pocit, že Boží slovo a publikace Strážné věže, které je vysvětlují, jsou zajímavé, nebo si myslíš, že je obtížné jim porozumět? Máš-li pocit, že je těžké jim rozumět, může ti pomoci „Moje kniha biblických příběhů“, abys nejen poznal biblickou zprávu ve správném pořadí, ale abys také uměl spojit různé podrobnosti a abys je snadněji pochopil. Kniha „Využij co nejlépe své mládí“ ti pomůže porozumět biblickým zásadám a tvůj život bude radostnější. Čím více se budeš učit, tím pro tebe bude učení snadnější a budeš si chtít připravovat i hlubší látku, například studijní články „Strážné věže“, látku pro teokratickou školu kazatelské služby a pro týdenní čtení Bible. Nemůžeš to všechno udělat za jeden den, ale můžeš rozvíjet duchovní zralost, budeš-li si klást před oči jednotlivé cíle a budeš-li krok za krokem zvětšovat své poznání a zlepšovat své schopnosti. — Přísl. 1:5; 2:10–12.

15. Které jiné cíle by sis mohl určit?

¹⁵ Usiluješ o přednosti v křesťanské službě? Máš nějaký osobní cíl, že každý týden nebo měsíc věnuješ určité množství času vyučovacímu dílu dům od domu? Povzbuzuješ jiné mladé lidi, aby šli s tebou? Dal sis za cíl, aby ses naučil lépe učit při dodatečných návštěvách a domácích biblických studiích? Někteří mladí lidé si určili za cíl, že budou každoročně o prázdninách sloužit jako průkopníci (jako dobrovolní kazatelé plným časem).

16. O jakých dlouhodobých cílech bys mohl uvažovat?

¹⁶ A co dlouhodobé cíle? K čemu bys chtěl dospět ode dneška za rok? Nebo za dva roky, nepřijde-li do té doby konec tohoto starého systému? Je tvým dlouhodobým cílem stát se pravidelným průkopníkem nebo mít jiné přednosti, například být členem rodiny bétel, která pořizuje biblickou literaturu v té části světa, kde žiješ? Stanovíš-li si cíle a pak o ně usiluješ, bude tvůj život užitečnější.

17. a) Kde můžeš najít příklady lidí, kteří rozvíjeli již od svého mládí takové poznání a schopnosti? b) Znáš někoho, kdo odpovídá tomuto popisu?

¹⁷ Mysli na milující starší ve vašem sboru a na krajské a oblastní dozorce. Také byli kdysi mladí jako ty. Ale již před lety se začali snažit rozvíjet své poznání a schopnost a sloužit Bohu a svým bratrům. Povzbuzuje tě jejich příklad, abys dobře využíval čas, který máš ve svém mládí? Jestliže ano, budeš moci jednou říci totéž, co řekl žalmista: „Bože, ty mne učíš již od mého mládí, a až dodnes stále vyprávím o tvých podivuhodných dílech.“ — Žalm 71:17.

PŘEMÝŠLEJ O TIMOTEOVI

18. Jak byl Timoteus vynikajícím příkladem toho, o čem zde mluvíme?

¹⁸ Timoteus byl toho vynikajícím příkladem. Pavel mu řekl: ‚Znal jsi od útlého dětství svaté spisy, které tě mohou učinit moudrým k záchraně prostřednictvím víry ve spojitosti s Kristem Ježíšem.‘ (2. Tim. 3:15) Timoteus poznal pravdu jako dítě a věděl, že má velkou cenu. Rostl ve víře a v poznání. To nezůstalo bez povšimnutí, protože Bible říká, že „bratři. . . o něm podávali dobrou zprávu“. Dostal vynikající příležitost, že se mohl stát věrným spolupracovníkem a druhem apoštola Pavla na cestách, když apoštol Pavel zakládal sbory v nežidovském světě. — Sk. 16:2–5.

19. Jak měl Timoteus jednat, aby se lidé nedívali na jeho mládí svrchu?

¹⁹ Můžeš být jako Timoteus. Pevně se drž pravdy. Využívej většího množství času, který máš nyní, kdy na tobě ještě nespočívají odpovědnosti za rodinu, jež zaberou mnoho času, ani větší úkoly ve sboru. Studuj, prohlubuj své poznání a zlepšuj své schopnosti. Většina mladých lidí si vzpomíná, že Pavel řekl Timoteovi: „Ať nikdo nepohlíží svrchu na tvé mládí.“ Je však důležité uvědomit si, jak to měl Timoteus dělat. Pavel řekl: „Staň se. . . pro věrné příkladem v mluvení, v chování, v lásce, ve víře, v cudnosti.“ (1. Tim. 4:12) Také Timoteovi řekl: „Utíkej před žádostmi, které jsou vlastní mládí, ale usiluj o spravedlnost, víru, lásku, pokoj spolu s těmi, kteří vzývají Pána z čistého srdce.“ (2. Tim. 2:22) Jestliže skutečně usiluješ o tyto věci, zjistíš, že je dnes opravdu krásné žít.

20. Jaký je tvůj postoj, když vidíš, že se blíží konec tohoto starého světa?

²⁰ Starý svět se blíží ke svému katastrofálnímu konci, ale budeš-li se řídit příkladem Samuela, Timotea a jiných věrných Božích služebníků, můžeš mít vyhlídku na něco lepšího. Usiluj o Boží přízeň. Snaž se přežít konec tohoto starého systému a dožít se spravedlivých poměrů, jež jsou blízko. Ano dbej Pavlovy rady a „uvažuj o těchto věcech; zaber se do nich, aby tvůj pokrok byl zjevný všem“. — 1. Tim. 4:15.

[Poznámka pod čarou]

Mladí, na které myšlenky o hledání pravého štěstí si vzpomínáte?

◆ Proč je nyní krásné být mladý?

◆ Které děti v biblických dobách sloužily Bohu?

◆ Proč bychom se měli vyhýbat špatné společnosti?

◆ Jak se můžeš vyvarovat problémů ve škole?

◆ Proč bychom měli považovat cíle za důležité?

◆ Jaké hodnotné cíle si dnes můžeš určit?

◆ O jaké dlouhodobé cíle můžeš usilovat?

◆ Který velký cíl můžeš sledovat a jak?