PODOBENSTVÍ/ZNÁZORNĚNÍ
(Viz také Prorocké předobrazy)
(Viz mezititulek: Biblická podobenství)
analogie: be 257
biblická podobenství: it-2 270–274, 280
jak porozumět: it-2 271–272
účel: it-2 271; gt 43; w90 1/1 6–7
výrazy ze stavitelství: it-1 115
hodnota: cf 118–120; it-2 270–271
Izajášova: si 123
Jehovova: w94 9/15 28
Ježíšova: cf 118–127; w02 9/1 13–18; be 242–246; cl 213–214; it-1 877; it-2 271, 273–274; w94 10/1 6; w94 10/15 17–18; w94 11/1 14–15; gt 43; sg 169; sh 238; si 190–191; w90 1/1 6; w90 2/1 8–9; w90 10/1 18; w89 12/1 8–9
Judova: si 262
kde hledat znázornění: cf 121, 125–127; w02 9/1 23–24; w91 9/15 29–30
metafory: cf 121; be 240–241
pojednání: it-2 270–280
použití při dávání rady: w87 6/1 16–17
ke společenství: w87 6/1 16–17
nečinný zvěstovatel: w87 6/1 18
použití při vyučování: jr 134–135; cf 120–127; w02 9/1 22–24; be 53, 57, 240–246, 257; sg 52, 168–172
použití v kazatelské službě: w05 12/1 29; be 253–254; w99 3/15 19–20; w91 1/15 19–20; w86 5/1 13–14
biblická studia: w04 3/15 17–18
používána k působení na srdce: w91 9/15 28–30
příklady: w02 9/1 23
Adam a Eva začali umírat „v ten den“, kdy zhřešili, podobně jako větvička odříznutá od stromu (1Mo 5:5): g 6/06 29
anděl se stal Ďáblem, podobně jako se účetní může stát zlodějem: w11 3/1 21
Bible je jako ovocný strom: g 3/10 28–29
biblické směrnice se podobají ukazatelům: w98 10/1 32
biblické vedení se podobá hůlkovým mapám z Marshallových ostrovů: w06 10/1 32
boj proti hříchu je jako veslování proti proudu: w90 12/1 17–18
Boží duch je jako sluneční paprsky: g 7/06 15
Boží duch působí růst ovoce v lidech, stejně jako déšť působí růst ovoce v sadu: w03 7/1 6
čtení Bible je jako zdravá strava pro člověka po infarktu: w10 7/1 21
čtení Bible se podobá plovoucí kotvě: w00 8/15 32
dospívání je jako stoupání po schodech: g 4/08 27–28
držet se Jehovových pokynů, stejně jako se dítě drží ruky svého otce: g96 11/8 26–27
duch (životní síla) se podobá elektřině: bh 210–211; w01 7/15 5
duchovní obranyschopnost je jako imunitní systém: w05 1/1 23
duchovní vlastnosti jsou jako články řetězu: w12 2/1 30
duchovní zrak může být rozostřen tak jako doslovný: w04 4/1 20–21
duch světa je jako jedovatý plyn v dolu: w08 9/15 20–22
duch světa je jako vítr, který s sebou přináší semena: w06 4/1 9
duch světa se podobá otravnému záření: w97 10/1 25–26
důkladně zhodnotit světská lákadla, stejně jako když si člověk vybírá oblečení: w03 4/15 12–13
důvěra v Jehovu se podobá důvěře v letecké přístroje: w96 5/1 21–24
falešné náboženství se podobá kontaminaci jedy: bh 154
falešné uctívání se podobá padělaným penězům: w08 2/15 19; bh 144–145
hledání budoucích učedníků je jako pátrání po ztraceném dítěti: w07 11/15 25
„hluboké Boží věci“ jsou jako korálový útes pod hladinou moře: w07 11/1 27
hmotné cíle jsou jako škrtič stromu: w04 9/15 12
hranice v sexuální oblasti jsou jako městské hradby: w11 10/15 17
hrát násilné nebo nemravné hry je jako hrát si s radioaktivním odpadem: yp2 249–250
hrobka je jako šuplík, který může otevřít jenom Jehova: g 8/09 32
hřích je jako nemoc, kterou lze vyléčit: w10 3/15 11–12
hřích je jako smrtící epidemie: w09 9/15 26
hřích se podobá nemoci, jejíž vyléčení je příliš nákladné: w99 2/15 13
hřích se přenáší jako skvrna na fotokopiích: g 1/06 8
hřích se přenesl na lidi jako deformace formy na pečení: bh 29; la 24; pe 74
hříšný stav je, jako když lukostřelec míjí cíl: w06 6/1 12–13
chodit po Jehovových stezkách, jako bychom chodili po horách: w02 7/1 28–29
chodit s Bohem je jako když dívka jde s otcem v bouři: w86 5/1 6
chválit Jehovu je jako chválit nadaného přítele: w05 6/15 24–25
chyby přátel se podobají semínkům malin: w00 12/1 22
jediný křesťan neučiní učedníka, stejně jako jediná kapka deště nezalije rostlinu: w01 7/1 16–17
Jehova, podobně jako soudce, není příčinou utrpení zločince: w03 9/1 11
Jehova a Ježíš spolupracovali při stvoření podobně jako architekt a stavitel: cf 131
Jehova hledá dobré vlastnosti, jako by rýžoval zlato: cl 245–246
Jehova je jako přítel, který nechce, abychom nosili příliš těžké věci: w09 8/15 19; lv 11
Jehova je jako rodič, kterého potěší poctivost dítěte: lv 160
Jehova je jako rodič, který nás učí chodit: jd 133–134; w05 11/1 21; w05 11/15 28
Jehova je jako rodič, který za vykonanou prací vidí lásku: w05 12/1 12
Jehova je jako rodič, váží si toho, co mu dávají jeho služebníci: w07 2/1 17–18
Jehova je jako soudce, jehož povaha má různé rysy: w07 9/1 4–5
Jehova nabízí pomoc podobně jako horský průvodce: w04 12/15 17
Jehova nás bere za ruku jako otec: w12 1/1 18
Jehova obnoví lidstvo, jako se obnovuje umělecké dílo: cl 246
Jehova plní svůj záměr, stejně jako cestovatel dosahuje svého cíle: w11 5/15 21
Jehova používá znalost budoucích věcí stejně jako člověk svou schopnost zpívat: cl 178
Jehova řeší sporné otázky podobně, jako by je řešil otec: w07 9/15 6; kl 75–76; rs 213–214
Jehova řeší sporné otázky podobně, jako by je řešil učitel: bh 110–112
Jehova se dívá na poslušnost podobně jako otec dítěte: cf 56
Jehova způsobí obnovu lidstva, stejně jako stavitel zrekonstruuje dům: w10 5/1 4–6
Jehovova měřítka jsou jako pokyny k údržbě automobilu: jd 87–88
Jehovova schopnost znát budoucí věci se podobá sledování nahraného sportovního zápasu: w11 1/1 14
Ježíš jako učitel lukostřelby: w12 2/15 3
Ježíš naplnil Zákon, stejně jako stavitel naplní smlouvu: w10 2/1 13
Ježíš nás může vést ve službě, podobně jako řidič může zahnout s jedoucím autem: bt 127
Ježíš odhalil osobnost svého Otce, podobně jako transformátor přeměňuje proud: w11 4/1 7
Ježíšova poslušnost v utrpeních jako meč z kvalitnějšího materiálu: cf 56–57
Ježíš pověřil své následovníky činěním učedníků, podobně jako zemědělec najímá pracovníky na sklizeň: cf 87–88
kazatelská služba a služba bratrům jsou jako dvě křídla ptáka: w09 1/15 14–15
kazatelská služba se podobá záchranářské činnosti: km 12/98 1
komentáře na studiu Strážné věže jsou jako kytice: w10 10/15 22–23
komunikace se podobá dveřím s rezavými, nebo promazanými panty: w06 4/15 7
konec světa je jako vykázání špatných nájemníků: w11 3/1 8–9
křesťané se podobají diamantům odpuzujícím vodu: w95 12/15 27
křesťané se podobají nebroušeným diamantům: w98 5/15 24–27
křesťanské osobnosti se podobají vozidlům na silnici: kl 164
křesťanstvo je jako opatrovatelka, která se místo o děti stará o dům: cf 186–187
květiny odolávající bouřím: w94 10/15 32
láska, podobně jako květina, potřebuje péči a živiny: cf 132–133
láska k pěnězům je jako bodnutí komára: g 4/06 5
láska mezi spolukřesťany se podobá pevným článkům řetězu lodní kotvy: w07 1/1 9
lidské rasy se podobají květům bugenvileje: w96 11/1 32
lidstvo se podobá poškozeným strojům v továrně: w95 1/15 4–6
loajální člověk se podobá lopuchové kuličce: w05 9/1 4, 6–7
manželé jsou jako dva zahradníci na jednom pozemku: w11 11/1 14
manželka je jako Tiffanyho lotosová lampa: w06 5/15 32
manželství je jako auto, musí se udržovat: w11 2/1 3
manželství je jako dům s dekorativními předměty: lv 130, 132
manželství se podobá artistům na hrazdě nebo krasobruslařskému páru: w01 5/15 16
mít úctu k letitým, podobně jako je v úctě Osamělý cypřiš (Kalifornie, USA): w10 5/15 6–7
modlitba je jako vyzvednutí dárku v obchodě: w06 9/1 27–28
modlitba se dá přirovnat ke dveřím: g 11/08 26–28
nadřazené autority zajišťují soudržnost ve společnosti podobně jako stehy na ráně: kl 133–134
na původu svátků záleží stejně jako na tom, kde jste nalezli lízátko: bh 159
‚narodit se znovu‘ je jako stát se občanem cizí země: w09 4/1 6, 10–11
nedokonalost je jako viditelné nedostatky na domě: w08 3/15 27
nedokonalost je jako vyboulenina na pneumatice: w07 2/15 28
nedostatečné duchovní sycení je jako podvýživa: w01 7/1 19–21
nemodlit se po spáchání hříchu je, jako když ztracený pilot nekontaktuje letovou kontrolu: w06 9/1 30
neřešit neshody jako děti: w00 8/15 24
neuplatňovat poznání je jako na zahradě nikdy nic nezasadit: w05 4/15 27
neúplná rodina je jako tým veslařů bez jednoho člena: yp2 210–211
oblékejte si svetry, dokud vám nepřestane být zima (modlete se, dokud nepřestanete mít strach): w95 10/1 18
odmítat nesprávné věci jako automatická reakce: w08 3/15 24
odpouštění je jako čištění zděděné broušené vázy: jr 152–153
opatření výkupného se podobá záchraně továrny před bankrotem: cl 143; w91 2/15 13–14
opatření výkupného se podobá záchraně z potápějící se lodi: cl 158, 161
opuštění lodi (vlastního náboženství): w95 2/1 3
organizace času je jako dávání kamenů a písku do kyblíku: w10 11/15 16
osobní neshody jako trhliny ve vozovce: w08 11/15 17–18
osvobození od hříchu a smrti je jako vyléčení ze smrtelné nemoci: w09 9/15 25, 29
pátrat po lidech, kteří si to zaslouží, jako po klíčích: w94 9/15 18
peníze jsou jako ostrý nůž: w10 11/15 5; yp2 155
pěstovat ovoce svatého ducha jako zemědělec: w10 3/15 15–16
podobně jako letadlo, které chce vzlétnout, ani my nesmíme být přetížení, pokud chceme sloužit Jehovovi: w95 7/15 21–22, 24
pochybnosti se podobají zatékání do domu: w96 5/1 22
pokorné obnovování vztahů se podobá sestupování z vrcholku hory do údolí: w96 9/15 23
pokušení jsou jako pasti na potemnělé cestě: kp 26
pomáhat alkoholikovi (nevzdat se při odporu v rodině): w95 10/1 9
pomluvy jsou jako peří ve větru: w11 7/15 19
postoje a touhy se kazí, podobně jako je kov narušován rzí: w96 6/15 17, 19–20, 22
používat schopnost přemýšlet stejně jako námořníci: w02 8/15 21–24
pravda se podobá květince: w96 5/15 15
pravé uctívání lze rozeznat stejně jako pravé peníze: bh 144–145
projevovat skromnost jako holčička, která se za bouře drží ruky svého otce: w03 8/15 22
průběh lidského života se podobá průběhu života zvířat: w97 2/15 10–12
přátelé jsou jako dva lidé v jednom autě: g05 7/22 21
přecházet přestupky je jako dívat se na ně z letadla: w99 10/15 15–16
přechod od smlouvy Zákona ke ‚Kristovu zákonu‘ je jako změna ústavy: w10 2/1 14
přemýšlet o naději na ráj je jako umývat okno, z něhož je překrásný výhled: w06 10/1 28
přibližovat se k Jehovovi a partnerovi je jako stoupat k vrcholu hory: lv 121–123
přizpůsobovat se problémům, jako se strom přizpůsobuje větru: w01 2/1 28–29
radost ze služby se podobá radosti ze zabezpečování vlastní rodiny: w97 1/15 23–24
reagovat na nepříznivé okolnosti v životě jako kormidelník na bouři: w08 7/15 31
rodiče, kteří vychovávají děti, jsou jako lukostřelci, kteří vystřelují šípy: w07 9/1 26, 30
rodiče jsou jako lodivod pro kapitána lodi: w04 10/15 20–24
rodiče jsou jako stavitelé: w89 5/1 3–4
rozdíl mezi vytrvalostí a odevzdaností znázorněn postojem dvou vězňů: cf 67
ryzost je jako nádherný dům postavený z jednotlivých skutků poslušnosti: cf 65
Satanova organizace se podobá podvratné zločinecké organizaci: w10 11/15 24–26
s darem řeči je to podobné jako s darovaným autem: lv 133
sklon si stěžovat je jako koroze: w06 7/15 16–17
sloužit Jehovovi celou duší, srdcem a silou, jak to možná dělal otrok: cl 105
služba staršího se podobá hudební skladbě: w97 8/1 18
smrt se podobá zhasnutí plamenu svíčky: w07 1/15 24; bh 59
s ryzostí je to jako s plány na stavbu domu: w08 12/15 7
studovat Bibli je jako doplňovat palivo: w10 6/15 4–5
svatý duch je jako správný vítr pro plachetnici: w10 3/15 18
svědomí je jako varovné světelné signály: w05 10/1 14
svědomí působí jako kompas: w09 8/15 19–20; lv 14–17; g 8/08 27; w02 2/15 3, 5
svědomí se podobá navigačnímu systému: w01 11/1 3
svléknout starou osobnost, jako rak svléká krunýř: g05 1/8 19
špatné vlastnosti jsou jako shnilé trámy: w08 11/15 3–4
ten, kdo jde ke křtu se podobá kusu dřeva opracovanému do základního tvaru: w08 11/15 3
tento svět je jako nehostinná divočina: w11 12/15 14
touha a chamtivost přirovnány k ohýnku a lesnímu požáru: w01 6/15 6
trvale zmrzlá půda v mysli: w93 8/15 15–16
učit se „gramatiku“ biblických zásad: w95 6/15 18–21, 23
učit se projevovat lásku je jako učit se cizí jazyk: w99 2/15 18–19, 22–23
ukázňování je přirovnáno k procesu zrání ovoce: w07 3/1 19
určit si, co je důležitější, je jako dávat kameny a písek do kyblíku: yp2 294
utrácet nekontrolovaně je jako řídit se zavázanýma očima: yp2 160–161
věčný život se podobá hojnosti čerstvého vzduchu: w04 11/15 5–6
vlivy se podobají spodním proudům v oceánu: g02 11/22 13
volat o pomoc stejně jako zatoulané jehně: w02 3/1 16
výběr látky ke čtení je jako výběr potravy: sg 20
vybírat si zábavu podobně jako ovoce: lv 62–63, 69–70
vybudovat rodinu je jako stavět dům: kl 140–141, 149
výchova dětí se podobá péči o mladé stromky: w96 12/1 10–15
výchova dětí se podobá připravování, chránění a vystřelování šípu: w08 4/1 13–16
vyjadřování pocitů se podobá házení míčem: g01 1/8 10; kl 144–145
výkupné je přirovnáno k záchraně z dolu: w08 3/1 3, 6–7
výkupné se podobá zaplacení synova dluhu dědečkem: rs 389
vyučování zájemců se podobá lekcím v autoškole: w04 7/1 15–16
vzájemně si pomáhat, jako to dělají sloni: w04 9/15 13
vzájemně si pomáhat jako lidé přežijící ztroskotání lodi: w97 1/15 22
vzdalovat se od Jehovovy organizace je jako plavat v nebezpečných vodách: w10 6/15 6
vztahy v Trojici se podobají vztahu dvojčat, a ne vztahu otce a syna: w98 5/15 22–23
začátek lásky k Jehovovi je přirovnán k jablečnému jadérku: bh 186–187
zaplacení výkupného se podobá vrácení peněz klientům vytunelované banky: w10 8/15 14
zasvěcení a křest se podobají manželství: w98 11/15 12
zděděný hřích se podobá počítačovému viru: ct 156–157
život v posledních dnech se podobá proplouvání peřejemi na kánoi: w97 4/1 4–5
přirovnání: be 240
řecká slova: w99 3/15 19; it-2 270
„přirovnání“ nemá stejný význam: it-2 270
Biblická podobenství
boháč (Lk 12): w08 7/1 12–13; w07 8/1 26–30; w05 10/1 32; lr 87–91; w98 11/15 19; it-2 276, 1140; gt 77; te 91–94; w86 1/1 14–15
boháč a Lazar (Lk 16): it-1 1091–1092; it-2 277–278; gt 88; rs 247; si 191; pe 88–89
hádes: it-1 571
místo u Abrahamovy náruče: it-2 35–36
žebrák Lazar: it-2 1225
boháč sebral chudému muži ovečku (2Sa 12): w12 2/15 23–24
Boží pole (1Ko 3): w99 7/15 12
cedit komára a polykat velblouda (Mt 23): w02 9/1 11
césarovy věci césarovi (Mt 22; Mr 12; Lk 20): w11 9/1 22–23; w10 7/1 22–23; w09 6/15 19–20; lv 53; lr 148–149; g03 12/8 10; it-1 268–269; it-2 271, 919; gt 108; te 135–136
dělníkům na vinici zaplaceno po denáru (Mt 20): w10 10/15 10–11; w07 5/1 30; w06 6/1 14–15; it-2 278; gt 97
deset panen (Mt 25): w07 9/1 31; w04 3/1 14–15, 17–18; w99 5/1 20–22; it-2 279–280; gt 111; re 55–56
izraelské svatební zvyky: it-1 1147
děti na tržišti (Mt 11; Lk 7): gt 39; w89 8/1 20
drobný příspěvek od vdovy (Mr 12; Lk 21): w09 7/15 29; yp2 166; w07 2/1 17–18; w04 11/1 19, 23; lr 96; cl 184–185; ct 151; w97 10/15 16–17; w89 6/1 12
hodnota mincí: w09 8/1 30; w08 3/1 12; cl 185; it-2 231
dva dlužníci (Lk 7): w10 8/15 6; it-1 370; it-2 274; gt 40; w89 9/1 9
dvě děti (Mt 21): it-2 279; fy 76–77; w94 3/1 28–29; gt 106
dvě hole (Ez 37): w89 9/1 25
farizeus a výběrčí daní (Lk 18): w10 10/15 8–9; lr 112–116; it-2 278; gt 94; te 147–150; w89 3/1 14; w88 4/1 10
fíkovník (Lk 13): w03 5/15 25–26; it-2 276, 631; gt 79
fíky, dobré a špatné (Jer 24): it-2 167; w94 3/1 13–17; w94 4/15 30
hořčičné zrno (Mt 13; Mr 4; Lk 13): w08 7/15 17–19, 21; it-2 274–275; g96 8/8 22
„nejdrobnější ze všech semen“: it-1 629; g96 8/8 22; gt 43; w89 12/1 9
porozumění upřesněno (2008): w08 7/15 17–19
ptáci, kteří hledají úkryt ve stínu stromu: w08 7/15 18–19
totožnost toho, kdo zasel: km 2/99 16
hrnec se širokým hrdlem (Jer 1:13): jr 14–15
hrnec se širokým hrdlem (Ez 11, 24): w89 9/1 15, 21
hříšníci jsou připoutáni k hříchu jako tažné zvíře k vozu (Iz 5:18): ip-1 82–83
Jotamovo znázornění o stromech (Sd 9): w08 2/15 9; it-2 169; w96 5/15 12–13
král, který se chystá do bitvy (Lk 14): gt 84
král, který zrušil velký dluh (Mt 18): w07 9/15 29; w05 3/15 6; w04 2/1 15; lr 78–81; w02 9/1 14; it-1 369–370; it-2 275; w97 12/1 15, 20; gt 64; si 179; te 63–66; w91 8/15 21
odpovídající peněžní částky: w94 10/15 25
žalářníci: it-2 1215
Kristova moc chrání podobně jako stan (2Ko 12:9): w08 6/15 6; w06 12/15 24
křesťanský sbor přirovnáván k tělu (1Ko 12; Ef 4): w09 10/15 5; w02 11/15 9; w99 6/1 15; w97 10/15 15; w96 7/15 20
kvas v mouce (Mt 13; Lk 13): w08 7/15 19–21; it-1 1068; it-2 275
porozumění upřesněno (2008): w08 7/15 17, 19–20
malé dítě příkladem pokory (Mt 18; Mr 9; Lk 9): w08 3/15 4; w07 2/1 8–10; w05 10/15 28; lr 12; gt 62
manželka je ‚slabší nádoba‘ (1Pe 3:7): w06 5/15 32
marnotratný syn (Lk 15): w02 9/1 14–15; w98 10/1 9–17; it-2 277; w97 9/1 30–31; g95 1/8 19–21; gt 86; w91 4/15 19; w89 3/1 27–29
pasák vepřů: it-2 1037
milosrdný Samaritán (Lk 10): w07 9/15 26; w07 10/1 5; my 95; lr 82–86; w02 9/1 4–5, 15; cl 214–215; w01 1/1 14; w98 7/1 30–31; it-1 218; it-2 275–276; w96 3/15 21–22; gt 73; te 35–38; w91 8/15 20–21
cesta z Jeruzaléma do Jericha: cf 122–123; w02 9/1 16–17; w98 7/1 30; it-1 37
etnické odlišnosti: g 8/09 7; w93 9/15 3–4
hostinec: w98 7/1 30; it-1 629
miny (Lk 19): it-2 278–279; w93 5/1 14; gt 100; w92 3/15 6
banka: it-1 164
mlácení kmínu (Iz 28): w01 10/1 11–12; ip-1 296, 301; it-2 161
muž, který rozhazuje semeno (Mr 4): w08 7/15 14–16
nebeské Království: w96 2/1 17–20; gt 43; si 178, 183–184; w90 1/1 6–7; w90 2/1 8–9; w89 12/1 8–9
nečistý duch se vrací (Mt 12): gt 42; w89 11/1 8–9
neodbytný přítel (Lk 11): w06 12/15 20–22; w02 9/1 12; it-2 276; gt 74
nespravedlivý správce (Lk 16): it-2 277; gt 87
nové víno, staré vinné měchy (Mt 9; Mr 2; Lk 5): w10 3/1 15; it-2 1047; gt 28; w88 4/1 9
olivovník (Ří 11): w11 5/15 22–25; w11 8/15 32; w10 11/1 29; w00 5/15 28–29; it-2 142, 486
naroubován „proti přirozenosti“: w11 5/15 24–25; w00 5/15 28–29; it-2 142, 432–433, 518
orli, stromy a réva (Ez 17): w07 7/1 12–13; it-1 266, 570; w89 9/1 17–18
otcova ochota dávat (Mt 7; Lk 11): cf 115; w06 12/15 22–23; w02 9/1 12
otroci očekávající pánův návrat ze svatby (Lk 12): w04 10/1 21–22; w03 1/1 18; w00 1/15 11; gt 78
otrok přicházející z pole (Lk 17): w05 3/15 18–19; it-2 278; gt 89
ovce a kozli (Mt 25): w10 9/15 28–29; rq 13; w99 5/1 12–13; it-2 280; w95 10/15 18–28; w93 5/1 19–20; gt 111; jv 163–164; uw 181; w88 1/1 23–25
charakteristika obou skupin: w90 4/1 11
kozlové: it-2 1204; w95 10/15 26–27
lidé podobní ovcím nazýváni „spravedliví“: it-2 386; w95 10/15 25–26
oddělování: w97 7/1 30–31; w95 10/15 22–23, 27–28; w89 1/1 25; w88 7/1 11–12, 14
ovce získají ‚věčný život‘: w09 8/15 9
porozumění upřesněno (1884): w95 2/1 12
porozumění upřesněno (1923): w95 2/1 12–13; w95 5/15 18; re 120
porozumění upřesněno (1995): w97 7/1 30–31; w95 10/15 18–24, 26–28
soud: w97 2/15 29; w95 10/15 22–23, 25–28
perla vysoké hodnoty (Mt 13): w05 2/1 8–18; it-2 236, 275; w93 5/1 32; gt 43; w91 1/15 19–20; w90 2/1 8–9
perly před vepře (Mt 7): it-2 236, 1037; gt 35; w89 3/1 8
planá réva (Ez 15): w89 9/1 17
poklad schovaný v poli (Mt 13): it-2 275; gt 43; w90 2/1 8–9
pomazaní adoptováni jako synové (Ří 8): w05 12/1 29
přečišťovač (Mal 3): w88 2/1 22–23, 28–29
předkládat se jako otroci spravedlnosti (Ří 6): w05 12/1 29
přišití nesražené látky na starý oděv (Mr 2): it-2 878
pšenice a plevel (Mt 13): w10 3/15 19–23; g 2/07 7–9; w04 2/15 5–6; w03 9/1 5–6; w02 9/1 16; it-2 274, 523; w95 4/15 6; gm 26–27; w93 11/1 32; gt 43; re 187–188, 208–209; w90 2/1 8; w89 12/1 9
oddělování v průběhu žně: w10 3/15 21–23; g 2/07 8–9; wt 178–182; w97 7/1 31; uw 179–180
plevel: w10 3/15 20–23; it-2 266, 274, 523
pšenice: w10 3/15 19–23; w10 4/15 12
pšenice ve stoletích odpadnutí: w12 1/15 7–8; w10 3/15 21; w00 10/15 25–26, 30; w94 5/1 23–24; jv 44; re 31, 57
zásobárna pšenice: w10 4/15 12; it-2 1140
závěr systému věcí: w10 3/15 21–23; it-2 835; w94 4/15 11
žeň: w10 3/15 21–23; w10 6/15 5; it-2 337–338, 668
pšeničné zrno přináší ovoce, až zemře (Jan 12): gt 103
ptáci a lilie (Mt 6): w02 9/1 12–13; w95 9/15 32; w90 10/1 18–19
réva (Ža 80): w06 6/15 18
réva (Jan 15): w09 5/1 15; w06 6/15 18–19; w03 2/1 18–23; w02 2/1 17–18; gt 116; w90 8/15 8
rozsévač (Mt 13; Mr 4; Lk 8): w08 7/15 12–14; w03 2/1 8–13; w99 11/1 15–17; it-2 274; w96 2/1 17–18; gt 43; w92 12/15 6; w90 1/1 6; w89 12/1 8–9
půda: w08 7/15 13–14; w05 2/1 28; w90 8/1 18
rozsévač: w08 7/15 13–14
semena spadlá podél cesty: it-2 305
semena zasetá do znamenité půdy: od 117; w03 2/1 20–23; wt 107; w97 10/15 14
semeno: w99 11/1 16; it-2 523
rybáři lidí (Mt 4; Mr 1): w92 6/15 12–17
řecké hry (1Ko 9): bt 149; w92 8/1 13–18; w90 9/15 25
slepice chrání kuřátka (Ža 91; Mt 23): w02 10/1 12
slovní obrazy: w09 5/1 13–15
stavba věže (Lk 14): gt 84; w92 8/15 26–29
stavět z ohnivzdorných materiálů (1Ko 3): w99 7/15 12–13; w98 11/1 8–15
stéblo slámy v oku bratra (Mt 7): w08 5/15 9–10; w02 9/1 11; w02 11/15 18
svatební hostina (Mt 22): it-2 279; gt 107; w90 6/1 8–9
kdo byli pozváni první: it-2 1136–1137
tři pozvání pro hosty: w08 1/15 31
zacházení s královými otroky: it-2 1090
talenty (Mt 25): w10 7/15 17–18; w04 3/1 15–18; w04 10/1 22; w99 5/1 22–23; it-2 280; gt 111; w87 10/1 29
bankéři: w11 5/1 26; w08 12/1 8; it-1 164
účtování: w88 4/1 28–29
zvažovány schopnosti otroků: w10 7/15 17–18; w95 6/15 17–18
triumfální průvod (2Ko 2): w10 8/1 23; it-2 935
vdova a soudce (Lk 18): w06 12/15 25–29; it-2 278, 311; gt 94; w90 3/1 20
velbloud uchem jehly (Mt 19; Mr 10; Lk 18): w06 1/1 22; w04 5/15 30–31; it-1 222; it-2 955, 982–983; w92 11/15 32; w87 3/1 6–8
„velbloud“, ne „lano“: it-2 1021
velkolepá večeře (Lk 14): w10 4/15 26; it-2 276; gt 83
věrný a rozvážný otrok (Mt 24): w10 9/15 26; w09 6/15 20–24; w07 4/1 22–23; od 15–21; w04 3/1 8–18; w02 3/15 13–14; wt 130–131; it-2 624–625, 759, 1038–1039
věrný správce (Lk 12): w09 6/15 20–21; w07 4/1 22–23; km 6/98 3–4; it-2 1038–1039; gt 78
ustanoven nad pánovým majetkem: w08 1/15 24; w07 4/1 22–23; w04 3/1 12; it-2 759
‚zásoby jídla v pravý čas‘: it-2 624–625
vinice (Iz 5:1–7): w06 6/15 18; ip-1 73–79
víra se podobá lodi (1Ti 1): w99 7/15 15–20
vlečná síť (Mt 13): w08 7/15 20–21; it-2 275, 1056; gt 43; w92 6/15 17–22; w90 2/1 9
porozumění upřesněno (2008): w08 7/15 17, 20–21
vrátný očekávající pánův návrat z ciziny (Mr 13): w05 2/1 32; w03 1/1 19; it-2 776
vraždící pěstitelé vinice (Mt 21; Mr 12; Lk 20): ip-1 76–77; it-2 279, 1090; gt 106; w89 5/1 23
důkaz proti Trojici: ti 17
vybírání význačných míst (Lk 14): lr 107–109; gt 83; te 103–105
základy domu (Mt 7): w08 2/15 31–32; w08 11/1 29–31; w07 1/1 32; w07 9/1 31; w05 5/15 32
zasetá semena znázorňují vzkříšení (1Ko 15): w98 7/1 19–20
zlatý nosní kroužek v rypáku prasete (Př 11): w02 7/15 30; yp 243–244; w87 5/1 17
zlý otrok (Mt 24): w04 3/1 13; w99 7/15 17
bije spoluotroky: it-1 215
patří k Antikristovi: it-1 78
skupina: it-2 1039
z nalezeného děvčátka vychována žena (Ez 16): w89 9/1 17
znamenitý pastýř (Jan 10): cf 9–10, 124–125; w02 9/1 17–18; w95 2/1 9–12; w95 5/15 24; gt 80
hlas: cf 124–125; w04 9/1 13–14, 17; it-1 611
ztracená drachma (mince; Lk 15): w03 2/1 14–17; it-2 277; gt 85; w91 4/15 18–19
hodnota mince: it-2 231
ztracená ovce (Mt 18; Lk 15): w08 2/1 10; w03 2/1 14–16; lr 162–164; it-2 276–277; gt 63, 85; te 115–116; w91 4/15 18–19