ONLINE KNIHOVNA Strážné věže
ONLINE KNIHOVNA
Strážné věže
Čeština
  • BIBLE
  • PUBLIKACE
  • SHROMÁŽDĚNÍ
  • dx86-12
  • Mladí lidé

K vybranému úseku není k dispozici žádné video.

Omlouváme se, při načítání videa došlo k chybě.

  • Mladí lidé
  • Index publikací Watch Tower Society 1986-2012
  • Mezititulky
  • Příklady
  • Zkušenosti
Index publikací Watch Tower Society 1986-2012
dx86-12

MLADÍ LIDÉ

(Viz také Děti; Mladí lidé se ptají; Puberta; Výchova dětí; Zločinnost mládeže)

(Viz mezititulky: Příklady; Zkušenosti)

adoptovaní: g03 4/22 25–27; g03 5/22 18–20

AIDS: w94 4/15 15; g93 8/22 16–18; g91 7/22 5–7

jak se vyvarovat: g93 9/8 13–15

alkoholické nápoje: g03 2/8 29; yp 262–271; g91 2/8 8–10; g90 9/8 4

Británie: g93 6/22 28–29

Evropa: g02 2/8 29; g01 11/22 29

jak přestat pít: g93 1/22 15–17

je špatné se opíjet?: yp1 246–251; g04 9/22 13–15

propadli pití: g93 1/8 22–24

Spojené státy: g93 12/22 28

automobily:

mladí odsouzeni k návštěvě márnice: g91 10/22 29

pití a řízení: yp 266–267; g91 2/8 9–10; w89 1/1 20

proč mladí způsobují více nehod: g05 10/8 29

bezdomovci: g04 5/8 28; g91 2/8 29; g91 10/8 28–29; w89 3/1 11

Bible:

důvěřovat: w96 2/1 25–26

hodnota: w10 11/15 3–7; w07 5/1 26–27; w01 8/15 4–7; w00 3/15 19–20; g96 2/8 10; w90 8/1 11

pravdivost: yp 308–310

řídit se biblickými měřítky: yp2 282–286, 288; g 11/07 26–28

závažnost: g90 9/8 8–9

body piercing: g02 8/8 28–29; g00 3/22 11–13; g00 12/22 30

budoucnost: w04 5/1 13–18; g04 10/8 28

přemýšlet o tom, čeho chtějí v životě dosáhnout: w10 11/15 12–16; yp2 311–317; g 7/06 23–25

rozhodování, co dělat po ukončení střední školy: km 4/99 8

být někdo: w96 2/1 26

být přitažlivější: g03 3/8 30; g03 4/22 30; g02 7/22 13–15

být spolehlivý: yp1 23–27; g 4/08 28–29

být úspěšný: w11 6/15 29–32; w01 8/15 4–7; w00 11/1 18–21; w99 9/1 19–24

být zodpovědný: yp1 199

celodobá služba:

povzbuzování ke službě v betelu: km 6/01 3–6; w87 4/1 16–17

povzbuzování ke vstupu do celodobé služby: w10 6/15 11–12; km 5/10 3–4; yp2 313, 315–316; g 7/06 23–25; w05 9/15 24–25; km 4/02 4; yb01 219–220; km 6/01 5; w00 11/1 18–21; w99 11/15 20; km 1/93 8; km 3/93 6; w88 5/1 13–17; w87 5/1 4

cíle: w10 11/15 12

duchovní: yp1 280–281; w10 6/15 11–12; w10 11/15 13–16; yp2 314; w07 5/1 24–28; km 6/06 4; w03 4/1 9–10; km 3/03 5; km 6/97 1; km 8/95 2; km 11/93 7; km 5/92 1

hodnota duchovních cílů: w08 4/15 14–15; km 6/01 5

jak jich dosáhnout: yp1 282–286; w10 11/15 16; g 10/10 24–26

spojené se vzděláním: yp1 139

život: w10 11/15 12–16; yp2 311; w86 4/1 14–19

cvičit vnímavost: w99 9/1 13–18

čistota:

osobní hygiena: yp1 198; g 5/09 19

čtení: g 4/07 29; g 5/06 15–17

dokončit, co začneš: g91 9/8 23–25

dospívající: w09 5/1 10–12; fy 74–75

drogy: g05 4/8 4; g03 4/8 3–4; g01 7/8 6–7; yp 272–281

Itálie: g04 6/8 29

jak mohou rodiče chránit: g 5/09 6–8; g03 3/22 29; g03 4/8 5–9; g99 11/8 10; g94 8/8 6

jak se zbavit závislosti: yp1 252–256; g03 4/8 7

marihuana: yp1 241; yp 274–277

na tanečních párty: g02 11/8 28–29; g01 7/8 7–8; g97 12/22 25–27

steroidy: g05 12/22 19–21

ve škole: g96 4/22 28; w89 5/1 4

vliv na život: yp 272–277, 280

dvojí život: yp2 136–141; g94 1/8 18–20; g94 1/22 18–20; g94 7/22 30; g93 12/22 25–27; w91 6/15 20; yp 23; w89 7/1 16–21

elektronická média:

závislost: yp1 259–264, 301–302; g 1/11 24–27

gangy: g98 4/22 3–11; g91 6/8 16–18; g91 7/22 18–20

dívčí gangy: g96 10/22 31

hazardní hraní: g04 7/8 29; g02 7/22 7–8; g95 9/22 8–11; g91 11/8 19–21

jak přestat: g93 8/8 16–17

hlídání dětí: g91 2/22 25–27; g91 3/8 19–21

hněv: yp2 219–221

jak zmírnit hněv jiného člověka: g01 11/22 23–25

hnutí hippies: g 11/08 4–5; w05 7/1 3; g99 2/8 16

hřích:

co dělat potom: g04 11/22 21; g95 1/8 19–21

je správné vyznat se z něj?: g97 1/22 10–12; g97 10/22 30

neodpustitelný hřích: g94 11/8 18–20

nezatajovat hřích druhých: w86 9/1 25–26

hudba: g 11/11 19; w99 9/1 12; g93 2/8 15–17; g92 6/8 18

alternativní rock: g97 9/8 30; g96 11/22 21–23

hudební videoklipy: g03 2/22 19–21; g03 3/22 11–13; g03 10/22 30

osobní stereopřehrávače se sluchátky: g99 5/22 28

rap: w93 4/15 21–22; g93 2/8 16–17; g93 2/22 26–27

rock: g93 2/8 15–16; g93 2/22 26

rockové koncerty: g99 10/8 8; g96 3/22 28; g96 8/8 30; g95 12/22 17–19

rozšířit hudební vkus: yp2 258; g93 3/22 15

udržet ve správných mezích: yp2 253–262; g93 3/22 13–15

vliv heavy metalu: g94 1/8 28; g94 9/22 6–8

vliv hlasité hudby: g90 7/8 30

vliv nezdravé: g 5/07 11; g93 2/22 25–27

vyvarovat se nezdravé: yp2 255–256, 259–260; w93 4/15 19–24

zbožňování zpěváků: yp 220–221

iniciativy OSN: g99 1/8 31

internet: g 3/08 30; g 3/07 3–7; g00 1/22 19–21

chat rooms: g05 9/22 19–21; g05 10/22 17–19

sociální sítě: g 7/11 24–27; g 8/11 10–13; g 3/08 30; g 10/08 7; g 3/07 5–6

jak se vyhýbat:

Satanovu klamání: w87 4/1 8–12

svodům světa: pe 246

závidění provinilcům: w99 9/1 21–22

jak si organizovat čas: yp1 150–155; w10 11/15 16; g 6/09 19–21

katolický Světový den mládeže:

Austrálie (2008): g 6/09 24–27

kazatelská služba: om 99–100

jak z ní mít radost: yp1 276–277; g 7/08 20–21

léto: km 5/93 12

odpověď na námitku „měl bys dělat něco jiného“: w94 9/15 19

pocit osobního selhání: g04 11/22 20–21

počet v průkopnické službě: w90 7/1 29; w87 4/1 17

pokroky: w09 5/15 16–17; km 5/93 12

postoj ke službě: g02 3/22 11–12; g94 9/22 13–15; yp 315–317

proč se někteří zdráhají: g94 9/22 13–14

setkání se spolužáky nebo s učiteli: g02 2/22 21–23; g02 3/22 10–12; g02 10/8 30; g02 12/8 30; w91 7/15 24

školení ve službě: km 11/90 11

vydávání svědectví mladým lidem: w89 7/1 26; w88 7/1 23–24

komunikace mezi dospělými a mladými: w08 8/1 10–12

poskytování rady mladým lidem: w87 6/1 11–12, 16–17

přimět mladé lidi k řeči: w87 8/1 15–16

kouření: yp1 237–245; g 3/11 26–28; g00 3/22 5; g96 10/22 24; g91 8/8 15–17

dívky: g95 8/8 31

jak odolávat tlaku: yp1 240; w10 11/15 9–10; g91 8/22 16–18

propagace: g95 5/22 6–7

rozšířenost: g95 5/22 6–7

snadno se vypěstuje závislost: g04 5/22 29; g03 6/8 28

krása:

vzhled nepříliš důležitý: yp2 72–73; yp 82–89

kreditní karty: g99 12/22 17–19

křest: w11 6/15 3–6; w10 11/15 14–16; w08 5/15 18; yp 317–318; w90 1/1 29–31; w89 1/1 14–15; w88 5/1 18; w87 4/1 15

kdy je vhodný: w10 11/15 14; yp2 307; w90 8/1 14; w87 8/1 25–26

rozhodování, zda podstoupit: yp2 304–310; w06 7/1 28–30; w92 10/1 21–22

užitek: w90 1/1 30–31

za jakých okolností je člověk připraven: w11 6/15 3–5; w10 11/15 15–16; yp2 308–309; g90 4/8 28–30

lékařské ošetření:

schopnost rozhodnout se: w91 6/15 16–17; g91 10/22 29

lhaní: yp 212–217

malé sebevědomí: yp1 85–90

manželství:

je moudré počkat: w11 1/15 19–20; w08 4/15 17–18; km 6/01 5; w00 7/15 31; w99 2/15 5; fy 15–16; w93 2/15 17–18; w92 5/15 14–15; w88 9/1 28

když jsou rodiče proti: g05 11/22 22–23; g98 1/22 19–21

když se berou příliš brzo: g95 4/22 25–27

když se touha po manželství nenaplňuje: g96 6/8 27; g95 10/22 25–27

musíme mít standardní svatbu?: g05 11/22 21–23

příprava na něj: w09 5/15 15–16; w09 10/15 12

ve velmi mladém věku: g98 6/22 13–14

výběr partnera: g 1/09 20; g 3/08 30; g 5/07 18–20; g92 6/22 6–7, 9

za jakých okolností je člověk připraven: yp1 212–214, 216–220; w01 5/15 19–20; fy 14–16; yp 236–241; w86 9/1 8–9

masturbace:

biblický názor: yp1 179; yp2 239; yp 198–204

boj s ní: yp1 178–182; yp2 239–241; g 11/06 18–20; yp 205–211

jak se vyvarovat: yp 205–207

rozmluva s rodiči: fl 151

mluva:

když člověk řekne něco špatného: g 1/12 21–23

módní výstřelky: g94 11/22 13–15; g94 12/8 15–17; yp 92–94

morální úpadek: g00 4/8 8; w97 10/15 32; w97 12/1 3–6

internet: g 3/07 6–7

Rusko: g96 9/8 29

mravní vedení: w11 2/1 18–20; g93 8/8 6–7; g92 6/22 4–9; yp 180–217; pe 248–249; w89 3/1 4–7

náboženství:

duchovní oblečeni ve stylu punk, aby získali mladé lidi: g95 5/22 27

filmy nahrazují: g00 10/8 29

je vhodné přijmout náboženství rodičů?: yp 308–310

rozdělená domácnost: g91 1/22 21–23

ubývá důvěry: g93 7/8 28

ubývá vlivu: g95 4/22 6

zájem o náboženství: g98 8/8 12–14; g95 5/22 27

nadváha: g94 4/22 17–19

jak zhubnout: yp1 72–73; g 6/10 12–14; yp2 70–71; g94 5/8 20–22

je to opravdu nadváha?: yp2 69–70

najít sami sebe: g 10/11 26–28

náročné situace: g 9/09 3–6; g90 9/8 4–8

jak mohou pomáhat rodiče: w10 1/15 16–20

násilí: g 2/07 19; g05 4/8 3

přibývá: g95 11/8 28

vliv násilí v televizi: g 10/06 30; yp 290–291

vyjádření kriminologa: w89 3/1 21

nemanželské děti: w89 3/1 3–4

proč je vyšší poměr u dívek z chudých či menšinových rodin: w89 3/1 3

nemoc:

cukrovka: g03 5/8 6

jak se vyrovnat s vážnou: g 3/09 30; yp2 74–82; g 2/08 26–28; g98 2/8 29; g98 2/22 30; g97 4/22 17–19; g97 6/22 25–27

nepokřtění zvěstovatelé: km 5/07 4; od 82; km 3/03 5

provinění: od 157–158; w89 12/1 31–32

nespravedlnost:

jak se s ní vyrovnat: g99 9/22 10–12

neštěstí:

jak se s ním vyrovnat: g03 6/22 12–14

nezaměstnanost:

rozvojové státy: g90 9/8 6

‚nosit jho v mládí‘ (Ná 3:27): w07 6/1 11; w97 5/1 32; w87 8/1 11–12

obchodní etika považována za zbytečnost: g90 9/8 29

oblečení: g 6/11 27

vybírat si: yp1 77–84; g 11/09 18–21; w05 1/1 24; g95 1/22 18–20; g92 6/8 17–18; g92 9/8 24–25; yp 90–96

zabití kvůli módnímu oblečení: g90 8/8 28

značkové oblečení: g92 9/8 23–25

oblíbenost: g 3/12 15–17

ocenění:

pro duchovní věci: w04 5/1 16–18

ochrana před Satanovými úskoky: w87 4/1 12

okultismus:

proč se mu vyhýbat: g02 1/22 25–27

osamělost: g 9/09 3–4, 7; g05 4/8 10; g93 9/22 4–5

proč se mnou nikdo nepočítá: yp2 86–91; g 7/07 10–12

rodiče zemřeli nebo odešli: g04 6/8 6; g98 11/22 23–25

peníze:

hospodaření: w10 11/15 4–5; yp2 156–163; g 6/06 10–13; w96 12/1 19–20

jak se vyrovnat s chudobou: yp2 164–170; g92 1/22 18–20; g92 2/22 25–27

podílet se na nákladech na domácnost: g90 12/8 20, 22

starosti kvůli nim: g90 9/8 6

vydělávání peněz: yp2 150–155; g98 8/22 20–22; g97 9/22 12–14

plakáty: w96 2/1 26

pocity: yp2 216–243; g05 4/22 30; g04 7/8 6–7; yp 97–132

jak je mohou zvládat: yp2 218–224; g05 2/22 18–20

malé sebevědomí: yp1 85–90; yp 98–103, 118–119

osamělost: yp2 86–91; yp 115–120

ostýchavost: g 9/09 7; g99 10/22 25–27; g99 11/22 11–13; yp 121–126

perfekcionismus: yp2 225–230; g04 3/22 30; g04 6/8 30; g03 7/22 11–13; g03 8/22 17–19

poblouznění: yp 219–224

pocit méněcennosti: yp 98–103, 118–119

rozčilení: g 9/09 17–19

sklíčenost: yp1 95–96; g 9/10 22; yp2 220, 222–224; g02 4/22 30; g02 5/8 30; g01 9/8 3–14; g00 10/22 13–15; yp 104–114; w86 4/1 14

smutek: yp1 91–96; g 9/10 20–22

štěstí: hp 86–95

vina: g94 11/8 18–20

zamilovanost: yp1 205–206; yp2 33; g02 8/8 28; w99 2/15 5, 8; fl 19–20; yp 242–251

zármutek kvůli úmrtí: yp1 111–115, 117; g 9/10 30; g 8/09 10–13; g 10/09 17; w08 7/1 5, 7–9; we 14–16; g03 6/22 14; yp 127–132

zlomené srdce: g 2/09 18–20; yp 248–249

poctivost: g93 6/22 28; yp 212–217

počítače: g05 4/8 8–9

poděkování za:

články v Probuďte se!: g05 4/22 30

knihu Otázky mladých lidí: w90 6/1 30; g90 9/8 10–14

podíl na světové populaci: g04 10/8 28

podvádění: yp 212–214

pokušení:

jak mu odolávat: yp1 64–70; g 8/08 26–28

porod:

Afrika: g94 11/22 28

na celém světě: g94 11/22 28

poruchy příjmu potravy: g 10/06 18–21; g99 4/22 13–15; g99 5/22 18–20

postoj k/ke:

autoritě: w00 8/1 3

budoucnosti: g95 12/22 29; g93 12/22 29; yp 305–310

jaderné válce: yp 305; w88 3/1 10

lidem pokročilého věku: w88 5/1 21

omezením: w97 5/15 28; w94 9/1 27–28

smrti: g93 12/22 29

srovnávání s druhými: g 4/07 11–13

potrat:

je to řešení?: g95 3/8 25–27

Spojené státy: g90 5/8 26; w89 3/1 3

potřebují najít sami sebe: g 3/07 9

potřebují postupně získávat nezávislost: g 6/08 7–9; g03 10/22 25–27; fy 73, 82–83; w91 10/1 31; fl 152–156

potřebují rozumné hranice: g05 4/8 10–11

potřebují spánek: yp1 75–76; g 6/10 13–14; g02 7/22 12; g97 5/8 28

potřebují uznání: w94 12/1 29

práce:

v rovnováze s hrou: fy 72–74

prchat před nesprávnými touhami: w93 4/15 16–17

problémy: g05 4/8 3–9; g93 12/22 28

bezplatná linka důvěry obsazena: g96 9/8 29

ekonomické starosti: g90 9/8 6

jak se s nimi vyrovnat: g 9/09 7–9; g04 7/8 3–9

mravní měřítka: g90 9/8 6–7

pomoc při řešení: g05 4/8 9–11; g93 12/8 15–17

překonávat je se zdravou myslí: w09 5/15 14–15

sociální změny v rodině: g90 9/8 5–6

problémy se soustředěním: g98 7/22 18–20; g98 9/22 18–20

projevovat jim ocenění: w02 11/15 12–13

provinění:

projednávání ve sboru: od 157–158

průzkumy:

biblické poznání: g90 10/8 16

budoucnost: hp 89

co by si vzali s sebou na pustý ostrov: g00 5/22 29

etika při podnikání: g90 9/8 29

filmy a náboženství: g00 10/8 29

hodnoty: g00 7/22 29

jaké problémy se jich nejvíce dotýkají: g90 9/8 3

jak se pozná „pořádný chlap“?: g02 8/22 28

láska, nebo zamilovanost?: yp 244

na čem jim záleží: g90 6/8 28

násilí ve školách: g93 5/8 29

nebezpečné jednání (USA): g99 4/22 28

nedostatek zájmu o církev: g90 10/8 16

ostýchavost: yp 121

podvádění: yp 212

postoje a hodnoty: g96 3/8 28–29; g96 8/22 29; g90 9/8 3–4

postoj k domovu: yp 18

postoj ke společnosti: g92 2/22 28–29

postoj k neposlušnosti a prostituci (Japonsko): g97 10/8 28–29

postoj k životu: g97 11/22 28

sebevražda: hp 6–7

sex a schůzky: yp 228–229

sledování televize v Americe: yp 289

starosti o budoucnost: g90 9/8 6

učitelé někomu nadržují: yp 158

víra v Boha: g94 9/22 13; g90 9/8 7–8

zájem o náboženství: g90 9/8 7–8

životní cíle: g90 9/8 3

přátelé: yp2 84–111

být Božím přítelem: yp2 289–296; g97 2/22 11–13; g97 5/22 18–20; g96 3/22 30; g96 7/8 30; g95 7/22 13–15; g95 11/22 12–14; yp 311–319; w86 4/1 14–19

být druhým příjemnou společností: yp2 87–91

být družný: g99 10/22 25–27; g99 11/22 11–13

dospělí: w88 5/1 21

jak mezi ně zapadnout: g 4/11 18–20; g91 10/22 23–25

jak poznám skutečné přátele?: g 9/11 19–21

jak přátelství udržovat: g 3/09 20; g97 2/22 30; g96 5/22 25–27

jak zabránit přivlastňování: g98 4/22 17–19

je správné říct na ně něco?: g 12/08 19–21; yp 68–69

když přitahuje špatná společnost: g 3/06 30; g 8/06 30; g05 7/22 19–21; g05 8/22 27

když se nejlepší přítel odstěhoval: g97 10/8 30; g96 12/22 13–15

když se svěřují s problémy: g05 1/22 19–21; g05 11/8 30

když s nimi chtějí být sami: yp1 108–109; g 3/10 20–21

lidé pokročilého věku: g04 12/8 10, 12; g96 2/22 26–27; g96 11/22 30; g96 12/8 30

osoby opačného pohlaví: g 5/09 20; g05 8/22 27; g92 8/22 17–19; yp 232–233

pomoc přátelům, kteří se dostali do problémů: g96 1/22 15–17; g96 8/22 30

přátelství on-line: yp2 99–104

překonat překážky k získání přátel: yp2 87–91

rozšířit okruh: g98 4/22 18–19

ve škole: yp2 142–146; g 4/06 17–19

výběr přátel: yp1 57–63; g 3/09 18–20; g05 7/22 21; lr 227–231; g97 2/22 13; te 119–122; yp 100–101; w86 4/1 9

vyhnout se špatné společnosti: g 7/06 30; g05 8/22 25–27

vytvářet skutečná přátelství: yp 65–72, 119–120

zraněné city: yp2 92–96, 98; g00 2/22 13–15; g00 10/22 30

příklady pro mladé lidi:

Asaf: yp2 287

Ester: w11 10/1 20

chudá vdova: yp2 166

Jákob: yp1 48

Job: yp1 97

Jozue: w08 5/15 17–18

Mojžíš: yp1 149

Pavel: yp2 227

Rut: yp1 215

starší kamarádi: km 7/94 3

Timoteus: yp1 287

vzory: w08 4/15 15–16; g98 5/22 12–14; w88 5/1 12–17

puberta: yp2 56–73; g04 7/8 4–6; g02 12/22 29; g94 6/22 30; fl 151; g90 2/8 12–14, 24–26

dívky: yp2 59–60

chlapci: yp2 60–62

jak při ní mladým lidem pomáhat: w91 10/1 30–31

když se tělesný vývoj zdá příliš pomalý: g93 9/22 21–23

když se tělesný vývoj zdá příliš rychlý: g93 10/8 23–25

rasové předsudky: g98 2/22 25–27

rodina:

být příkladem mladším sourozencům: g91 4/8 16–18

jak vycházet se sourozenci: yp1 40–47; g 8/10 26–29; yp 50–55

když je někdo nejmladší: g92 10/8 22–24

když se sourozencům věnuje větší pozornost: g97 10/22 25–27; g97 11/22 18–20

neúplné rodiny: yp2 208–214

nevlastní rodina: yp1 34–39; yp 42–49

prarodiče: g02 1/22 30; g01 4/22 16–18; g01 5/22 13–15; g01 12/22 30; g92 7/8 18–20; g92 7/22 18–20

problém sociálních změn v rodině: g 9/09 5–6, 9; g05 4/8 5–7; g90 9/8 5–6

přispívat ke štěstí: hp 91–93

rodiny přistěhovalců: yp1 156–162; g 9/07 18–20

starší sourozenec jedná špatně: g93 8/8 30; g92 12/22 20–22

úmrtí člena rodiny: yp1 111–118; w08 7/1 5, 7–9; g03 6/22 14

úmrtí otce: g94 8/22 25–27; g94 9/8 21–23

úmrtí rodiče: yp1 111–118; g 9/10 30; g 8/09 10–13; g 10/09 17

užitek ze společného jídla: g 2/11 29; w10 1/15 18–19; g 8/07 7; g 11/06 13; w05 1/1 32; g00 10/22 29; g99 8/22 29

vliv rozvodu rodičů: yp1 28–29; g 10/09 18–19; g05 4/8 5–6; g03 5/22 30; yp 34–41; g91 4/22 4–5; g90 11/8 17–19

vymanit se ze stínu sourozence: g04 9/22 30; g03 11/22 25–27

život bez rodičů: g98 11/22 23–25; g98 12/22 25–27

„rozkvět mládí“ (1Ko 7:36): w00 7/15 31; w99 2/15 5; w96 10/15 14; g94 7/22 24–25

rubrika „Pro mladé čtenáře“: w10 4/15 4–5; g 3/10 30; g 4/09 23–26; km 4/04 1; w02 3/15 9–10; g02 4/8 30; w01 8/15 3, 6–7; g01 8/22 23–25; w99 9/1 23–24; yp 288, 312–313

Abraham: w09 7/1 31

Adam a Eva neposlechli Boha: w09 11/1 18

David, Jonatan a Saul: w10 7/1 30–31

David a Goliat: w09 1/1 31

Dina znásilněna: w11 5/1 22–23

Elijáš, Achab a 450 Baalových proroků: w11 3/1 30–31

Esau prodává prvorozenecké právo Jákobovi: w11 1/1 30–31

Jeremjáš, Ebed-melek a Sedekjáš: w10 5/1 14–15

Ježíš jako 12letý rozmlouvá s náboženskými vůdci: w08 9/1 24

Ježíš uzdravuje: w08 5/1 23

Ježíš vzdoruje pokušení: w09 5/1 26

Jonáš: w10 1/1 30–31; w10 3/1 24–25

Josef, syn Jákoba: w11 7/1 30–31; w11 9/1 30–31

Kain a Abel: w08 7/1 31

Kornélius, Petr: w10 9/1 30–31

Letnice roku 33 n. l.: w09 9/1 24

Naaman vyléčen z malomocenství: w10 11/1 22–23

naplánována vražda Daniela: w08 11/1 23

Nefilim a démoni: w12 1/1 30–31

Petr zapírá Ježíše: w08 1/1 26

Sodoma a Gomora: w08 3/1 17

Šadrak, Mešak a Abednego: w11 11/1 30–31

vzkříšení Lazara: w09 3/1 24

satanismus: g94 9/22 4–6

sebeobrana: g95 9/22 12–14

sebepoškozování: g 9/09 6; g 1/06 10–12; g 2/06 18–20; g 10/06 28–29; g05 4/22 29

sebevraždy: g01 9/8 4, 6; g98 9/8 4–10; w97 12/1 3–4; g94 4/8 23–25; g93 12/22 28; w92 7/1 4; g92 8/22 31; yp 108–110; g91 4/22 29; g91 5/22 28; g90 9/8 3; w86 4/1 14

jak se vyrovnat se sebevraždou sourozence: g 9/09 29; g 6/08 18–20

jak se vyrovnat s vlastními pocity: yp1 98–104; g 5/08 26–29; yp 112–114

pokusy ve snaze nahlédnout do předchozího života: w90 11/15 28

rostoucí počet: g02 4/8 28; g93 12/22 28; g90 9/8 3

selhání:

jak se s ním vyrovnat: g04 11/22 19–21

strach z něj: g 5/11 26–28

sex: g91 7/22 6–7

anální sex: g 2/07 20

bisexualita: yp1 168; g 12/10 24

čtrnáctiletá dívka píše žurnalistovi o sexuální morálce: w88 8/1 6

dospívající dívky: g91 5/22 28; g91 9/8 28

hodnota cudnosti: yp 188–191

homosexualita: yp1 165–171; g 12/10 22–24; yp2 231–236; g 2/07 28–30; g95 2/22 12–14

homosexuální pocity: yp2 232–236; g 2/07 28–29; g04 7/22 30; g95 2/8 15–17; g95 3/22 21–23

jak překonávat vzrušení: g90 2/8 26

jak se nestat obětí sexuálního predátora: yp1 228–234

násilí: g98 12/8 29

odmítat nemravné řeči: g 3/06 27–28

odolávat svádění: g 3/06 28; g95 8/22 16–18; g91 5/22 12–14; g91 9/8 30; g91 10/8 18–20

orální sex: g 2/07 20; g05 4/8 4; g93 10/22 22

otcovství: g01 2/8 30; g00 4/22 13–15; g00 5/22 13–15

panenství na prodej: g 9/09 30

pohlavně přenášené nemoci: g93 8/22 18; g93 12/22 28

pornografie: yp2 273–278; g 12/07 12–14

proč s ním čekat až do manželství: w10 11/15 10; yp2 48–49, 51–54; g96 8/22 31; g92 3/22 20–22; g92 4/22 25–27

promluvit si o něm s rodiči: yp2 63–64

průměrný věk: g92 10/22 29

předepisování antikoncepčních prostředků bez porady s rodiči je zákonné (Británie): w87 1/1 29

přijímací rituál gangu: g93 9/8 28

příležitostný sex: yp1 183–187; g 2/09 30; g 3/07 26–29

rozšířenost: g 9/09 4–5; g 3/06 26; g05 4/8 4; g02 5/8 29; w99 9/1 10; g98 4/8 29; w97 7/15 22–23; g97 12/22 28; w94 4/15 16–17; g94 5/8 28; g93 8/22 17–18; g92 6/22 3; yp 181

rozšířenost mezi mladými v tradičních církvích: w94 4/15 16–17

sex po telefonu: g04 2/22 20–22; g04 12/8 30

sexuální obtěžování: yp2 124–127; g00 8/22 25–27; g95 8/22 16–18; g93 10/8 24–25

slib „abstinence“: g 2/07 20

středoškoláci: g92 9/22 29

škodlivé následky předmanželského pohlavního styku: yp1 173–177; g 9/09 5; w07 4/1 6; g04 7/22 13–14; g01 1/8 30; g97 6/8 4–5; w93 4/15 17; g92 3/22 22; g92 4/22 26–27; g92 6/22 3; g92 10/22 29; yp 182–188, 190–191; w88 5/1 19

tělesný vývoj: g90 2/8 24–26

tlaky podněcující k pohlavním stykům: g 9/09 4–5; g 4/07 4; g97 6/8 5–6, 8; g93 9/8 14–15

ve škole: g 3/06 26–28

vliv internetu: g 3/07 6–7

vliv na vztah: yp1 172–177; g 4/10 26–28

vliv televizních programů s erotickými scénami: g 7/09 30

vliv zavádějících informací od vrstevníků a sdělovacích prostředků: g00 11/22 28

výchova: w11 2/1 18–20; g03 7/22 29; w98 2/15 8–11; w97 7/15 22–23; fy 90–94; g92 2/22 3–4, 9–11; g92 6/22 4–6; fl 151; pe 248–249; w89 3/1 4–7

vyjádření dospívající dívky: g92 6/22 3

vyvarovat se předmanželského pohlavního styku: g 9/09 8; w08 4/15 13–14; g05 5/8 30; g05 6/8 30; g04 7/22 12–14; g04 8/22 16–18; w99 4/1 30–31; w99 9/1 12–13; w93 4/15 16–17; g93 9/8 14–15; yp 181–197

vyvarovat se představ: g93 7/22 21–22; yp 287

zacházet „příliš daleko“: yp2 42–47; g94 4/22 30; g93 10/22 20–22

shromáždění: w02 3/15 10; w02 10/1 9–10; km 8/00 8; yp 316–317; g91 7/8 20–22; w90 8/1 12

mít z nich radost: yp1 277–279; g 7/08 21

mít z nich větší užitek: km 8/00 8; w99 9/1 24; g98 9/22 18–20; yp 316–317; w90 8/1 12

pro mladé lidi v novodobých dějinách: jv 244–246

překonávání nudy: w95 7/15 21–22

učit se naslouchat: sg 27

sjezdy:

příklad Izraelitů: w90 8/1 4–5

sjezdy (větší):

pomáhat mladým, aby z nich měli užitek: km 4/08 5

příklad Izraelitů: w90 8/1 4–5

skromnost vhodná: w89 1/1 20

slušné chování: yp1 196–197

smysl života: w04 8/1 29–31; hp 88–90

snění: g93 7/8 23–25; g93 7/22 20–22

soukromí: yp1 105–110; g 3/10 18–21

společenství: w04 5/1 15–16; fl 160

dobré společenství: g04 8/22 16–17; g97 2/22 13; w86 4/1 21–22

jak rozeznat dobré a špatné společenství: w93 8/1 19–20

lidé pokročilého věku: g98 5/22 13–14

pod dohledem rodičů: w10 1/15 20; w07 9/15 10; w05 1/1 23–24; g05 4/22 29; w99 7/15 32; fl 155–156

proč se mnou nikdo nepočítá: yp2 86–91; g 7/07 10–12

přátelé z dětství: w93 8/1 20

vyhýbat se špatnému společenství: w10 6/15 8–9; jd 134–136; w04 9/1 15–16; g02 5/22 25–26; w99 9/1 23; w97 2/1 30; w96 5/1 23; w93 4/15 15–16; w86 6/1 31

spolubydlící: g02 4/22 16–18; g02 5/22 25–27; g02 6/22 15–17; g02 12/8 30

sprostá mluva: g 8/09 29; g 3/08 19–21

starosti: g03 9/22 28; g02 5/8 30; g01 9/22 12–14

stěhování do jiné země: yp2 164; g00 6/22 12–14; g00 7/22 25–27

strach:

jaderná válka: yp 305; w89 3/1 11

strava: yp2 70–71; g05 4/8 29; g04 10/22 29; g04 11/8 29; g02 4/22 29

stres: g91 4/8 28

co ho pomůže zvládat: yp1 128–133; g 9/08 26–28

vystaveni tlaku přizpůsobit se: g00 11/22 29

studium Bible: yp2 290–293; yp 312–313

jak z něj mít radost: g 2/12 18–20; yp1 274–276; g 7/08 19–20

rodinné studium Bible: w02 3/15 9

s použitím knihy Otázky mladých lidí: yp 7

užitek: w00 3/15 20

zkvalitnit: w88 5/1 19–20

svědomí: w86 4/1 20–21

svobodné matky: w07 4/1 6

Brazílie: g96 8/8 29

co v této situaci dělat: g94 10/8 22–24

postoj sboru: fy 106

svobodný otec: g01 2/8 30; g00 4/22 13–15; g00 5/22 13–15

měl by se s matkou dítěte oženit?: g00 5/22 14–15

šikanování: yp2 122–124, 126–127; g03 8/22 3–7

dívčí: g03 7/8 28; g03 8/22 4–5

proč je škodlivé: g97 3/22 17–19

škola:

domácí úkoly: g 4/09 4–5; g04 1/22 13–15; g04 11/8 30; g93 4/8 13–15

drogy: w89 5/1 4

hodnota: yp 135–139

hodnota častého čtení: g03 8/8 29

hodnota pilného studia: g92 4/8 17–19

chování: km 1/06 8; km 6/98 7; km 8/95 1

jak si zlepšit známky: g98 3/22 20–22; g98 12/22 30; yp 140–149

jak vycházet s učiteli: yp1 142–148; yp 158–165

jak vzdorovat šikanování a dorážení: yp 150–157

jak zvládat stres: yp1 128–133; g 4/09 3–9; g 9/08 26–28

křesťanský názor: w92 11/1 16–20

mimoškolní činnost: w91 7/15 24; yp 144–145

mít z ní co největší užitek: yp2 114–120; km 8/98 1; km 8/97 2; w92 11/1 17

násilí: g93 5/8 29

nespravedliví učitelé: yp1 144, 147–148

nudní učitelé: g94 8/8 7; yp 160–161

podvádění: g03 1/22 13–15; g03 9/22 30; g03 11/8 30

přátelé ve škole: yp2 142–146; g 4/06 17–19

sportovní soutěže: g92 2/8 11–13

sportovní týmy: yp2 265–266; g96 2/22 12–14; g96 3/22 21–23; g96 12/8 30; g91 6/22 14–16

školní plesy: g93 3/8 20–22

školní výlety: g94 10/22 23–25

účel: w96 12/1 17–19

vydávání svědectví: yp1 121–127; km 10/11 2; g 7/09 24–27; km 8/09 2; yp2 298–300; km 1/06 8; w03 4/15 18–22; g02 3/22 12; km 8/98 1; g92 12/22 30; w91 7/15 24–25; yp 156–157; w90 7/1 30

vyplatí se tam chodit?: yp1 134–141; g 11/10 26–29; yp 134–139

vysvětlit učitelům svůj postoj: w91 7/15 24

vyšší vzdělání: w11 6/15 29–32; w05 10/1 26–31; w99 9/1 16–17; km 4/99 8; g94 8/22 3–9; km 3/93 6; w92 11/1 18–20; yp 175–179; w88 5/1 13–14

těhotenství: g05 7/22 30; g04 10/8 3–12; g03 9/8 29; g02 3/8 9; g97 12/8 29; hp 67; yp 184–185; w89 3/1 3–4

americký kontinent: g91 4/22 29

Brazílie: g96 8/8 29

co dělat, je-li dívka těhotná: g04 10/8 8–11; g94 10/8 22–24; g90 5/8 25–27

co přispívá: g04 10/8 4–5; g99 7/22 29

manželství není všelék: g90 5/8 25–26

prevence: g04 10/8 12; w89 3/1 4–7

Spojené státy: g 10/09 30; g04 10/8 7; g01 9/8 29; g00 4/22 13; g93 12/22 28; w89 3/1 3

účinky na svobodné otce: g90 5/8 26

z celosvětového hlediska: g04 10/8 7; kl 123

telefon:

mobilní: g 6/09 29; g05 1/8 28; g05 11/8 28; g03 6/8 30; g02 10/22 18–20

pomáhat k odpovědnému používání: g00 8/22 28

tělesně postižení: yp2 74–82; g 2/08 26–28; g93 5/22 18–20; g93 6/8 13–15

televize: yp2 266–269

ovládat návyk: yp 289–295

vliv programů s erotickým obsahem: g 7/09 30

terčem Satana: w08 6/15 20–21; w03 4/15 13–14; w99 11/1 10; w97 12/1 5–6

tlachání: yp2 105–110; g 8/07 12–14; g99 2/22 17–19

tlak vrstevníků: w10 11/15 7–11; w08 12/15 8–9; yp2 128–135; w07 10/1 27; w05 1/1 24–25; w04 10/15 22–23; g03 7/22 30; g02 11/22 11–13; g02 12/22 25–27; w99 10/1 29–30; g92 6/22 15–17; yp 73–80, 91–92, 277–280; w89 7/1 17

touha mít pěkné věci: g99 3/22 12–14

‚touhy, které provázejí mládí‘ (2Ti 2:22): w08 6/15 10–11; w96 2/1 25–26; w88 12/1 30

transfuze krve:

důležitost poučování: km 12/05 6; w91 6/15 16–18

práva zralých nezletilých: km 12/05 6; w91 6/15 16–17

úcta:

jak získat úctu: g92 3/8 18–20

jak získat větší sebeúctu: g 5/10 26–28

ukázňování: g 9/09 9; g05 4/8 7; g98 1/22 6–7; fy 71–72; fl 156–158; hp 94–95

postoj k němu: fl 167–168

rodič v neúplné rodině: fy 107–110

úmrtí: g98 9/8 3

hlavní příčina u mladých mezi 15–24 lety: w89 1/1 20

hlavní příčina u mladých mezi 16–24 lety: g91 2/8 9

„kultura smrti“: g00 7/8 6–10

střelné zbraně: g93 11/8 28

útěk z domova: yp 60–61; w89 2/1 3–7

jak tomu zabránit: g90 12/8 30

válka:

vliv na mladé lidi: w86 10/1 3–4

vaření:

nezájem: g97 10/8 29

vážit si lidí pokročilého věku: w93 3/15 27–30

vdechování výparů z lepidel: g94 6/22 12–14

vliv:

nedostatku potravin: w86 10/1 4

nepříznivých okolností: w87 8/1 11–12

pracujících matek: g90 9/8 5

volný čas: yp2 244–279; w99 9/1 11–12; g97 6/22 30; g97 7/8 30; g96 9/22 21–23; yp 296–303

extrémní sporty: g02 10/8 20–24; g97 5/22 28; g94 7/8 9–11

hry na hrdiny: g00 4/8 30; g99 8/22 12–14

kolektivní sporty: yp2 265–266; g96 2/22 12–14; g96 3/22 21–23; g96 12/8 30; g91 6/22 14–16

koníčky: w11 6/15 29, 31–32; g91 11/22 21–23

mimoškolní činnosti: w11 6/15 29, 31–32

noční kluby: g91 2/8 15–17

noční útěky: g01 2/22 25–27; g01 11/8 30

počítačové hry: yp2 246–252; g 1/08 18–21; g02 12/22 3–8; g97 5/22 30; g96 8/22 12–14

pod dohledem rodičů: w05 1/1 25; fy 97–101

potulování se: g93 6/22 12–14

proč nezávidět mladým lidem ve světě: g97 4/22 30; g96 7/22 25–27

rave party: g01 7/8 7–8; g97 12/22 25–27

společenská setkání: g 12/11 25–27; w99 9/1 15–16

tanec: yp2 269–271

taneční kluby: yp2 271; g05 2/8 30; g04 4/22 25–27

vybírat si čtení: yp 283–288

zůstávat venku do pozdních hodin: g92 5/8 20–22

výběr životní dráhy: w07 5/1 27–28; g 7/06 23–25; w04 5/1 16; g03 10/22 28; km 6/01 5; w00 11/1 18–21; km 7/98 4; yp 174–179; w88 5/1 12–17; w87 5/1 4

výrobky obsahující tabák bez kouře: g96 4/22 25–27

vyřizovat si s někým účty: g01 10/22 13–15

výzvy: yp 75

vzhled: yp2 67–73

akné: g04 7/8 6; yp 84–85

když se tělesný vývoj zdá příliš pomalý: g93 9/22 21–23

když se tělesný vývoj zdá příliš rychlý: g93 10/8 23–25

kosmetická operace: g03 4/22 30; g02 8/22 18–20

kosmetika: g90 6/8 21–23; g90 7/8 18–20

nadváha: g99 4/22 13–15; g99 5/22 18–20; g94 4/22 17–19; g94 5/8 20–22

první dojem: g 6/11 26–28

příliš hubený: g01 5/22 30; g00 9/22 12–14; g94 4/22 19

užívání steroidů: g05 12/22 20–21

vyrovnaný názor: g02 7/22 13–14

vzpurnost: w07 1/15 17–20; g03 10/22 26–27; fy 76–89; g95 1/8 19–21; g94 12/22 25–27

starověký Izrael: it-1 363–364; it-2 499–500

vztah k Jehovovi: w04 5/1 14–15; w02 10/1 9–11; w93 4/15 14–19; si 239; yp 311–319; w86 4/1 19–24

bázeň před Jehovou: w89 3/1 6

být pevní ve víře: w91 7/15 23–26

„cokoli děláš pro Jehovu, zůstane to navždy“: g 8/06 24

co mám dělat, aby mě duchovní věci bavily: yp1 273–281; g 7/08 19–21

duchovní cíle: yp1 280–281; w10 6/15 11–12; km 5/92 1

duchovní pokroky: w09 5/15 13–17; w09 11/15 16; w03 4/1 8–10; km 9/03 4; km 5/93 12; w90 8/1 13–14; g90 10/8 16–18; w88 5/1 17–22

důvěřovat Jehovovi: w08 4/15 12; w08 6/15 20–21; w06 6/1 11

chválit Jehovu: w05 6/15 23–28

jak ho rozvíjet: yp2 280–318

jak jim mohou pomáhat druzí: w09 9/15 6

jak mohou pomáhat shromáždění: yp 316–317

jak obhájit svoji víru v Jehovu: yp2 297–303

jak reagovat na odpor: w08 5/15 19–20

Jehovův zájem o mladé lidi: w03 4/15 29–30

když rodiče nepomáhají: w02 10/1 11; g92 1/8 18–20

když žijí mimo domov: w03 10/15 23–27

lišit se od světa: w97 7/15 16; g92 6/8 16–18; g92 6/22 15–17; g92 12/22 30

mluvit o Jehovovi: g94 9/22 13–15

modlitba: yp1 102–103; w10 4/15 5–6; w10 11/15 13; yp2 293–295; g 5/08 28; g 11/08 26–28; w04 5/1 14; g02 2/22 30; g01 6/22 25–27; g01 7/22 13–15; g93 4/8 30; g92 9/22 14–15; yp 313–315; w86 4/1 20

na základě osobního přesvědčení o pravdě: w10 11/15 8–9, 13; w03 4/15 6–7; w00 10/1 9–10; w99 9/1 14; w97 12/15 9–10

odolávat duchu světa: w99 9/1 8–13

odpovídat na otázky druhých: w08 5/15 19

osvojit si pravdu: w05 2/15 16, 19; g02 3/22 11; w01 2/1 9–13; g99 6/22 30; g98 10/22 12–14; km 8/95 2; w90 8/1 11–12

„pamatuj na svého Stvořitele“ (Ka 12:1): w11 7/1 8–9; w10 4/15 3–4; w08 4/15 12–16; yp2 312–313; w05 6/15 28; w04 5/1 14; g04 7/8 8–9; w00 1/1 24–29; w99 9/1 21; w99 11/15 13–18; w98 8/15 8–9; w96 12/1 15–20; w96 12/15 30; w87 4/1 14–15

proč někteří opouští Jehovu: w94 10/1 27

prokazovat Jehovovi úctu: w90 7/1 29–30

přátelství s Jehovou: yp2 289–296; w04 8/1 30; g98 3/8 30; g97 2/22 11–13; g97 5/22 18–20; g96 3/22 30; g96 7/8 30; g95 7/22 13–15; g95 11/22 12–14; yp 311–319; w86 4/1 14–19

rozradostňovat Jehovovo srdce: km 11/93 5–8; w87 4/1 13–17

sloužit Jehovovi: w11 5/15 10–11; w10 4/15 3–7; w09 9/15 3–6; w08 5/15 17–21; w06 7/1 26–30; w05 3/15 8–9; w03 4/15 12–22; w90 8/1 3–7, 10–14

vážit si Jehovy: w90 8/1 13

vede ke štěstí: hp 87–91

věrná oddanost: w91 6/15 19–21

věrnost: w97 5/1 32

vliv mimoškolního zaměstnání: g91 1/8 20–21

vyhýbat se démonským naukám: w94 5/15 15–20

vyrovnávat se s pronásledováním: w01 8/15 26

vzdorovat posměchu: g00 2/22 30; g99 6/22 12–14

zasvětit se Jehovovi: w06 7/1 26–30; w02 10/1 10–11; yp 317–318; w87 4/1 14–15

získávat poznání: w90 8/1 12–13; w86 4/1 19–20

zvláštní terč Satana: w08 6/15 20–21; w93 4/15 14–15; w87 4/1 8–9

vztah k osobám opačného pohlaví: yp2 12–55

cudnost: w08 4/15 13–14; w99 9/1 12–13

dopisování: g93 2/8 30

flirtování: g02 7/22 15; g91 5/8 18–20; g91 12/8 17–19

jak poznat opravdovou lásku: yp1 203–211; yp 242–251

jak ukončit nebo odmítnout známost: g01 3/22 12–14; g01 11/22 30

jak zapůsobit na dívku: yp1 195–202; g 5/09 18–20

jak zapůsobit na kluka: yp1 188–194; g 1/10 26–28

když druhá strana nemá zájem o známost: yp1 200

když jej chce navázat dívka: g05 6/22 18–20; g04 10/22 20–22

komunikace: g92 8/22 17–19

líbání: g93 10/22 21

mazlení: g93 10/22 21–22

může sex prospět vztahu?: yp1 172–177; g 4/10 26–28

neopětovaná láska: g05 10/8 30; g04 12/22 18–20; g98 6/22 12–14; yp 219–224

nepokřtěný zvěstovatel nebo zájemce: w04 7/1 30–31

nešťastná láska: g93 5/8 22–24

nevěřící: w04 2/15 13; w04 7/1 30; w98 10/15 16; g97 2/22 12–13; g95 4/8 30; g94 5/22 18–20; g94 6/8 17–19

nezahrávat si s city toho druhého: yp1 202

nezahrávat si s nemravností: w00 11/15 29–31; g95 2/8 30; g94 2/8 16–18; g94 3/22 16–18

přátelství: g 5/09 20; g05 8/22 27; g92 8/22 17–19; yp 232–233

přemýšlení o osobách opačného pohlaví: yp2 237–242; g95 4/22 30; g94 7/22 24–26; g94 8/8 16–18

rozchod: yp1 221–227; g 1/09 18–20; g 2/09 18–20; yp2 35–38, 41; yp 248–249, 256–257

schůzky: yp1 199–202; g 2/10 12–13; g 5/09 18–20; lv 105; yp2 14–27; g 2/08 30; g 1/07 27–30; g02 8/8 30; g01 1/22 19–21; g01 10/8 30; g01 11/22 30; g01 12/22 25–27; g92 6/22 6–9; yp 225–226, 228–231, 234–235; w87 4/1 10–11

tabulky „Je to láska, nebo zamilovanost?“: yp1 211; yp 245

tajná známost: yp2 21–27; g 6/07 26–29

tyranský partner: g05 3/8 30; g05 4/8 30; g04 5/22 19–21; g04 6/22 23–25

ukončit vztah s nevěřícím: g94 6/8 17–19

výběr manželského partnera: yp2 28–32, 34–41; g92 6/22 6–7, 9

vyvarovat se nesprávného jednání v době známosti: yp2 42–47; g94 4/22 30; w93 4/15 16–17; g93 10/22 20–22

zájem o opačné pohlaví: w04 10/15 21–22

zamilovanost: yp1 205–206; yp2 33; g02 8/8 28; w99 2/15 5, 8; yp 242–251

známost: w04 2/15 12–13; g04 8/22 18; w99 9/1 17–18; w99 12/15 30; g99 1/22 13–15; fl 15–26; yp 252–260

známost přes internet: g05 4/22 16–18; g05 5/22 12–14

vztah k rodičům: yp2 172–215; g04 7/8 6; w93 4/15 18; w91 5/15 7; fl 162–171

co mladí lidé chtějí od rodičů: g97 7/22 28

ctít rodiče: g95 5/22 24–25; fl 162–171; hp 91–92; yp 11–17

‚dávejte jim své srdce‘ (Př 23:26): w93 4/15 18

dozvědět se o nich víc: g 10/09 10–13

důvěrný rozhovor: yp 20–21; w89 7/1 18–19

generační propast: yp 18–25

hádky: yp1 14–20; g 2/10 26–29

hněvat se na rodiče: yp 15–16

chápat je: g 9/09 9

jaký má vliv na city rodičů: w07 5/1 29–30

jak získat víc volnosti: yp1 21–27; yp2 184, 186; yp 26–33

když jeden z rodičů bere drogy nebo je alkoholik: yp2 190–192, 194–197; g92 8/8 15–17

když jeden z rodičů znovu vstoupí do manželství: yp1 34–39; yp 42–49

když jim rodiče zdánlivě ovládají život: g91 4/22 21–23

když otcové opustí rodinu: g00 11/22 13–15; g00 12/22 25–27

když rodiče dělají rodině ostudu: g93 4/22 30; g92 10/22 19–21

když rodiče jednají špatně: g95 5/22 24–26

když rodiče nedávají dobrý příklad: w10 9/1 14

když rodiče nesouhlasí se zvolenou zábavou: yp1 265–270; g 2/11 10–12

když rodiče projevují málo zájmu: g92 11/8 22–24

když rodiče uvádějí děti do rozpaků: g90 3/8 13–15

když rodič přestane sloužit Jehovovi: yp2 198

když se rodiče hádají: yp2 199–205; g 10/07 18–20

když se rodiče rozejdou: yp1 28–33; g 10/09 18–19; yp2 206–207; g05 4/8 5–6; g03 5/22 30; yp 34–41

když se sourozencům věnuje větší pozornost: g97 10/22 25–27; g97 11/22 18–20

když tě rodiče nemají rádi: g03 5/8 30; g03 5/22 30; g02 9/22 20–22

komunikace: yp1 7–13; w10 6/15 23; w10 11/15 4; g 12/09 18–21; w08 8/15 29; yp2 184–189; g 12/06 11–12; g97 8/22 19–20; fy 65–66, 82; g96 8/22 28–29; w91 9/1 22; yp 20–25; w87 8/1 8–12; w87 11/1 6–7

„milující laskavost a opravdovost“ (Př 3:3): w87 8/1 9–10

mluvit o osobních problémech: g96 9/8 29; g93 12/8 16–17

mluvit o svých starostech: w93 4/15 18

nadržování: yp2 186

náladoví rodiče: g94 6/8 30; g93 11/8 22–24; g93 11/22 15–17

nelhat rodičům: yp 20–21, 212–217; w87 8/1 9–10

nemocní rodiče: g99 7/22 21–23

nevěřící rodiče: fy 134–136; w95 6/1 26–29

nevlastní rodiče: yp1 34–39; yp 42–49; w87 8/1 12

podstatný vliv na chování mladých lidí: g95 5/22 29

poslouchat rodiče: fy 134–135; g94 12/22 25–27; w93 4/15 18; yp 11–13, 17

potřebují pozornost rodičů: g 9/09 8; g05 10/8 31

potřebují rodičovskou lásku: g98 8/22 29

pravidla od rodičů: yp1 297–302; w10 11/15 3–4; yp2 181–189; g 12/06 10–12; yp 11–13; w87 6/1 16–17

přijmout vedení od rodičů: w04 10/15 20–24

přiznávat problémy nebo provinění: g97 1/22 11–12; yp 20–21

rodiče kritizují: w10 11/15 4; yp2 174–180; g92 11/22 25–27; g92 12/8 10–12

rodiče nábožensky nejednotní: g91 1/22 21–23

rodičovská omezení: w97 5/15 28

rodič v neúplné rodině: fy 112; g91 3/22 18–20

slyší od rodičů stálé obviňování: g97 7/22 18–20; g97 8/22 19–21

týrání rodičů: g92 10/8 29

úcta: g02 9/22 22

úmrtí rodiče: yp1 111–118; g 9/10 30; g 8/09 10–13; g 10/09 17

vděčnost projevovaná rodičům: g 10/11 20; w10 4/15 3–4; km 8/95 2; fl 162–165

vděčnost za poskytované vedení: w93 10/1 8

vymanit se ze stínu rodičů: g04 8/8 30; g03 10/22 25–27

vzájemné porozumění: yp 18–25

vzpoura proti rodičům: g95 1/8 19–21; g94 12/22 25–27

zákazy vycházek: g 10/08 26–29; w07 9/1 23–24; g92 5/8 20–22; g92 5/22 21–23

získat si jejich důvěru: yp1 21–27; g 9/09 29; g 4/08 27–29

zábava: g 11/11 17–19

čtení: yp 283–288

filmy: g 11/11 17; yp2 266–269; g90 8/8 10–12

odejít od sledování špatného filmu: g90 8/8 12

televize: yp2 266–269; yp 289–295

zaměstnání: yp2 151–155; g98 8/22 20–22

brigády: yp2 151–155; g03 4/22 28; g98 8/22 20–22; g91 1/8 19–21; g90 12/8 20–22

jak ho získat a udržet: yp 166–173

pohovory: g 6/11 26

příprava: g91 12/22 25–27

zbraně: g 3/06 29; g96 10/8 28; g95 4/22 8

zdraví: yp1 71–76; g 6/10 12–14

kosti: g99 10/22 28

užitek ze společného jídla v rodině: g 1/10 14; g00 10/22 29

vápník nezbytný: g98 11/8 28

zdravotní problémy:

syndrom přetížení: g04 9/8 28–29

zločinnost:

hlavní příčinou je situace v rodině: g04 9/22 29; g98 11/8 31

krádež: g95 6/22 17–19

Německo: g99 12/22 29

počet rodičů zabitých každý rok: w89 3/1 21

Skotsko: g00 6/8 28

Spojené státy: g97 2/8 28–29; w89 1/1 20

vražda: w89 3/1 21

zákazy vycházek účinně omezují: g90 1/8 28

životní dráha: w11 5/15 10–11; w10 11/15 12–16; yp2 311–317; km 4/99 8; w88 5/1 12–17

strach zvolit si: g03 10/22 28

život v rodině: fl 165–169

odchod z domova: yp1 49–54; g 7/10 10–13; yp 56–63

práce v domácnosti: fl 166

pravidla určená rodiči: yp1 297–302; w10 11/15 3–4; yp2 181–189; g 12/06 10–12; w89 7/1 19

útěk z domova: yp 60–61; w89 2/1 3–7

Příklady

biblické příklady: w05 6/15 25–26; w03 10/15 24–26; w99 11/15 13–14; w90 8/1 4–7, 10; w87 4/1 16

Daniel a tři přátelé: w08 12/15 8–9; yp2 134; w99 10/1 30; w97 7/15 15–16; g92 6/22 16–17

David: w08 5/15 20–21; yp2 257; w90 8/1 5

Ezekjáš: w10 9/1 14; yp2 193; w97 7/15 14–15

Ježíš Kristus: w12 2/15 13–14; cf 62; w02 3/15 8–10; w02 11/15 12–13; g98 5/22 14; km 6/95 1; w94 7/1 22; w90 8/1 6–7; w88 5/1 15; w87 5/1 3

Josef (Jákobův syn): yp2 50

Šulamitka: yp2 33

Timoteus: yp1 287; w10 6/15 11–12; bt 122–123; w07 5/1 24–28; lr 215; si 234–236; te 109–110; w88 5/1 15–17, 21

zajatá izraelská dívka v Sýrii: w12 2/15 12–13; w08 2/15 9–10; w08 6/1 24–25; w05 8/1 10; lr 215–216; w96 5/15 8–9; te 107–109

celodobá služba: km 10/06 1; w02 10/1 9–11

počet v betelu: w96 12/1 20; w87 4/1 17

počet v celodobé službě: w87 4/1 17

počet v průkopnické službě: w90 7/1 29; w87 4/1 17

průkopníci: yp2 316; w90 7/1 29–30

při doplňkovém vzdělávání: w96 12/1 18–19

vzdali se kvůli ní vyššího vzdělání: w10 4/15 5–6; yb10 183; w09 9/15 21, 24–25

zvolit si jako životní dráhu: w11 5/15 12; w09 7/15 24–27; w08 4/15 16; w07 5/1 27; w06 8/1 28–29; w02 8/15 24; w00 11/1 19–20; w96 10/1 27–28; w87 5/1 4; w86 4/1 18–19, 22

cíle: yp1 280–281; yb10 63–64; km 6/06 4; yb05 61–62

cystická fibróza: w06 7/1 31

čtení Bible: w02 3/15 9–10

čtrnáctiletá dívka píše žurnalistovi o sexuální morálce: w88 8/1 6

deprese: w05 11/1 15

desetiletá dívka vede sedm biblických studií: w92 11/1 26

devítiletý chlapec se chce stát betelitou: km 6/01 5

diabetička: g99 9/22 20–23

dívka s onemocněním, které postihuje motorické a smyslové nervy: yb11 64–65

dodržovali zásady sexuální morálky: lv 107; w06 1/1 25; w00 1/1 16; g96 8/22 31

dívka se brání myšlenkám na sex čtením Bible: yp 288

navzdory úskočným svodům: yb97 51–52

neslyšící dívka odmítala pohlavní styk s vojáky: yb92 45

dokazovali si pravdu: w03 4/15 6–7; w97 12/15 9–10

důvěra v Jehovu: yb02 145–146

chování v kazatelské službě: w87 7/1 5

chování v restauraci: w08 12/1 12

kázání národnostním menšinám: w09 6/15 13–14

kazatelská služba:

dívka trpící leukémií: w01 6/1 10; w94 7/1 30

v odlehlém území: yb97 137–138

láska k pravdě: w02 10/1 9–11

litovala, že opustila pravdu: w10 6/15 9–10

místo univerzitního studia se rozhodla pro zvláštní průkopnickou službu: w06 1/1 23

modlitba: w11 2/15 19

v restauraci: g02 4/8 32

neúplné rodiny:

otec opustil dvanáctiletého chlapce: g97 5/22 19

nevyléčitelně nemocný bratr káže pomocí dopisů: g 9/11 18

nosí traktáty ve školní tašce: yb11 71

odmítají pozvání na party od spolužáků: jr 78; yb08 24

odpor v rodině: yb93 233

chováním získali pro pravdu otce buddhistu: w94 1/1 27

od rodičů: g99 10/22 31; w92 3/1 22

otec získán pro pravdu: yb96 56–57

rodina získána pro pravdu: w03 7/1 7

ryzím postojem si získala rodinu: w95 1/1 7–8

odvaha:

chtějí se vydat vojákům a tak uchránit tiskový stroj: w99 2/1 12

neslyšící dívka odmítala pohlavní styk s vojáky: yb92 45

ochrnutá dívka: w06 8/15 11

operace mozku bez použití krve: g90 5/8 21–24

otázka krve:

dívka, u níž došlo k perforaci střeva: yb93 169–170

dívka trpící nádorem na vejcovodu: g94 5/8 12–14

dívka trpící onemocněním střev: g94 5/22 11–12

dívky trpící leukémií: w95 1/15 6–7; w94 7/1 29–31; g94 5/22 9–15

chlapci trpící leukémií: g95 1/22 11–15; g94 5/22 3–8

křečové žíly v jícnu: g91 8/22 13–15

poděkování za články v Probuďte se!: g95 3/8 30; g94 10/22 30; g94 12/8 30

vliv na ryzost ostatních: g92 10/22 15–16

poctivost:

vrací nalezený prstýnek s diamantem: w94 1/1 19

poděkování rodičům: g 11/08 8; g99 3/8 25; w93 10/1 8

pokřtěný: w92 10/1 22

pomocní průkopníci: yb08 57; km 2/97 4

pomohly jim videonahrávky: w09 6/15 14

průkopníci: yp2 316; w02 9/15 8–9; yb01 221; yb98 15–16; w92 10/1 24–25

překonaly plachost: yb09 43–44; w97 2/1 6

příspěvky: w04 8/1 32; w92 12/1 29

přišel o oko následkem rakoviny: w94 1/1 26–27

sedmiletá vytrvává: w94 1/1 26–27

sedmnáctileté dívce po křtu blahopřejí její zájemci: w92 11/1 26

sedmnáctiletý mladík o berlích začíná sloužit: yb92 60

sestra musela žít s nemravnou matkou: w09 5/15 14–15

slepota:

čtrnáctiletá postižená glaukomem: g97 5/22 19

služba tam, kde je to více potřeba: g 1/06 30; km 1/06 8; km 10/06 1; g05 1/8 31; g05 10/22 30

spolužáci zkoušeli spiritistickou tabulku: w09 4/15 11

šikanovaná dívka zachovává klid: yp 157

škola:

esej „Existuje absolutní pravda?“: w07 11/1 32

chování zapůsobilo na druhé: w10 4/15 6; w05 3/1 32; w05 6/15 27

k referátu používají knihu Otázky mladých lidí: g 10/07 32; w97 2/1 7

mladá sestra přednesla proslov o evoluci: w00 2/15 32

mluví slušně: w02 9/15 9

obhájila svou víru před třídou: w08 6/15 16–17

odmítá tvrzení, že svědkové jsou sekta: w03 1/1 16

po dobu školní docházky zůstala pevná: w00 3/15 19–20

projekty o svědcích Jehovových v nacistickém Německu: g05 5/8 25; g02 1/8 31

pronásledování: w01 8/15 26

proslov o tlachání uveřejněn: g96 12/22 32

průkopnická služba: w96 12/1 18–19

přednesli referáty o stvoření: g 9/09 32; w06 8/15 9–10; w00 8/1 8

před třídou dokazuje pravdivost Bible: w87 5/1 3

reakce na učitelův výsměch: w98 1/15 16

referát o odbočce a překládání: g05 9/22 31

referát o svědcích Jehovových: g03 8/22 16

referát „Zapomenuté oběti nacismu“: w04 9/1 29

rozhovor se třídou o knize Biblické příběhy: w94 1/1 26

rozhovory o denním textu: yb06 155; w05 8/15 32

řídí se svědomím v katolické škole: w94 5/1 31

slohová práce „Kdybych mohl změnit některý okamžik v dějinách“: g96 2/22 15; g96 10/8 30

slohová práce „Největší dar“: g91 8/8 11

slohová práce „Proč neslavím Halloween“: g 10/06 27

školačka dala přednost křtu: yb02 43

učitel v dopise chválí mladé svědky: w87 7/1 5

udílí ceny za etické chování: w94 1/1 19

ve třídě uspořádal debatu: w97 2/1 6–7

ve třídě vysvětlila proroctví o sedmdesáti týdnech (Da 9:24–27): w00 4/1 23

vítězí v soutěži slohových prací: w92 12/1 29

v referátu vysvětlila postoj svědků ke vzdávání pocty vlajce: g96 1/8 31; g96 8/22 30

vydávání svědectví ve škole: g04 9/8 12–13; w90 7/1 30

vynikající školní práce: w94 1/1 26

výstavka na besídce zaměřená na Jehovovo jméno: w93 2/1 29

vysvětlila biblický názor na potrat: w05 3/15 8

vysvětlují učitelům svůj postoj: w91 7/15 24

zachovali si dobré svědomí: w06 8/15 11

zachovali si neutrální postoj: yb11 222–223

zastal se biblického popisu Ježíše: w06 3/1 27

ze zásady odmítla hrát hazardní hry: w97 10/15 30

váží si pravdy: w03 4/15 17; w02 9/15 8–9

věrná oddanost v období nacismu: w97 8/1 21–23

věrní až do smrti: re 43, 102; w87 5/1 26

bojovali s rakovinou: g 8/06 26–27; g99 8/22 24–25; g98 10/22 31

odmítá pokřižovat se: w98 6/15 17–18

otázka krve: g95 1/22 11–15; g94 5/22 3–14

ve službě uctivě odpověděla letitému muži: be 191–192

ve vězení: w01 5/1 16

víra ve vzkříšení: ie 29

vítězí v národní soutěži slohových kompozic: w92 11/1 32

vliv na víru druhých: g93 6/22 32

výborná hráčka odmítla fotbalovou kariéru: yb08 46

vysokoškolák mění žebříček hodnot: w95 3/1 18

Zkušenosti

čtrnáctiletá dívka poznává pravdu od učitelky: w91 2/1 30

čtrnáctiletý navštěvuje kněze v kostele: yb92 55–56

dcera se vrátila k rodičům, kteří se stali svědky: yb05 62–63

dívka, která žila pro zábavu, se změnila: w09 11/1 29–30

dívka opouští katolickou církev: w94 11/15 8

dívka toužila po přátelství s Bohem: w05 2/1 14–15

dívka uznává otcovy výhrady proti nevhodným schůzkám: yp 11, 17

dívka z odlehlého města v Nepálu: yb09 52–53

hluboce na něj zapůsobila rychlostavba sálu Království: w87 12/1 21

koncentrační tábory: yb02 145–146

mladá křesťanka nedbala na Boží zákon a nakazila se AIDS: w08 6/15 20–21

mladík pochválil svědky: gm 186

mladí svědkové pochváleni za slušné oblékání, poctivost a vysoká měřítka: yb08 8

mladý katolík: w99 2/1 8

modlil se o pomoc k návratu k Jehovovi: w00 3/1 6–7

modlí se o nalezení správného způsobu uctívání: yb95 58–59

modlí se o poznání pravdy: w89 1/1 6–7

obhajovali pravdu: w08 6/15 16–17; g99 6/22 14

odpor v rodině: yb08 242–243; w05 10/15 18; yb04 50

nevěřící rodiče: g92 10/22 30

odpor od otce: w97 12/1 9

pátrání po smyslu života: w03 5/1 6; w97 12/1 6

publikace svědků:

desetiletý rozšiřuje sedm knih Stvoření: w90 7/1 30

dvanáctiletá našla ve školní knihovně Strážnou věž: yb02 52

kniha Otázky mladých lidí pomohla dívce, která se pokusila o sebevraždu: g 10/06 32

kniha Otázky mladých lidí zapůsobila na fotografku: g03 11/22 32

mladík řekl, že měl knihu Otázky mladých lidí dostat dřív: g92 1/22 32

nadšená reakce ruského chlapce: g98 10/22 32

protikuřácký plakát vytvořený na základě Probuďte se!: g99 7/8 32

v autobusu čte knihu Otázky mladých lidí: g94 9/22 15

rodiče ho opustili: w98 1/1 4–5

rychlé pokroky: yb98 58–59

samotářka: w99 6/1 8

sklíčená dívka měla mnoho pochybností: w03 5/1 20

starostlivá křesťanka pomohla nečinné dívce: yb99 54–55

škola: w04 6/1 17; w03 4/15 19–21; g02 3/22 12

bývalý ministrant: w91 6/15 22

dvanáctiletý dává učitelce knihu Lidstvo hledá Boha: yb92 47–48

mladá zájemkyně vydává svědectví a výsledkem je pět průkopnic: w92 7/1 20

na učitelku zapůsobila esej a chování: g 3/09 21

pomáhá patnácti spolužákům dospět k zasvěcení: w92 8/1 25

předvedli dramatizaci: yb93 54–55

publikace na lavici: w95 1/1 25

referát o znečištění vzduchu na základě Probuďte se!: w05 6/15 29

smutná dívka ve školním autobusu: w98 3/1 25

spolužáci a rodiny poznávají pravdu: w95 11/1 9

školní práce a chování zapůsobily na učitelku: yb04 47–48

učitel dějepisu: g05 9/8 19

učitelka přišla na Památnou slavnost a požádala o studium: yb08 11–12

špatné společenství:

vymanila se z vlivu: w96 5/1 23

třináctiletá se po přestěhování modlí o nalezení svědků: w00 4/15 25

vrací se k pravdě: w11 10/1 12–13; w11 11/1 3, 9; w10 6/15 9–10; w06 8/15 10–11; w00 3/15 20; yb93 192–194; w90 5/1 12–13

vysokoškolák nalézá smysl života: hp 89

vztah k Jehovovi: w98 10/1 29–30

začínající zpěvačka: yb08 58–59

zanechal dvojího života: yb03 52

zaujat tím, co přečetl, přepsal dvě knihy: yb06 51

změnili způsob života: w91 6/15 24–25

dealer drog a zloděj: w97 12/1 6

nemravný člen gangu s psychickými problémy: w90 12/1 21

sirotek narkoman: gm 176

zločinec se změnil: w90 11/1 5–6

změny v chování přiměly sousedy ke studiu: w86 4/1 11

znovu získala nadšení pro pravdu: w96 5/15 30–31

životní příběhy:

Byl jsem marnotratným synem: g 12/06 13–15

Když se rakovina tají: g90 11/8 20–23

Když život není snadný (boj s rakovinou): g95 1/22 30; g94 8/22 19–24

„Našel jsi mě, Jehovo!“: g05 7/22 30; g04 10/8 13–15

Od mladické beznaděje k biblické naději: w08 1/1 27–30

Pamatujme na svého Stvořitele od mládí: w00 1/1 24–29

    Publikace v češtině (1970-2026)
    Odhlásit se
    Přihlásit se
    • Čeština
    • Sdílet
    • Nastavení
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Podmínky použití
    • Ochrana osobních údajů
    • Nastavení soukromí
    • JW.ORG
    • Přihlásit se
    Sdílet