1月20-26日

• 唱诗第6首和祷告

• 开场白（1分钟）

上帝话语的宝藏

• 《“他都照着做了”》（10分钟）

  • 创6:9,13——正义的挪亚身边充满恶人恶事（《守》18.02 1:4）

  • 创6:14-16——上帝交托给挪亚一个有挑战性的工作（《守》2013/4/1刊14页1段）

  • 创6:22——挪亚对上帝表现信心（《守》18.02 1:6-7）

• 挖掘经文宝石（10分钟）

  • 创8:11——既然洪水把所有树木都冲毁了，鸽子是从哪里找到橄榄叶的呢？（《守》2004/1/1刊31页1段）

  • 创7:11——大洪水的水看来是从哪里来的？（《守》2004/1/1刊30页1段）

  • 关于耶和华上帝、传道工作或其他方面，你从本周的阅读经文找到哪些宝石？

• 经文朗读（不超过4分钟）创6:9-16（《教导》第10课）

用心准备传道工作

• 第一次续访短片（5分钟）播放并讨论短片。提出以下问题：传道员怎样运用以赛亚书48:17，18与住户推理？在向人作见证方面，传道员怎样互相合作？

• 第一次续访（不超过4分钟）运用对话建议（《教导》第12课）

• 第一次续访（不超过4分钟）运用对话建议与人交谈，介绍教导工具箱里的一份出版物（《教导》第7课）

基督徒的生活

• 唱诗第26首

• 《家庭崇拜：挪亚——与上帝同行》（10分钟）演讲并与听众讨论。先播放短片，然后讨论以下问题：短片中的父母怎样运用圣经中挪亚的记载，教导孩子实用的道理？这个短片让你想到什么好方法，可以在自己的家庭崇拜中用出来？

• 本地需要（5分钟）

• 会众研经班（30分钟）《守》17.03 1:13-21， 复习题

• 结语（不超过3分钟）

• 唱诗第14首和祷告