Samlingerne

29. OKT. til 4. NOV.

Med ’Familiebogen’

1. Drøft nogle punkter fra „Fremholdelse af den gode nyhed“ om hvordan man kan tilbyde ’Familiebogen’.

2. Lad en forkynder demonstrere hvordan samtaleemnet benyttes.

3. Hvordan kan man ellers få den besøgte med i en drøftelse af nogle punkter i bogen?

5.-11. NOVEMBER

En glat overgang

1. Hvordan går du fra samtaleemnet over til at tilbyde ’Familiebogen’?

2. Hvad henviser du til i bogen, og hvad siger du i den forbindelse?

12.-18. NOVEMBER

Når vi arbejder sammen med andre

1. Hvordan inddrager du din partner i samtalen når det er dig der fremholder budskabet?

2. Hvilke opbyggende ting kan man tale om mellem besøgene?

19.-25. NOVEMBER

Når vi samarbejder med en der ønsker hjælp

1. Hvorfor er det gavnligt at voksne arbejder sammen med unge? Og at man arbejder sammen med dem der trænger til hjælp?

2. Hvordan kan forældre drage deres børn med ind i forkyndelsen, så de bliver glade for at være med? Og hvordan kan de der behøver hjælp, få størst gavn af at arbejde sammen med mere erfarne forkyndere?

26. NOV. til 2. DEC.

Når vejret er dårligt

1. Hvordan kan vi tage hensyn til den besøgte når vejret er koldt eller vådt?

2. Hvad gør du for at blive inviteret indenfor?

3. Går du videre med hele din præsentation hvis ikke du bliver inviteret ind?