• Taknemmelig for min kristne arv
    Vagttårnet – 1998 | 1. marts

    • Missionærdistrikter

      Gileadskolens 16. klasse bestod af 120 elever fra alle dele af verden, deriblandt nogle som havde været i nazisternes koncentrationslejre. Vores klasse fik undervisning i spansk, hvilket fik os til at tro at vi ville få tildelt distrikt i et spansktalende land i Sydamerika. Forestil jer vores overraskelse da vi ved afslutningshøjtideligheden fik at vide at Douglas skulle sendes til Japan og Anne og jeg til Syrien. Anne og jeg måtte derfor lære arabisk, hvilket vi også fik brug for da vores distriktstildeling blev ændret til Libanon. Mens vi ventede på at få vore visa, blev vi to gange om ugen undervist i arabisk af en af Selskabets sættere, George Shakashiri, som var med til at fremstille de arabiske udgaver af Vagttårnet.

      Hvor var det spændende at få tildelt distrikt i et af de bibelske lande som vi havde læst om i klassen. Vi rejste sammen med Keith og Joyce Chew, Edna Stackhouse, Olive Turner, Doreen Warburton og Doris Wood. Vi udgjorde en lykkelig missionærfamilie. Hver dag kom en lokal forkynder til missionærhjemmet for at give os mere sprogundervisning. Vi øvede os blandt andet på korte præsentationer som vi gik ud og brugte i forkyndelsen.

      De første to år tilbragte vi i Tripoli, hvor der allerede var blevet oprettet en menighed. Joyce, Edna, Olive, Doreen, Doris, Anne og jeg hjalp de lokale forkynderes koner og døtre til at tage del i møderne og den offentlige forkyndelse. Indtil da havde brødrene og søstrene fulgt lokal skik og undladt at sidde sammen ved møderne, og disse søstre forkyndte sjældent fra hus til hus. I forbindelse med vores forkyndelse havde vi brug for deres hjælp til at lære sproget, og vi opmuntrede dem til selv at deltage i forkyndelsen.

      På et tidspunkt fik Anne og jeg til opgave at hjælpe den lille gruppe forkyndere der var i oldtidsbyen Sidon. Kort tid efter blev vi bedt om at vende tilbage til hovedstaden, Beirut. Sandhedens sæd var blevet spredt blandt de armensktalende i området, og vi lærte deres sprog for at hjælpe dem.