Hvad nogle forældre siger

Når ens barn kommer i teenagealderen, står man som forælder ofte over for nogle helt nye udfordringer. Hvordan kan du med et godt resultat hjælpe dit barn gennem denne fase i livet — som kan synes lige så forvirrende for ham eller hende som for dig? Læg mærke til hvad forældre fra forskellige lande har sagt.

FORANDRINGER

„Da min søn var yngre, tog han imod min vejledning uden at stille spørgsmål. Men i teenageårene var det som om han mistede tilliden til min autoritet. Han satte spørgsmålstegn ved både det jeg sagde, og måden jeg sagde det på.“ — Frank, Canada.

„Min søn taler ikke så meget som han gjorde engang. Jeg er nødt til at spørge ham om hvad han går og tænker på, for jeg kan ikke forvente at han selv fortæller mig det. Det er ikke let at få et svar ud af ham. Han skal nok svare — men han gør det ikke lige med det samme.“ — Francis, Australien.

„Det er meget vigtigt at være tålmodig. Nogle gange har vi måske lyst til at tale vredt til vores børn, men det er altid bedre at hidse sig ned og snakke roligt med dem i stedet.“ — Felicia, USA.

KOMMUNIKATION

„Nogle gange går min datter i forsvarsposition, og indimellem synes hun at jeg hakker for meget på hende. Jeg må minde hende om at jeg elsker hende, at vi er på samme hold, og at jeg støtter hende hele vejen!“ — Lisa, USA.

„Da mine børn var yngre, var de altid meget åbne over for mig. Det var let at få dem til at sige hvad der lå dem på hjerte. Nu må jeg bestræbe mig for at være forstående og at vise at jeg respekterer dem som enkeltpersoner. Kun på den måde kan jeg få dem til at fortælle mig om deres tanker og følelser.“ — Nan-hi, Korea.

„Det er ikke nok at forbyde teenagere at gøre visse ting. Vi må ræsonnere med dem og have nogle meningsfyldte samtaler med dem som rører deres hjerte. For at det kan lade sig gøre, må vi lytte til det de har at sige, også når de fortæller noget vi helst ikke vil høre om.“ — Dalila, Brasilien.

„Hvis jeg er nødt til at irettesætte min datter, prøver jeg så vidt muligt at gøre det når vi er alene, ikke når vi er sammen med andre.“ — Edna, Nigeria.

„En gang imellem når jeg taler med min søn, bliver jeg distraheret af andre ting der foregår i hjemmet, og derfor får han ikke min fulde opmærksomhed. Det har han lagt mærke til, og jeg tror at det er en af grundene til at han ikke taler så meget med mig mere. Jeg må bestræbe mig for at være bedre til at lytte når vi snakker sammen, så han fortsat vil åbne sig for mig.“ — Miriam, Mexico.

SELVSTÆNDIGHED

„Jeg havde altid været bekymret for at give mine teenagebørn større frihed, og det har bestemt været årsag til konflikter. Men så talte jeg åbent med dem om det. Jeg fortalte dem hvorfor jeg var bekymret, og de fortalte mig hvorfor de gerne ville have mere frihed. Vi nåede frem til den aftale at de kunne få mere frihed inden for de rimelige grænser som jeg havde sat.“ — Edwin, Ghana.

„Min søn ønskede sig en motorcykel. Jeg var så meget imod det at jeg bare skældte ham ud og pegede på alle de negative aspekter ved at købe en, uden at give ham mulighed for at sige noget. Det gjorde ham vred og endnu mere besluttet på at anskaffe sig en! Så valgte jeg en anden fremgangsmåde. Jeg opfordrede min søn til nøje at undersøge hvad det ville medføre at købe en motorcykel — som for eksempel farerne, omkostningerne og anskaffelse af kørekort. Ud over det tilskyndede jeg ham til at søge råd hos modne kristne i menigheden. Jeg fandt ud af at det var bedre at lade min søn frit fortælle mig hvad han ønskede sig, frem for at tryne ham. På den måde kunne jeg nå ind til ham.“ — Hye-young, Korea.

„Vi satte nogle grænser, men lidt efter lidt gav vi også børnene mere frihed. Jo bedre de kunne administrere den frihed de fik, jo friere tøjler fik de. Vi gav dem mulighed for at gøre sig fortjent til større frihed for på den måde at vise dem at det var noget vi ønskede de skulle opnå. Til gengæld fik det følger hvis de misbrugte vores tillid.“ — Dorothée, Frankrig.

„Jeg sænkede aldrig mine normer. Men når mine børn var lydige, var jeg villig til at komme dem i møde. For eksempel gav jeg dem nogle gange lov til at komme senere hjem om aftenen end normalt. Men hvis de mere end én gang ikke overholdt vores aftale, fik det konsekvenser.“ — Il-hyun, Korea.

„Jo mere lydig og ansvarsbevidst en ansat er, jo friere hænder vil den ansatte få af sin chef. Min søn forstår også at jo mere lydig og ansvarsbevidst han er inden for de grænser vi har sat, jo mere frihed vil han få. Han ved at ligesom en ansat må bøde for det hvis vedkommende ikke lever op til sit ansvar, kan han også miste den frihed han har opnået, hvis han ikke administrerer den på en ansvarsfuld måde.“ — Ramón, Mexico.

[Tekstcitat på side 22]

„Undervis børnene i hvordan de skal leve, og de vil huske det hele deres liv.“ — Ordsprogene 22:6, Good News Bible, 2. udgave

[Ramme/​illustrationer på side 23]

FAMILIEPROFIL

„At være forælder til teenagere er en skøn oplevelse“

Joseph: Mine to ældste piger er teenagere, og jeg har erfaret at det er vigtigt at lytte til dem og at tage deres synspunkter i betragtning. Noget der gør at vi kan tale åbent med hinanden, er at jeg er ærlig omkring mine egne fejl, og at jeg viser mine døtre respekt når jeg taler med dem. Alt i alt synes jeg at det at være forælder til teenagere er en skøn oplevelse, takket være den vejledning vi får fra Guds ord, Bibelen.

Lisa: Da vores ældste datter kom i teenagealderen, lagde jeg mærke til at hun havde endnu mere brug for min opmærksomhed. Jeg husker at jeg brugte meget tid på at lytte til hende, tale med hende og berolige hende. Min mand og jeg har sagt til vores døtre at de altid skal føle sig fri til at tale med os om hvad som helst, og at vi vil respektere deres følelser. Jeg prøver at følge det vise råd i Jakob 1:19 om at ’være hurtig til at høre, langsom til at tale’.

Victoria: Min mor er min bedste veninde. Jeg har aldrig mødt nogen der er så sød og omsorgsfuld som hun er — og sådan er hun over for alle. Jeg kan ikke finde et bedre ord at beskrive hende med end „ægte“. Ingen kan erstatte hende.

Olivia: Min far er kærlig og gavmild. Han er altid villig til at hjælpe andre materielt selvom vi ikke selv har så meget. Han kan godt være alvorlig, men han kan også være rigtig sjov. Han er en skøn far, og jeg er glad for at han er min!

„Vi har ikke tid til at kede os!“

Sonny: Hvis pigerne har et problem, sætter vi os ned og snakker med dem om det. Vi er altid åbne over for hinanden, og vi bruger Bibelens principper når vi skal træffe afgørelser. Ynez og jeg prøver også at sørge for at pigerne har nogle gode, åndeligt modne venner. Vores venner er deres venner, og deres venner er vores.

Ynez: Vi holder os aktive og foretager os ting sammen som familie. Som Jehovas Vidner er vi travlt beskæftiget med forkyndelsen, studiet af Bibelen, enten hver for sig eller som familie, og frivilligt arbejde som for eksempel nødhjælp og rigssalsbyggeri. Derudover sørger vi for at have sunde adspredelser. Vi har ikke tid til at kede os!

Kellsie: Min far er god til at lytte, og han rådfører sig altid med hele familien før han træffer store beslutninger. Min mor er der altid for mig når jeg har brug for hjælp — eller bare vil snakke.

Samantha: Min mor får mig til at føle mig meget værdsat, elsket og betydningsfuld — nogle gange uden at hun selv ved af det. Hun lytter. Hun viser mig omsorg. Jeg ville ikke bytte vores venskab for noget som helst andet.

[Illustrationer]

Familien Camera: Joseph, Lisa, Victoria, Olivia og Isabella

Familien Zapata: Kellsie, Ynez, Sonny og Samantha

Hvilke mål bør man have som forælder?

HVORDAN vil du gerne have at dit barn bliver som voksen?

A. En tro kopi af dig.

B. En oprører der ser det som sin største opgave at blive det modsatte af dig.

C. En ansvarsbevidst voksen der træffer kloge afgørelser.

Nogle forældre der vælger den sidste mulighed, opfører sig som om de foretrækker den første. De prøver at trække deres egne værdier ned over hovedet på deres halvvoksne søn; de fortæller ham hvilken karriere han skal vælge, og så videre. Resultatet? Lige så snart han bliver lidt mere selvstændig, gør han det stik modsatte af hvad forældrene ønsker. Så mange forældre der „sår“ valgmulighed A, „høster“ paradoksalt nok valgmulighed B.

Hvorfor total kontrol ikke er løsningen

Du ønsker nok at dit barn skal blive en ansvarsbevidst voksen der træffer kloge afgørelser. Men hvordan kan du nå det mål? Én ting er sikker: Total kontrol er ikke løsningen. Her er to grunde.

1. Det stemmer ikke med Bibelen. Jehova Gud skabte menneskene med en fri vilje. Han lader folk selv bestemme hvilken kurs i livet de ønsker at følge, god eller dårlig. For eksempel sagde han til Kain, der nærede et morderisk had til sin bror Abel: „Hvis du gør det gode, finder der så ikke en opløftelse sted? Men hvis du ikke gør det gode, lurer synden ved indgangen, og til dig står dens attrå; og vil du få herredømmet over den?“ — 1 Mosebog 4:7.

Læg mærke til at selvom Jehova gav Kain klar vejledning, tvang han ham ikke til at følge den. Det var op til Kain at afgøre om han ønskede at få herredømme over sin vrede eller ej. Moralen? Jehova forsøger ikke at udøve total kontrol over sine skabninger for at få dem til at adlyde ham, og det bør du heller ikke gøre over for dit halvvoksne barn.a

2. Det giver som regel bagslag. Hvordan har du det når du konfronteres med en pågående sælger? Er det ikke sådan at jo mere han prøver at få dig til at købe noget, jo mere stritter du imod? Selv hvis du skulle have brug for hans produkt, er hans facon dig så meget imod, at du nok bare har lyst til at slippe væk fra ham.

Noget lignende kan ske hvis du forsøger at påtvinge din søn dine værdier, anskuelser og mål i livet. Vil han „købe“ dem? Sikkert ikke. Det kan endda ske at du opnår det modsatte af hvad du ønskede — at din søn får afsmag for de normer og principper du går ind for. Forældres forsøg på at styre deres halvvoksne børns liv fører meget ofte til et dårligt resultat. Men der er ting du kan gøre.

Frem for at forsøge at have total kontrol over din søns liv og presse dine normer og synspunkter igennem, sådan som du måske gjorde da han var yngre, vil det være godt at pege på det kloge i at gøre det der er rigtigt. Hvis du er kristen, kunne du for eksempel vise dit barn hvordan det at leve efter Guds principper kan gavne én hele livet. — Esajas 48:17, 18.

Du må også foregå dit barn med et godt eksempel. Vær selv som du ønsker at din søn skal være. (1 Korinther 11:1) Meld klart ud hvilke normer du vælger at leve efter. (Ordsprogene 4:11) Hvis din søn får kærlighed til Gud og de normer han sætter, vil han træffe kloge valg, også når du ikke er til stede. — Salme 119:97; Filipperne 2:12.

Hjælp dit barn til at få praktiske færdigheder

Som omtalt på side 2 vil den dag oprinde — måske alt for hurtigt efter din mening — hvor din voksne søn vil ’forlade sin fader og sin moder’. (1 Mosebog 2:24) Som forælder vil du naturligvis gerne sikre dig at din søn lærer nogle færdigheder så han kan klare sig som voksen. Her følger nogle forslag til hvad du kan hjælpe dit hjemmeboende barn til at lære.

Huslige færdigheder. Kan din søn eller datter lave mad? vaske og stryge tøj? holde orden på sit værelse? Har han eller hun lært lidt om hvordan man vedligeholder en bil og foretager småreparationer på den? At kunne sådanne ting vil hjælpe dit barn til at klare sig selv senere i livet. Apostelen Paulus sagde: „Jeg har lært, uanset i hvilken situation jeg er, at klare mig med hvad jeg har.“ — Filipperne 4:11.

Sociale færdigheder. (Jakob 3:17) Hvor godt kommer dit barn ud af det med andre? Er han eller hun god til at bilægge uoverensstemmelser med andre? Har du lært ham eller hende at behandle folk med respekt og at løse konflikter på en fredelig måde? (Efeserne 4:29, 31, 32) Bibelen siger: „Ær alle slags mennesker.“ — 1 Peter 2:17.

Økonomi. (Lukas 14:28) Kan du støtte dit barn økonomisk mens det lærer et fag, og hjælpe barnet til at holde sig inden for et budget og undgå at stifte gæld? Har du lært ham eller hende at spare op til de ting han eller hun har brug for, at undgå impulskøb og at være tilfreds med det nødvendige? (Ordsprogene 22:7) Paulus skrev: „Når vi har føde og klæder skal vi være tilfredse med det.“ — 1 Timoteus 6:8.

Unge som lærer at leve efter gode moralnormer og har opnået praktiske færdigheder, er godt rustede til voksenlivet. Deres forældre har nået deres mål! — Ordsprogene 23:24.

[Fodnote]

HAR DU SPEKULERET OVER?

● Hvad er dit mål som forælder? — Hebræerne 5:14.

● Hvad har din søn eller datter selv ansvar for når han eller hun bliver voksen? — Josua 24:15.

[Illustrationer på side 25]

Hvordan vil du gerne have at dit barn bliver som voksen?

en kopi . . .

en oprører . . .

en ansvarsbevidst voksen

HVORDAN vil du gerne have at dit barn bliver som voksen?

A. En tro kopi af dig.

B. En oprører der ser det som sin største opgave at blive det modsatte af dig.

C. En ansvarsbevidst voksen der træffer kloge afgørelser.

Nogle forældre der vælger den sidste mulighed, opfører sig som om de foretrækker den første. De prøver at trække deres egne værdier ned over hovedet på deres halvvoksne søn; de fortæller ham hvilken karriere han skal vælge, og så videre. Resultatet? Lige så snart han bliver lidt mere selvstændig, gør han det stik modsatte af hvad forældrene ønsker. Så mange forældre der „sår“ valgmulighed A, „høster“ paradoksalt nok valgmulighed B.

Hvorfor total kontrol ikke er løsningen

Du ønsker nok at dit barn skal blive en ansvarsbevidst voksen der træffer kloge afgørelser. Men hvordan kan du nå det mål? Én ting er sikker: Total kontrol er ikke løsningen. Her er to grunde.

1. Det stemmer ikke med Bibelen. Jehova Gud skabte menneskene med en fri vilje. Han lader folk selv bestemme hvilken kurs i livet de ønsker at følge, god eller dårlig. For eksempel sagde han til Kain, der nærede et morderisk had til sin bror Abel: „Hvis du gør det gode, finder der så ikke en opløftelse sted? Men hvis du ikke gør det gode, lurer synden ved indgangen, og til dig står dens attrå; og vil du få herredømmet over den?“ — 1 Mosebog 4:7.

Læg mærke til at selvom Jehova gav Kain klar vejledning, tvang han ham ikke til at følge den. Det var op til Kain at afgøre om han ønskede at få herredømme over sin vrede eller ej. Moralen? Jehova forsøger ikke at udøve total kontrol over sine skabninger for at få dem til at adlyde ham, og det bør du heller ikke gøre over for dit halvvoksne barn.a

2. Det giver som regel bagslag. Hvordan har du det når du konfronteres med en pågående sælger? Er det ikke sådan at jo mere han prøver at få dig til at købe noget, jo mere stritter du imod? Selv hvis du skulle have brug for hans produkt, er hans facon dig så meget imod, at du nok bare har lyst til at slippe væk fra ham.

Noget lignende kan ske hvis du forsøger at påtvinge din søn dine værdier, anskuelser og mål i livet. Vil han „købe“ dem? Sikkert ikke. Det kan endda ske at du opnår det modsatte af hvad du ønskede — at din søn får afsmag for de normer og principper du går ind for. Forældres forsøg på at styre deres halvvoksne børns liv fører meget ofte til et dårligt resultat. Men der er ting du kan gøre.

Frem for at forsøge at have total kontrol over din søns liv og presse dine normer og synspunkter igennem, sådan som du måske gjorde da han var yngre, vil det være godt at pege på det kloge i at gøre det der er rigtigt. Hvis du er kristen, kunne du for eksempel vise dit barn hvordan det at leve efter Guds principper kan gavne én hele livet. — Esajas 48:17, 18.

Du må også foregå dit barn med et godt eksempel. Vær selv som du ønsker at din søn skal være. (1 Korinther 11:1) Meld klart ud hvilke normer du vælger at leve efter. (Ordsprogene 4:11) Hvis din søn får kærlighed til Gud og de normer han sætter, vil han træffe kloge valg, også når du ikke er til stede. — Salme 119:97; Filipperne 2:12.

Hjælp dit barn til at få praktiske færdigheder

Som omtalt på side 2 vil den dag oprinde — måske alt for hurtigt efter din mening — hvor din voksne søn vil ’forlade sin fader og sin moder’. (1 Mosebog 2:24) Som forælder vil du naturligvis gerne sikre dig at din søn lærer nogle færdigheder så han kan klare sig som voksen. Her følger nogle forslag til hvad du kan hjælpe dit hjemmeboende barn til at lære.

Huslige færdigheder. Kan din søn eller datter lave mad? vaske og stryge tøj? holde orden på sit værelse? Har han eller hun lært lidt om hvordan man vedligeholder en bil og foretager småreparationer på den? At kunne sådanne ting vil hjælpe dit barn til at klare sig selv senere i livet. Apostelen Paulus sagde: „Jeg har lært, uanset i hvilken situation jeg er, at klare mig med hvad jeg har.“ — Filipperne 4:11.

Sociale færdigheder. (Jakob 3:17) Hvor godt kommer dit barn ud af det med andre? Er han eller hun god til at bilægge uoverensstemmelser med andre? Har du lært ham eller hende at behandle folk med respekt og at løse konflikter på en fredelig måde? (Efeserne 4:29, 31, 32) Bibelen siger: „Ær alle slags mennesker.“ — 1 Peter 2:17.

Økonomi. (Lukas 14:28) Kan du støtte dit barn økonomisk mens det lærer et fag, og hjælpe barnet til at holde sig inden for et budget og undgå at stifte gæld? Har du lært ham eller hende at spare op til de ting han eller hun har brug for, at undgå impulskøb og at være tilfreds med det nødvendige? (Ordsprogene 22:7) Paulus skrev: „Når vi har føde og klæder skal vi være tilfredse med det.“ — 1 Timoteus 6:8.

Unge som lærer at leve efter gode moralnormer og har opnået praktiske færdigheder, er godt rustede til voksenlivet. Deres forældre har nået deres mål! — Ordsprogene 23:24.

[Fodnote]

HAR DU SPEKULERET OVER?

● Hvad er dit mål som forælder? — Hebræerne 5:14.

● Hvad har din søn eller datter selv ansvar for når han eller hun bliver voksen? — Josua 24:15.

[Illustrationer på side 25]

Hvordan vil du gerne have at dit barn bliver som voksen?

en kopi . . .

en oprører . . .

en ansvarsbevidst voksen