FAMILIELIVET

(Se også Familier)

atmosfære som gør det let at læse lektier: g88 8/9 8

balance mellem arbejde og: g 1/10 5-6

børn vælger samværet med familien frem for legetøj: g86 8/9 30

eneforsørgerfamilier: yp2 208-214; g90 22/12 15-17

fordele ved at holde job og familie adskilt: ijwhf artikel 13; g 10/15 16

forebyggelse af seksuelt misbrug: lff lektion 50; w10 1/11 13; w08 1/10 21; g 10/07 9-11

fred: w10 15/1 20; w07 1/9 29-30; w88 1/11 15-20

følgerne af stofmisbrug: g99 8/11 6

generelt: g97 8/8 8-11; w87 15/1 27-28; w86 1/8 28-29

husorden: ijwyp artikel 54; w13 15/6 16; yp2 181-189; w07 1/9 23-24

ikke kritisk dømme hinanden: cl 163-164

indstilling til kvinder: g92 8/7 4-9, 12-14

Jesus’ eksempel: w88 1/5 19

kvinder i det første århundrede: w10 1/2 8-10

kærlighed: g 8/07 4; g 10/07 11

manerer: w11 15/2 3-4; w89 15/6 19-20

manglende undervisning i moralspørgsmål: g89 22/3 5

opbygge: w89 1/10 27-29; w86 1/11 21-25

orden: w11 15/2 4

pligter: ijwhf artikel 36; g17.3 8-9; w98 1/4 8; g98 22/1 5

privatliv: g 10/07 10

stabilitet: fl 106-107

unges andel: fl 164-168

virkning af overarbejde: g93 22/6 6-7

virkning på børn: g03 22/4 3-10; g03 22/12 30; g98 22/1 29; fl 90-91, 112-113, 125-126

virkning på unge: g04 22/9 29; g01 8/9 9; g98 8/11 31; g95 22/5 29

vold: mrt artikel 16; g 4/13 8-11; g 1/08 3; jd 121-123; g05 8/8 6-7, 9; g01 8/11 3-12; w98 1/11 3; w96 15/2 3; fy 147-151; g93 8/2 3-14; g93 22/8 30