Hvordan kan man lære børn om Gud? — Hvilke metoder virker bedst?

„Disse ord som jeg pålægger dig i dag skal du have i dit hjerte, og du skal indprente din søn dem og tale om dem når du sidder i dit hus og når du vandrer på vejen og når du lægger dig og når du står op.“ — 5 MOSEBOG 6:6, 7.

FORÆLDRE kan til tider føle sig overvældede af det ansvar det er at opdrage børn. Når de begynder at søge råd om opdragelsen, kan selve mængden af råd overvælde dem endnu mere. Dertil kommer de forslag som familie og venner ofte er mere end villige til at give. Og bøger, blade og hjemmesider på internettet tilbyder en stadig strøm af råd, der måske endda modsiger hinanden.

Bibelen, derimod, giver ikke bare pålidelig vejledning til forældre om hvad de kan lære deres børn, men også praktiske råd om hvordan de kan gøre det. Som det fremgår af de vers fra Bibelen der er citeret ovenfor, må forældre hver dag prøve at finde anledninger til at tale med deres børn om Gud. I det følgende vil vi behandle fire forslag som har hjulpet tusinder af forældre til, med Bibelen som grundlag, at fortælle deres børn om Gud.

1. Lær af skaberværket. Apostelen Paulus skrev: „[Guds] usynlige egenskaber ses nemlig klart fra verdens skabelse af, både hans evige kraft og hans guddommelighed, idet de fornemmes i de ting der er frembragt.“ (Romerne 1:20) Forældre kan gøre meget for at hjælpe deres børn til at lære Gud at kende som en virkelig person. De kan gøre det ved at tale om det han har skabt, og så hjælpe børnene til at se hvilke egenskaber hos Gud der kommer til udtryk i skaberværket.

Jesus benyttede denne metode når han underviste sine disciple. Han sagde for eksempel: „Se nøje på himmelens fugle, for de hverken sår, høster eller samler i forrådshuse; dog giver jeres himmelske Fader dem føde. Er I ikke mere værd end de?“ (Mattæus 6:26) Her fremhævede Jesus Jehovas kærlighed og gavmildhed. Han hjalp også sine disciple til at tænke over hvordan Gud viste disse egenskaber over for sine børn.

Den vise kong Salomon nævnte den „visdom“ Gud har givet myrerne i kraft af deres instinkt, og brugte de flittige, små skabninger til at pege på noget som er vigtigt at lære: „Gå til myren, du dovne; se dens veje og bliv vís. Selv om den hverken har fører, forstander eller hersker, gør den sin føde klar om sommeren; det den skal spise har den samlet i høsten.“ (Ordsprogene 6:6-8) På denne effektfulde måde viste Salomon hvor værdifuldt det er at sætte sig nogle gode mål og så med Guds hjælp søge at nå dem.

Forældre kan efterligne den virkningsfulde måde Jesus og Salomon underviste på, ved at gøre følgende: (1) Spørge deres børn hvilke planter og dyr de er interesseret i. (2) Finde ud af noget mere om disse planter og dyr. (3) Tale om hvad de lærer os om Gud.

2. Efterlign Jesu indstilling til dem han underviste. Af alle der har levet, er det Jesus der har haft det mest betydningsfulde at sige. Alligevel brugte han meget af sin tid på at stille spørgsmål. Når han underviste andre, var han levende interesseret i hvilke følelser de havde, og hvilke tanker de gjorde sig. (Mattæus 17:24, 25; Markus 8:27-29) Forældre har også mange vigtige ting at lære deres børn. Men hvis de skal nå et godt resultat, må de gøre som Jesus og opfordre deres børn til frit at sige hvad de tænker og mener.

Hvad så hvis børnene viser en dårlig indstilling eller er længe om at forstå noget vigtigt som du gerne vil lære dem? Læg mærke til hvordan Jesus reagerede over for apostlene. Nogle gange skændtes apostlene med hinanden, og de var længe om at lære hvor vigtigt det er at være ydmyg. Men Jesus var tålmodig og blev ved med at tale om betydningen af ydmyghed. (Markus 9:33, 34; Lukas 9:46-48; 22:24, 25) Forældre som efterligner Jesus, vil tålmodigt vejlede deres børn, og hvis det er nødvendigt, vil de gentage de samme ting indtil børnene helt har forstået vigtigheden af dem.a

3. Undervis ved dit eksempel. Paulus gav et råd til de kristne i Rom som forældre i dag kan have gavn af. Han skrev: „[Er] du, som underviser en anden, sådan at du ikke underviser dig selv? Du som forkynder: ’Stjæl ikke,’ stjæler du?“ — Romerne 2:21.

Denne vejledning er relevant fordi det forældrene gør, har meget større virkning på børnene end det forældrene siger. Når de voksne selv praktiserer det de lærer deres børn, er der meget større sandsynlighed for at børnene vil lytte til dem.

4. Begynd mens børnene er helt små. Timoteus, der fulgtes med Paulus på hans missionsrejser, havde et godt omdømme på sin hjemegn. (Apostelgerninger 16:1, 2) Det skyldtes blandt andet at han lige fra sin „spæde barndom“ var blevet undervist i „de hellige skrifter“. Timoteus’ mor og mormor havde ikke bare læst Skrifterne for ham, men også hjulpet ham til at ræsonnere over de sandheder de indeholdt. — 2 Timoteus 1:5; 3:14, 15.

Hvor du kan finde hjælp

Jehovas Vidner har udgivet en række publikationer der er specielt udarbejdet for at hjælpe forældre til at undervise deres børn og lære dem sandheden om Gud. Nogle af publikationerne er skrevet til små børn. Andre kan hjælpe forældre og deres teenagebørn til at bevare en åben kommunikation.b

Inden forældre kan lære deres børn om Gud, må de naturligvis selv kende svarene på nogle af de vanskelige spørgsmål børnene kan finde på at stille. Hvordan vil du for eksempel besvare disse spørgsmål: Hvorfor tillader Gud ondskaben? Hvad er Guds hensigt med jorden? Hvor er de døde? Jehovas Vidner vil med glæde hjælpe dig til at finde svarene på disse og andre spørgsmål så du og din familie kan få et nærmere forhold til Gud. — Jakob 4:8.

[Fodnoter]