Ein Lehrer, der anders war

ES IST nicht leicht, sich in einen bestimmten Zeitabschnitt der Geschichte zurückzuversetzen und seinen „Geist“ — das Empfinden und die Einstellung der Menschen, die damals gelebt haben — zu erfassen. Wenn wir einige Ansichten der Rabbis in Betracht ziehen, können wir verstehen, wie sehr sich Jesus von den anderen Lehrern seiner Tage unterschied. Viele waren außerordentlich stolz auf Israel und lehrten, Gott habe bereits vor der Erschaffung des Universums an Israel gedacht. Sie legten auch großen Wert auf die Kenntnis des Brauchtums und waren sehr stolz auf ihre Abstammung von Abraham. Wie der Bibelgelehrte Edersheim schreibt, trug vieles — zum Beispiel „die Verabscheuung allen heidnischen Brauchtums und Gedankenguts sowie des Umgangs mit Nichtjuden, wobei es nicht an Äußerungen der Geringschätzung fehlte, die Verehrung des Gesetzesbriefes, die Selbstgerechtigkeit sowie der Stolz auf die Abstammung und noch mehr auf das Wissen“ — dazu bei, „daß den Behauptungen eines Messias, der ihnen und ihrem eigenen Ideal so wenig glich, absolut widersprochen wurde“.

Das hilft uns verstehen, inwiefern selbst Ungebildete den Unterschied zwischen den Lehren Jesu und denen der Rabbis erkennen konnten. Matthäus schreibt: „Die Volksmengen [waren] über seine Art zu lehren höchst erstaunt; denn er lehrte sie ... nicht wie ihre Schriftgelehrten“ (Matth. 7:28, 29).