Kindern helfen, aus den Zusammenkünften größeren Nutzen zu ziehen
1 Hören eure Kinder in den Zusammenkünften wirklich zu? Können sie euch hinterher erzählen, was sie in der Zusammenkunft gelernt haben? Habt ihr sie ermuntert, aufmerksam zu sein und die Erkenntnis anzuwenden, die sie durch sorgfältige Beobachtung erwerben? Gebt ihr ihnen ein wirkungsvolles Beispiel durch eure Beteiligung an den Zusammenkünften, ein Beispiel, das sie sehen, hören und nachahmen können? Ahmen eure Kinder euren Glauben nach? Wenn Kinder zu ergebenen Dienern Jehovas heranwachsen sollen, muß man diese Fragen mit Ja beantworten können.
DIE BEDEUTUNG DES ZUSAMMENKUNFTSBESUCHS EINPRÄGEN
2 Ein Kind benötigt biblische Unterweisung, wenn es ewiges Leben erlangen soll (Joh. 17:3). Damit ein Kind lernt, geistige Dinge zu schätzen, muß es die Zusammenkünfte besuchen. Eltern zögern manchmal, ihre Kinder in die Zusammenkünfte mitzunehmen, weil sie Angst haben, die Kinder könnten andere stören. Einige mögen die Kinder zu Hause lassen, damit sie die Hausaufgaben machen. Weise Eltern bringen ihre Kinder jedoch mit in die Zusammenkünfte (5. Mo. 31:12).
3 Kinder sollten von klein auf lernen, daß sie in den Königreichssaal kommen, um zuzuhören. Werden sie aber lernen, daß sie zuhören sollen und verstehen, warum wir die Zusammenkünfte im Königreichssaal besuchen, wenn wir ihnen irgendwelche Dinge geben, um sie zu beschäftigen, zum Beispiel Spielzeug oder etwas zum Essen, oder wenn ihnen erlaubt wird, auf ihrem Platz zu spielen? Zugegeben, einige Kinder sind aufmerksamer als andere. Wenn sich ein Kind falsch verhält, werden kluge Eltern es zurechtweisen und liebevoll im Zuhören schulen, und zwar nicht durch Bestechung mit Süßigkeiten oder Spielzeug, sondern durch die Anwendung der Zucht des Wortes Gottes (Spr. 13:24; Eph. 6:4).
DAS BEISPIEL DER ELTERN
4 Im Wachtturm vom 1. April 1982 wurden auf Seite 17 folgende Fragen gestellt: „Wissen deine Kinder, daß du die Zusammenkünfte, in denen die Bibel studiert wird, ernst nimmst? Beobachten sie, daß du diese Zusammenkünfte für so wichtig hältst, daß du nicht nur anwesend bist, sondern dich auch daran beteiligst, indem du Kommentare gibst, wenn dazu aufgefordert wird?“ Welchen Eindruck würdet ihr euren Kindern vermitteln, wenn sie sähen, daß ihr euch während der Zusammenkunft unnötigerweise miteinander unterhaltet, oder wenn ihr oder andere mit den Kindern spielten? Wie würden sie die Zeit der Zusammenkunft betrachten? Da Kinder gute Nachahmer sind, kann euer Beispiel eine nachhaltige Wirkung auf sie ausüben.
5 Manche Eltern haben festgestellt, daß es vorteilhaft ist, auch kleinen Kindern ein eigenes Exemplar der Veröffentlichungen zu geben, die in den Zusammenkünften verwendet werden. Vielleicht kann man den Kindern beim Familienstudium helfen, passende Kommentare vorzubereiten. Eltern können die Kinder auch ermuntern, indem sie mit ihnen Gedanken wiederholen, die in der Zusammenkunft besprochen wurden und indem sie sich die Zeit nehmen, ihre Fragen zu beantworten. Sie sollten es auch nicht versäumen, ihre Kinder für ihre Beteiligung in den Zusammenkünften zu loben.
6 Es stimmt, daß diese Schulung für die Eltern harte Arbeit bedeutet. Doch es zahlt sich aus, Dinge auf Gottes Weise zu tun. In der Bibel heißt es: „Der Gerechte wandelt in seiner unversehrten Lauterkeit. Glücklich sind seine Söhne nach ihm“ (Spr. 20:7).