Ανασκόπηση της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας
Οι παρακάτω ερωτήσεις θα εξεταστούν στη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας την εβδομάδα από 28 Απριλίου 2014.
Τι βοήθησε τον Ιωσήφ να απομακρυνθεί ώστε να μη διαπράξει ανηθικότητα με τη σύζυγο του Πετεφρή; (Γέν. 39:7-12) [3 Μαρτ., w13 15/2 σ. 4, παρ. 6· w07 15/10 σ. 23, παρ. 16]
Πώς αποτελεί ο Ιωσήφ καλό παράδειγμα για εκείνους που αντιμετωπίζουν αδικία και συμφορές; (Γέν. 41:14, 39, 40) [10 Μαρτ., w04 15/1 σ. 29, παρ. 6· w04 1/6 σ. 20, παρ. 4]
Ποια βάση υπήρχε για να δείξει έλεος ο Ιωσήφ στους αδελφούς του; [17 Μαρτ., w99 1/1 σ. 30, παρ. 6, 7]
Πώς εκπλήρωσε τελικά η φυλή του Βενιαμίν την προφητεία που αναγράφεται στο εδάφιο Γένεση 49:27; [24 Μαρτ., w12 1/1 σ. 29, πλαίσιο]
Τι μας διδάσκουν τα εδάφια Έξοδος 3:7-10 για τον Ιεχωβά; [31 Μαρτ., w09 1/3 σ. 15, παρ. 3-6]
Πώς ενήργησε ο Ιεχωβά σε αρμονία με μία πτυχή της σημασίας του ονόματός του στις ημέρες του Μωυσή; (Έξοδ. 3:14, 15) [31 Μαρτ., w13 15/3 σ. 25, 26, παρ. 5, 6]
Σύμφωνα με το εδάφιο Έξοδος 7:1, πώς έγινε ο Μωυσής “Θεός για τον Φαραώ”; [7 Απρ., w04 15/3 σ. 25, παρ. 7]
Παρότι είχαν παραστεί μάρτυρες της σωτήριας δύναμης του Ιεχωβά που τους απελευθέρωσε από την Αίγυπτο, ποια στάση εκδήλωσαν αργότερα οι Ισραηλίτες, και ποιο δίδαγμα μπορούμε να αντλήσουμε εμείς; (Έξοδ. 14:30, 31) [14 Απρ., w12 15/3 σ. 26, 27, παρ. 8-10]
Γιατί η έκφραση «σας μεταφέρω πάνω σε φτερούγες αετών» εκφράζει κατάλληλα το πώς πολιτεύτηκε στοργικά ο Ιεχωβά με το νεαρό έθνος του Ισραήλ; (Έξοδ. 19:4) [28 Απρ., w96 15/6 σ. 10, παρ. 5–σ. 11, παρ. 2]
Πώς γίνεται να επιφέρει ο Ιεχωβά «τιμωρία για το σφάλμα των πατέρων» σε μελλοντικές γενιές; (Έξοδ. 20:5) [28 Απρ., w04 15/3 σ. 27, παρ. 1]