Η Διευθέτηση της Μελέτης Βιβλίου Εκκλησίας
Μέρος 1ο: Η Ευθύνη του Οδηγού Μελέτης
1 Η Μελέτη Βιβλίου Εκκλησίας παίζει ζωτικό ρόλο στην πνευματική ανάπτυξη του λαού του Ιεχωβά. Στους επόμενους μήνες, θα εξετάσουμε διάφορες πλευρές της διευθέτησης της Μελέτης Βιβλίου Εκκλησίας και θα δούμε πώς μπορούμε να ωφεληθούμε. Σ’ αυτό το τεύχος θέλουμε να επισημάνουμε πώς μπορεί ο οδηγός μελέτης βιβλίου να κάνει τη μελέτη ενθαρρυντική και ενισχυτική για την πίστη.
2 Για να έχει αποτελέσματα στη διδασκαλία του, ο οδηγός πρέπει να προετοιμάζεται καλά. Ως σοβαρός μελετητής του Λόγου του Θεού, πρέπει όχι μόνο να γνωρίζει την απάντηση κάθε ερώτησης, αλλά και να καταλαβαίνει γιατί αυτή η απάντηση είναι σωστή. Πρέπει να προσπαθεί να βοηθάει όλους τους παρόντες στη μελέτη να μαθαίνουν τους λόγους που βρίσκονται πίσω από τις απαντήσεις. (1 Πέτρ. 3:15, ΜΝΚ) Αυτό θα βαθύνει την εκτίμησή τους για την ύλη.
ΣΤΟΧΟΙ ΣΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ
3 Ένας στόχος του οδηγού είναι να χρησιμοποιεί την ύλη της μελέτης για να ενισχύει την πίστη όλων των παρόντων και να τους παρακινεί να θέλουν να κάνουν το θέλημα του Θεού πληρέστερα. (Ψαλμ. 110:3· 2 Θεσ. 1:3-5) Για να το επιτελεί αυτό, ο οδηγός πρέπει να κάνει παύσεις σε κατάλληλα μέρη, προκειμένου να ‘κατηχεί’ τα σημεία που οικοδομούν εγκάρδια πεποίθηση στον Ιεχωβά, στο Λόγο του και στην οργάνωσή του. (Γαλ. 6:6) Μπορεί, όσο το επιτρέπει ο χρόνος, να χρησιμοποιεί έντεχνα διατυπωμένες ερωτήσεις υποκινώντας το ακροατήριο να εκφράζει αυτές τις ενισχυτικές για την πίστη λεπτομέρειες.
4 Ένας άλλος στόχος είναι να βοηθάει όλους τους παρευρισκομένους να βλέπουν πώς μπορούν να χρησιμοποιούν αυτή την ύλη με πρακτικό τρόπο. Πώς μπορούν να τη χρησιμοποιούν στη διακονία αγρού; Για να ενθαρρύνουν τους αδελφούς, καθώς και τα καινούρια άτομα; Για να ενισχύουν την οικογένειά τους και τον εαυτό τους; Καθώς οι οδηγοί Μελέτης Βιβλίου Εκκλησίας προετοιμάζουν κάθε μάθημα, θα πρέπει να προσπαθούν να διακρίνουν την πρακτική αξία συγκεκριμένων σημείων της μελέτης.
5 Ορισμένες πληροφορίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την υποβοήθηση συγγενών που δεν είναι στην αλήθεια, συμμαθητών ή συνεργατών. Άλλη ύλη μπορεί να βοηθήσει εκείνους που βρίσκονται σε διαιρεμένα σπίτια ή σε οικογένειες με ένα γονέα. Ο οδηγός μπορεί να κάνει τους παρευρισκομένους να εκφράζονται βοηθώντας τους να λογικεύονται και να βλέπουν πώς μπορούν να κάνουν πρακτική εφαρμογή της ύλης που εξετάζεται. Ο οδηγός πρέπει να καταβάλλει προσπάθειες ώστε η μελέτη να παραμένει ενδιαφέρουσα και όχι να καλύπτει απλώς την ύλη με ερωτήσεις και απαντήσεις.—Παράβαλε 1 Κορινθίους 14:9, 19.
ΝΑ ΔΕΙΧΝΕΤΕ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ
6 Ο οδηγός μπορεί να ενθαρρύνει όλους τους παρόντες να συμμετέχουν με το να δείχνει προσωπικό ενδιαφέρον για το κάθε μέλος του ομίλου. Σε συνεσταλμένα άτομα, μπορεί να αναθέτει από πριν να διαβάσουν ορισμένα εδάφια ή μπορεί να τους δίνει εκ των προτέρων κάποια ερώτηση στην οποία θα προετοιμάζονται για να απαντήσουν. Όλοι θα πρέπει να προσπαθούν να δίνουν σχόλια με δικά τους λόγια. Ακούγοντας προσεκτικά τα σχόλια, ο οδηγός μπορεί να καταλάβει αν ορισμένοι χρειάζονται προσωπική υποβοήθηση. Μπορεί να ζητήσει τη βοήθεια και άλλων έμπειρων ατόμων από τον όμιλο ώστε να δοθεί τέτοιου είδους ιδιαίτερη φροντίδα.
7 Η Μελέτη Βιβλίου Εκκλησίας αποτελεί ευλογία για εμάς. Μας δίνει την ευκαιρία να συναθροιζόμαστε σε μικρούς ομίλους και να λαβαίνουμε περισσότερη προσωπική βοήθεια. Ποτέ δεν θα πρέπει να τη θεωρούμε μικρότερης σημασίας σε σχέση με τις άλλες συναθροίσεις. Ο οδηγός σας Μελέτης Βιβλίου Εκκλησίας παίρνει στα σοβαρά την ευθύνη που έχει να χρησιμοποιεί κάθε μελέτη για να ενισχύει την πίστη σας στον Ιεχωβά και να καλλιεργεί την εκτίμησή σας για τις πνευματικές προμήθειες του Θεού.