Αυτό περιλαμβάνει και τα παιδιά μας. Όταν ένα παιδί πηγαίνει σχολείο, αναμένεται να προσέχει το δάσκαλο, ακόμη και όταν κάποιο συγκεκριμένο θέμα δεν το συναρπάζει ή φαίνεται να ξεπερνάει την αντίληψή του. Ο δάσκαλος γνωρίζει ότι αν το παιδί προσπαθήσει να προσέχει, θα αντλήσει τουλάχιστον κάποιο όφελος από το μάθημα. Δεν είναι λογικό, λοιπόν, να προσέχουν τα παιδιά σχολικής ηλικίας την εκπαίδευση που παρέχεται στις συναθροίσεις αντί να τους επιτρέπεται να αποκοιμιούνται μόλις αρχίζει η συνάθροιση; Ομολογουμένως, ανάμεσα στις πολύτιμες αλήθειες που βρίσκονται στις Γραφές είναι και «μερικά πράγματα δυσνόητα». (2 Πέτρου 3:16) Αλλά δεν πρέπει να υποτιμούμε την ικανότητα μάθησης ενός παιδιού. Ο Θεός δεν την υποτιμάει. Στους Βιβλικούς χρόνους, πρόσταζε τους νεαρούς υπηρέτες του να “ακούν και να μαθαίνουν και να φοβούνται τον Ιεχωβά και να φροντίζουν να εκτελούν όλα τα λόγια αυτού του νόμου”, μερικά από τα οποία αναμφίβολα ήταν δυσνόητα για τα παιδιά. (Δευτερονόμιο 31:12· παράβαλε Λευιτικό 18:1-30.) Μήπως αναμένει λιγότερα από τα παιδιά ο Ιεχωβά σήμερα;

8. Ποιες ενέργειες κάνουν μερικοί γονείς για να βοηθούν τα παιδιά τους να προσέχουν στις συναθροίσεις;

⁸ Οι Χριστιανοί γονείς αντιλαμβάνονται ότι οι πνευματικές ανάγκες των παιδιών τους καλύπτονται εν μέρει από τα όσα μαθαίνουν στις συναθροίσεις. Έτσι, μερικοί γονείς φροντίζουν να κοιμούνται λίγο τα παιδιά τους πριν από τις συναθροίσεις ώστε να φτάνουν στην Αίθουσα Βασιλείας αναζωογονημένα και έτοιμα να μάθουν. Ορισμένοι γονείς μπορεί να περιορίζουν αυστηρά την παρακολούθηση τηλεόρασης ή ακόμη και να την απαγορεύουν σοφά στα παιδιά τους τα βράδια των συναθροίσεων. (Εφεσίους 5:15, 16) Τέτοιοι γονείς ελαχιστοποιούν τους περισπασμούς, ενθαρρύνοντας τα παιδιά τους να ακούν και να μαθαίνουν, ανάλογα με την ηλικία και την ικανότητά τους.​—Παροιμίες 8:32.

10, 11. Πώς έχουν βοηθήσει μερικοί γονείς τα παιδιά τους να γίνουν καλύτεροι ακροατές, και ποιες μεθόδους έχετε βρει εσείς υποβοηθητικές;

¹⁰ Οι σωστές συνήθειες ακρόασης μαθαίνονται καλύτερα σε μικρή ηλικία. Ακόμη και πριν μάθουν να διαβάζουν και να γράφουν, μερικά παιδιά προσχολικής ηλικίας ενθαρρύνονται από τους γονείς τους να κρατούν «σημειώσεις» στις συναθροίσεις. Βάζουν κάποιο σημάδι σε ένα χαρτί όταν χρησιμοποιούνται λέξεις που τους είναι οικείες, όπως «Ιεχωβά», «Ιησούς» ή «Βασιλεία». Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά μπορούν να μάθουν να συγκεντρώνονται στα όσα λέγονται από το βήμα.

¹¹ Ακόμη και τα μεγαλύτερα παιδιά χρειάζονται μερικές φορές ενθάρρυνση για να προσέχουν. Αντιλαμβανόμενος ότι ο 11χρονος γιος του ονειροπολούσε στη διάρκεια μιας Χριστιανικής συνέλευσης, κάποιος οικογενειάρχης έδωσε στο παιδί μια Αγία Γραφή και του ζήτησε να βρίσκει τα εδάφια που ανέφεραν οι ομιλητές. Ο πατέρας, ο οποίος κρατούσε σημειώσεις, έβλεπε τα εδάφια καθώς ο γιος του είχε στα χέρια του τη Γραφή. Από εκείνη τη στιγμή, το αγόρι παρακολούθησε το πρόγραμμα της συνέλευσης με περισσότερο ενθουσιασμό.