-
Η Ευθύνη τού να Είναι Κανείς ΜαθητήςΗ Σκοπιά—1989 | 1 Ιανουαρίου
-
-
Άρα λοιπόν το να είναι κανείς μαθητής του Χριστού, είναι ένα ζήτημα που θα πρέπει να εξετάσει με προσοχή αυτός ο κόσμος που τον ακολουθεί. Ο Ιησούς τονίζει αυτό το γεγονός χρησιμοποιώντας ένα παράδειγμα. ‘Λόγου χάρη’, λέει, ‘ποιος από σας που θέλει να χτίσει έναν πύργο δεν κάθεται πρώτα να υπολογίσει τη δαπάνη, για να δει αν τα λεφτά του τού φτάνουν για να τον αποπερατώσει; Αλλιώς, μπορεί να βάλει το θεμέλιο του πύργου, αλλά να μην μπορεί να τον τελειώσει, και όλοι όσοι τον βλέπουν να αρχίσουν να τον κοροϊδεύουν, λέγοντας: «Αυτός ο άνθρωπος άρχισε να χτίζει, αλλά δεν κατόρθωσε να τελειώσει»’.
Μ’ αυτό το παράδειγμα ο Ιησούς διευκρινίζει σ’ όλους αυτούς που τον ακολουθούν ότι πριν γίνουν μαθητές του, θα πρέπει να είναι σταθερά αποφασισμένοι να φέρουν σε πέρας όλα όσα περιλαμβάνονται, ακριβώς όπως κάποιος που θέλει να χτίσει έναν πύργο βεβαιώνεται, πριν ξεκινήσει, ότι έχει τα κεφάλαια για να τον αποπερατώσει.
-
-
Η Ευθύνη τού να Είναι Κανείς ΜαθητήςΗ Σκοπιά—1989 | 1 Ιανουαρίου
-
-
Κατόπιν, ο Ιησούς τονίζει ποιο είναι το νόημα αυτού του παραδείγματος, λέγοντας τα εξής: ‘Να είστε λοιπόν βέβαιοι πως κανένας από σας που δεν αποχαιρετάει όλα τα υπάρχοντά του δεν μπορεί να είναι μαθητής μου’. Να τι πρέπει να είναι πρόθυμος να κάνει όλος αυτός ο κόσμος που τον ακολουθεί, και στην πραγματικότητα κι όποιος άλλος μαθαίνει για τον Χριστό. Πρέπει να είναι πρόθυμοι να θυσιάσουν όλα όσα έχουν—όλα τα υπάρχοντά τους, ακόμα και τη ζωή τους την ίδια—αν θέλουν να είναι μαθητές του. Εσείς είστε πρόθυμοι να το κάνετε αυτό;
-