Εκθέσεις από Διαγγελείς της Βασιλείας
Χρησιμοποιούν Κάθε Ευκαιρία
ΟΙ ΜΑΡΤΥΡΕΣ ΤΟΥ ΙΕΧΩΒΑ είναι παγκόσμια γνωστοί για το Βιβλικό εκπαιδευτικό έργο τους. Αλλά διοργανώνουν επίσης προγράμματα τα οποία ωφελούν και με άλλους τρόπους την κοινωνία. Αυτές οι υπηρεσίες προς το κοινό έχουν τύχει θερμής αποδοχής, όπως δείχνουν οι επόμενες εμπειρίες από τον Ισημερινό.
◻ Η διοίκηση ενός μεγάλου εργοστασίου υαλουργίας ήθελε να οργανώσει για τους υπαλλήλους της μια σειρά μαθημάτων γύρω από τις οικογενειακές αξίες. Ο προσωπάρχης προσκάλεσε αρκετούς Καθολικούς ιερείς να συμμετάσχουν αλλά δεν υπήρξε ανταπόκριση. Ένας ιερέας τού είπε ότι οι ιερείς που είχαν τα προσόντα να μιλήσουν γύρω από αυτό το θέμα ήταν τόσο λίγοι ώστε μάλλον δεν θα υπήρχε κανένας διαθέσιμος. Όταν το άκουσε αυτό κάποια υπάλληλος η οποία ήταν Μάρτυρας του Ιεχωβά, έκανε διευθετήσεις ώστε ένας αδελφός που κηρύττει συχνά σε εμπορικό τομέα να επισκεφτεί το εργοστάσιο.
Την επόμενη κιόλας ημέρα, ο Μάρτυρας πλησίασε τον προσωπάρχη με μια προτεινόμενη σειρά μαθημάτων. Είχε καταρτίσει έναν κατάλογο θεμάτων από διάφορα έντυπα της Εταιρίας Σκοπιά. Ο προσωπάρχης εντυπωσιάστηκε. Επέλεξε τρία θέματα για συζήτηση—τις ανθρώπινες σχέσεις, την ηθική στην εργασία και την ηθική στην οικογένεια. Κατόπιν έγιναν διευθετήσεις ώστε αυτές οι πληροφορίες να εξεταστούν με ολόκληρο το προσωπικό.
Οι υπάλληλοι χωρίστηκαν σε εφτά ομάδες των 30 ατόμων η καθεμιά, και κατόπιν τρεις αδελφοί που είχαν τα κατάλληλα προσόντα τούς παρουσίασαν τις πληροφορίες. Ποια ήταν τα αποτελέσματα; Αρκετοί από τους υπαλλήλους ζήτησαν να τους επισκεφτεί κάποιος στο σπίτι τους, και δόθηκαν 216 βοηθήματα μελέτης της Αγίας Γραφής. Τα μέλη της διοίκησης εντυπωσιάστηκαν τόσο πολύ ώστε ρώτησαν αν θα μπορούσαν οι Μάρτυρες να ετοιμάσουν άλλη μια σειρά ομιλιών.
◻ Πρόσφατα, ο Ισημερινός ψήφισε κάποιο νόμο ο οποίος επιτρέπει τη διδασκαλία των θρησκευτικών στο σχολείο. Μια ιεραπόστολος αδελφή επισκέφτηκε τη διευθύντρια κάποιου δημοτικού σχολείου και τη ρώτησε πώς προχωρούσε η εφαρμογή του καινούριου νόμου. Η διευθύντρια εξήγησε ότι είχε γίνει κάποια προσπάθεια να ξεκινήσουν ένα πρόγραμμα για τη Μαριολατρία, αλλά ποτέ δεν υλοποιήθηκε. Όταν η αδελφή ανέφερε ότι αυτού του είδους η λατρεία θα μπορούσε να δημιουργήσει προβλήματα στα παιδιά που δεν ήταν Καθολικοί, η διευθύντρια συμφώνησε. «Από την άλλη μεριά», είπε η ιεραπόστολος, «εμείς έχουμε ένα πρόγραμμα για τη διδασκαλία ηθικών αρχών από την Αγία Γραφή το οποίο δεν υποχρεώνει κάποιο άτομο να δεχτεί μια συγκεκριμένη θρησκεία». Η διευθύντρια απάντησε: «Πότε μπορείτε να έρθετε; Μπορείτε μεθαύριο;» Αφού πρώτα η ιεραπόστολος της έδειξε το βιβλίο Ακούοντας τον Μεγάλο Διδάσκαλο, αποφάσισαν να εξεταστεί το κεφάλαιο «Μακάριοι οι Ειρηνοποιοί».
Όταν επέστρεψε, η ιεραπόστολος διέθεσε τρεις ώρες σε εφτά διαφορετικές αίθουσες διδασκαλίας, παρουσία και της διευθύντριας. Έπειτα από μια συζήτηση με την πέμπτη τάξη, ένας μαθητής είπε: «Σας παρακαλώ, δεσποινίς, περάστε και από την έκτη τάξη. Γυρεύουν συνεχώς ευκαιρίες να μας χτυπήσουν και να αρχίσουν φασαρίες!» Μια δασκάλα σχολίασε: «Η βία είναι πολύ σημαντικό ζήτημα. Χρειαζόμαστε περισσότερο χρόνο για να συζητήσουμε αυτό το θέμα».
Έγιναν διευθετήσεις ώστε η αδελφή να επισκεφτεί και πάλι το σχολείο και να αναπτύξει θέματα όπως η υπακοή και το ψέμα. Μέχρι στιγμής, τα αποτελέσματα υπήρξαν πολύ θετικά. Τώρα, όταν η ιεραπόστολος περπατάει στο δρόμο, τα παιδιά τρέχουν να τη χαιρετήσουν και κάνουν διάφορες Γραφικές ερωτήσεις. Άλλα παιδιά τη συστήνουν με καμάρι στους γονείς τους. Επιπρόσθετα, δύο από αυτά έχουν αρχίσει οικιακή Γραφική μελέτη.