8, 9. Τι θα μας βοηθήσει να συλλαμβάνουμε το νόημα αυτών που λέει η Γραφή; Δώστε παράδειγμα.

⁸ Τι θα μας βοηθήσει να “χειριζόμαστε το λόγο της αλήθειας ορθά” στη διακονία μας; Για να μπορούμε να μεταδίδουμε σε άλλους με σαφήνεια αυτά που λέει η Γραφή, πρέπει πρώτα να συλλαμβάνουμε εμείς οι ίδιοι το νόημά τους. Αυτό προϋποθέτει να λαβαίνουμε υπόψη τα συμφραζόμενα ενός εδαφίου ή μιας περικοπής, δηλαδή τις λέξεις, τις προτάσεις ή το κείμενο που προηγείται και έπεται και το οποίο βοηθάει στην κατανόηση της σημασίας αυτού του εδαφίου ή της περικοπής.

⁹ Ένα παράδειγμα το οποίο δείχνει ότι, για να κατανοήσουμε ορθά μια Γραφική περικοπή, χρειάζεται να εξετάσουμε το κείμενο που την πλαισιώνει είναι η δήλωση του Παύλου στο εδάφιο Γαλάτες 5:13. Εκεί ο Παύλος γράφει: «Φυσικά, εσείς κληθήκατε για ελευθερία, αδελφοί· μόνο μη χρησιμοποιείτε αυτή την ελευθερία ως αφορμή για τη σάρκα, αλλά μέσω αγάπης να υπηρετείτε ως δούλοι ο ένας τον άλλον». Για ποια ελευθερία έκανε λόγο εδώ ο Παύλος; Μήπως εννοούσε ελευθερία από την αμαρτία και το θάνατο, από την υποδούλωση σε ψεύτικες πεποιθήσεις ή μήπως από κάτι άλλο; Τα συμφραζόμενα αποκαλύπτουν ότι ο Παύλος έκανε λόγο για την ελευθερία που έρχεται ως αποτέλεσμα της “απελευθέρωσης από την κατάρα του Νόμου”. (Γαλ. 3:13, 19-24· 4:1-5) Εννοούσε τη Χριστιανική ελευθερία. Εκείνοι που εκτιμούσαν αυτή την ελευθερία υπηρετούσαν ως δούλοι ο ένας τον άλλον από αγάπη. Εκείνοι που δεν είχαν αγάπη εμπλέκονταν σε κακολογίες και διαπληκτισμούς.​—Γαλ. 5:15.

10. Για να κατανοούμε με ακρίβεια το νόημα των Γραφών, τι είδους πληροφορίες πρέπει να εξετάζουμε, και από πού μπορούμε να τις αντλούμε;

¹⁰ Για να κατανοούμε ορθά το νόημα ενός εδαφίου, εκτός από τα συμφραζόμενα πρέπει να εξετάζουμε και το γενικό πλαίσιο, λόγου χάρη ποιος έγραψε το συγκεκριμένο Γραφικό βιβλίο, πότε και υπό ποιες περιστάσεις. Είναι επίσης χρήσιμο να γνωρίζουμε το σκοπό για τον οποίο γράφτηκε το βιβλίο και, αν είναι δυνατόν, τις κοινωνικές, ηθικές και θρησκευτικές συνήθειες της εποχής.a