[Πλαίσιο/Εικόνα στη σελίδα 23]

Θυμάστε Αυτά τα Παραδείγματα;

Ακολουθούν μερικά μόνο αποτελεσματικά παραδείγματα. Γιατί να μην κοιτάξετε τις παραπομπές για να δείτε πώς βοήθησε το παράδειγμα να τονιστεί το υπό εξέταση σημείο;

• Όπως οι ακροβάτες του τσίρκου ή τα ζευγάρια του καλλιτεχνικού πατινάζ, εκείνοι που επιζητούν να οικοδομήσουν καλό γάμο εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από έναν καλό σύντροφο.​—Η Σκοπιά 15 Μαΐου 2001, σελίδα 16.

• Το να εκφράζετε τα αισθήματά σας είναι σαν να πετάτε μια μπάλα. Μπορείτε να την πετάξετε απαλά ή να τη ρίξετε με τόση δύναμη ώστε να χτυπήσει τον άλλον.​—Ξύπνα! 8 Ιανουαρίου 2001, σελίδα 10.

• Το να μάθουμε να εκδηλώνουμε αγάπη είναι σαν να μαθαίνουμε μια καινούρια γλώσσα.​—Η Σκοπιά 15 Φεβρουαρίου 1999, σελίδες 18, 22, 23.

• Η κληρονομημένη αμαρτία μπορεί να παρομοιαστεί με αυτό που συμβαίνει όταν τα αρχεία ενός κομπιούτερ αλλοιώνονται από κάποιον ιό.​—Υπάρχει Δημιουργός που Ενδιαφέρεται για Εσάς;, σελίδα 156.

• Ο πνευματισμός χρησιμοποιείται από τους δαίμονες όπως το δόλωμα από τους κυνηγούς. Ελκύει το θήραμα.​—Γνώση που Οδηγεί στην Αιώνια Ζωή, σελίδα 111.

• Ο τρόπος με τον οποίο σώζει ο Ιησούς τους απογόνους του Αδάμ μπορεί να παρομοιαστεί με την περίπτωση κατά την οποία ένας πλούσιος ευεργέτης πληρώνει τα χρέη μιας επιχείρησης (που είχαν δημιουργηθεί από κάποιον ανέντιμο διευθυντή) και ανοίγει ξανά το εργοστάσιο, φέρνοντας έτσι οφέλη στους πολλούς εργαζομένους της.​—Η Σκοπιά 15 Φεβρουαρίου 1991, σελίδα 13.

• Όπως οι φιλότεχνοι θα κάνουν το παν για να αποκαταστήσουν ένα αριστούργημα που έχει υποστεί μεγάλες φθορές, έτσι και ο Ιεχωβά μπορεί να δει πέρα από τις ατέλειές μας, να διακρίνει το καλό σε εμάς και τελικά να μας αποκαταστήσει στην τέλεια υπόσταση που έχασε ο Αδάμ.​—Η Σκοπιά 15 Φεβρουαρίου 1990, σελίδα 22.

18. Πώς μπορούμε να βρίσκουμε κατάλληλα παραδείγματα;

¹⁸ Πώς μπορούμε να βρίσκουμε κατάλληλα παραδείγματα; Δεν χρειάζεται να επινοούμε μεγάλες, περίπλοκες ιστορίες. Τα σύντομα παραδείγματα μπορούν να είναι πολύ αποτελεσματικά. Απλώς προσπαθήστε να σκεφτείτε παραδείγματα που να ταιριάζουν στο υπό εξέταση σημείο. Λόγου χάρη, υποθέστε ότι εξετάζουμε το θέμα της συγχώρησης του Θεού και θέλουμε να δείξουμε με παραστατικό τρόπο το σημείο που τονίζεται στο εδάφιο Πράξεις 3:19, όπου αναφέρεται ότι ο Ιεχωβά “εξαλείφει”, ή αλλιώς σβήνει, τα σφάλματά μας. Αυτό από μόνο του είναι παραστατικό σχήμα λόγου, αλλά ποιο απτό παράδειγμα μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να δείξουμε παραστατικά το σημείο​—κάποια γόμα; ένα σφουγγάρι; Θα μπορούσαμε να πούμε: “Όταν ο Ιεχωβά συγχωρεί τις αμαρτίες μας, τις σβήνει, σαν να χρησιμοποιούσε ένα σφουγγάρι (ή μια γόμα)”. Είναι δύσκολο να χαθεί το σημείο που τονίζει ένα τόσο απλό παράδειγμα.

19, 20. (α) Πού μπορούμε να βρίσκουμε καλά παραδείγματα; (β) Ποια είναι μερικά αποτελεσματικά παραδείγματα που έχουν δημοσιευτεί στα έντυπά μας; (Βλέπε επίσης πλαίσιο.)

¹⁹ Πού μπορείτε να βρίσκετε κατάλληλα παραδείγματα, περιλαμβανομένων και εκείνων που αφορούν αληθινά πρόσωπα και περιστατικά; Αναζητήστε τα στη δική σας ζωή ή στις ποικίλες περιστάσεις και εμπειρίες των ομοπίστων σας. Μπορούμε να επιλέγουμε παραδείγματα από πολλές άλλες πηγές, περιλαμβανομένης της άψυχης και έμψυχης δημιουργίας, ειδών του σπιτιού ή κάποιου πρόσφατου γεγονότος που είναι πασίγνωστο στην περιοχή. Ένας βασικός τρόπος για να βρίσκουμε καλά παραδείγματα είναι το να είμαστε άγρυπνοι, “παρατηρώντας προσεκτικά” τις καθημερινές καταστάσεις που μας περιβάλλουν. (Πράξεις 17:22, 23) Κάποιο σύγγραμμα σχετικά με τη δημόσια εκφώνηση εξηγεί: «Ο ομιλητής που παρατηρεί την ανθρώπινη ζωή και τις ποικίλες ασχολίες της, και ο οποίος μιλάει με κάθε είδους ανθρώπους και βλέπει τα πράγματα όπως είναι και κάνει ερωτήσεις μέχρις ότου τα κατανοήσει, θα συγκεντρώσει άφθονη ύλη για τα παραδείγματά του η οποία θα του είναι πολύ ωφέλιμη όταν τη χρειαστεί».

²⁰ Υπάρχει άλλη μια πλούσια πηγή αποτελεσματικών παραδειγμάτων​—Η Σκοπιά, το Ξύπνα! και άλλα έντυπα που εκδίδουν οι Μάρτυρες του Ιεχωβά. Μπορείτε να μάθετε πολλά παρατηρώντας πώς χρησιμοποιούν παραδείγματα αυτά τα έντυπα.c Δείτε, λόγου χάρη, το παράδειγμα που χρησιμοποιείται στην 11η παράγραφο του 17ου κεφαλαίου του βιβλίου Γνώση. Συγκρίνει την ποικιλομορφία των προσωπικοτήτων μέσα στην εκκλησία με την ποικιλία των οχημάτων που κινούνται δίπλα σας στο δρόμο. Τι το καθιστά αποτελεσματικό; Προσέξτε ότι βασίζεται σε καθημερινές καταστάσεις, αντιστοιχεί στενά με το σημείο που τονίζεται και η εφαρμογή είναι σαφής. Μπορούμε να χρησιμοποιούμε δημοσιευμένα παραδείγματα στη διδασκαλία μας, προσαρμόζοντάς τα ίσως με τις ανάγκες κάποιου σπουδαστή της Γραφής ή με τις απαιτήσεις μιας ομιλίας.