Προστατέψτε την Οικογένειά σας από Καταστροφικές Επιρροές

1-3. (α) Από ποιες πηγές προέρχονται καταστροφικές επιρροές που απειλούν την οικογένεια; (β) Ποια χρυσή τομή χρειάζεται να επιτύχουν οι γονείς καθώς προστατεύουν την οικογένειά τους;

ΜΟΛΙΣ ετοιμάσατε το αγοράκι σας για να το στείλετε στο σχολείο, αλλά βρέχει καταρρακτωδώς. Πώς χειρίζεστε την κατάσταση; Μήπως το αφήνετε να βγει έξω τρέχοντας χωρίς να πάρει κάτι που θα το προστατέψει από τη βροχή; Ή μήπως του βάζετε τόσα ρούχα ώστε δυσκολεύεται να κουνηθεί; Φυσικά, δεν κάνετε ούτε το ένα ούτε το άλλο. Του δίνετε απλώς ό,τι χρειάζεται για να παραμείνει στεγνό.

² Με παρόμοιο τρόπο, οι γονείς πρέπει να βρουν έναν ισορροπημένο τρόπο για να προστατέψουν την οικογένειά τους από τις καταστροφικές επιρροές που την κατακλύζουν από πολλές πηγές—από τη βιομηχανία διασκέδασης, τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, τους συνομηλίκους και, κατά καιρούς, ακόμη και από τα σχολεία. Μερικοί γονείς κάνουν ελάχιστα πράγματα ή και τίποτα για να περιφρουρήσουν την οικογένειά τους. Άλλοι, επειδή θεωρούν βλαβερές σχεδόν όλες τις εξωτερικές επιρροές, είναι τόσο περιοριστικοί ώστε τα παιδιά νιώθουν σαν να ασφυκτιούν. Είναι δυνατόν να επιτύχουμε τη χρυσή τομή;

³ Ναι, είναι. Το να φτάνουμε στα άκρα δεν είναι αποτελεσματικό και μπορεί να οδηγήσει στην καταστροφή. (Εκκλησιαστής 7:16, 17) Αλλά πώς μπορούν οι Χριστιανοί γονείς να επιτύχουν τη χρυσή τομή καθώς προστατεύουν την οικογένειά τους; Εξετάστε τρεις τομείς: την εκπαίδευση, τη συναναστροφή και την αναψυχή.

ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΔΙΔΑΞΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ;

4. Πώς θα πρέπει να θεωρούν την εκπαίδευση οι Χριστιανοί γονείς;

⁴ Οι Χριστιανοί γονείς πιστεύουν ότι η εκπαίδευση έχει μεγάλη αξία. Γνωρίζουν ότι το σχολείο βοηθάει τα παιδιά να μάθουν να διαβάζουν, να γράφουν και να επικοινωνούν, καθώς και να λύνουν προβλήματα. Θα πρέπει, επίσης, να τα διδάσκει πώς να μαθαίνουν. Οι επιδεξιότητες τις οποίες αποκτούν τα παιδιά στο σχολείο μπορούν να τα βοηθήσουν να επιτύχουν, παρά τις δυσκολίες που παρουσιάζει ο σημερινός κόσμος. Επιπρόσθετα, μια καλή εκπαίδευση μπορεί να τα βοηθήσει να επιτελούν εργασία υψηλότερης ποιότητας.—Παροιμίες 22:29.

5, 6. Πώς μπορούν τα παιδιά στο σχολείο να εκτεθούν σε διαστρεβλωμένες πληροφορίες γύρω από σεξουαλικά ζητήματα;

⁵ Ωστόσο, το σχολείο φέρνει τα παιδιά σε επαφή με άλλα παιδιά—πολλά από τα οποία έχουν διαστρεβλωμένες απόψεις. Για παράδειγμα, εξετάστε ποιες είναι οι απόψεις τους για το σεξ και την ηθική. Σε ένα γυμνάσιο στη Νιγηρία, μια κοπέλα που ζούσε σεξουαλικά αχαλίνωτη ζωή συνήθιζε να συμβουλεύει τις συμμαθήτριές της γύρω από το σεξ. Εκείνες την άκουγαν με ενδιαφέρον, αν και οι ιδέες της περιλάμβαναν ένα σωρό ανοησίες τις οποίες είχε σταχυολογήσει από πορνογραφικά έντυπα. Μερικά από τα κορίτσια πειραματίστηκαν με τις συμβουλές της. Ως αποτέλεσμα, ένα κορίτσι έμεινε έγκυος χωρίς γάμο και πέθανε από έκτρωση που έκανε η ίδια στον εαυτό της.

⁶ Είναι λυπηρό ότι μέρος της παραπληροφόρησης που υπάρχει στα σχολεία γύρω από τα σεξουαλικά ζητήματα προέρχεται, όχι από παιδιά, αλλά από εκπαιδευτικούς. Πολλοί γονείς στενοχωριούνται όταν στα σχολεία διδάσκονται τα παιδιά για το σεξ χωρίς να παρουσιάζονται πληροφορίες σχετικά με τους ηθικούς κανόνες και τις ευθύνες. Η μητέρα ενός 12χρονου κοριτσιού είπε: «Ζούμε σε μια περιοχή όπου οι άνθρωποι είναι πολύ θρήσκοι και συντηρητικοί, και όμως, μέσα στο ίδιο το τοπικό γυμνάσιο μοιράζουν προφυλακτικά στα παιδιά!» Τόσο αυτή όσο και ο άντρας της ανησύχησαν όταν έμαθαν ότι κάποιοι συνομήλικοι της κόρης τους της έκαναν σεξουαλικές προτάσεις. Πώς μπορούν οι γονείς να προστατέψουν την οικογένειά τους από τέτοιες κακές επιρροές;

7. Πώς μπορεί να καταπολεμηθεί η παραπληροφόρηση γύρω από σεξουαλικά ζητήματα;

⁷ Είναι άραγε καλύτερο να περιφρουρείτε τα παιδιά από οποιαδήποτε μνεία σεξουαλικών ζητημάτων; Όχι. Είναι καλύτερο να διδάξετε εσείς οι ίδιοι τα παιδιά σας για το σεξ. (Παροιμίες 5:1) Σε διάφορα μέρη της Ευρώπης και της Βόρειας Αμερικής είναι αλήθεια ότι πολλοί γονείς αποφεύγουν αυτό το θέμα. Παρόμοια, σε μερικές αφρικανικές χώρες, οι γονείς σπάνια συζητούν με τα παιδιά τους για το σεξ. «Κάτι τέτοιο δεν αποτελεί μέρος του αφρικανικού πολιτισμού», λέει ένας πατέρας από τη Σιέρα Λεόνε. Μερικοί γονείς πιστεύουν ότι, αν διδάξουν τα παιδιά τους για το σεξ, αυτό θα τους βάλει στο μυαλό ιδέες οι οποίες θα τα οδηγήσουν να διαπράξουν ανηθικότητα! Αλλά ποια είναι η άποψη του Θεού;

Η ΑΠΟΨΗ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΞ

8, 9. Ποιες θαυμάσιες πληροφορίες αναφορικά με σεξουαλικά ζητήματα βρίσκονται στην Αγία Γραφή;

⁸ Η Αγία Γραφή καθιστά σαφές ότι δεν είναι καθόλου ντροπή να συζητιέται το σεξ με τον κατάλληλο τρόπο. Στον Ισραήλ, ειπώθηκε στο λαό του Θεού να συναθροίζεται, μαζί με τα ‘μικρά’ του, για να ακούν το Μωσαϊκό Νόμο να διαβάζεται μεγαλόφωνα. (Δευτερονόμιο 31:10-12· Ιησούς του Ναυή 8:35) Ο Νόμος αναφερόταν ευθέως σε πολλά σεξουαλικά ζητήματα, τα οποία περιλάμβαναν την έμμηνη ρύση, την εκσπερμάτωση, την πορνεία, τη μοιχεία, την ομοφυλοφιλία, την αιμομειξία και την κτηνοβασία. (Λευιτικό 15:16, 19· 18:6, 22, 23· Δευτερονόμιο 22:22) Ύστερα από αυτές τις αναγνώσεις, οι γονείς είχαν σίγουρα πολλά να εξηγήσουν στα γεμάτα απορίες μικρά τους.

⁹ Υπάρχουν αφηγήσεις στο πέμπτο, στο έκτο και στο έβδομο κεφάλαιο των Παροιμιών που περιλαμβάνουν στοργικές πατρικές συμβουλές αναφορικά με τους κινδύνους της σεξουαλικής ανηθικότητας. Αυτά τα εδάφια δείχνουν ότι η ανηθικότητα μπορεί μερικές φορές να είναι δελεαστική. (Παροιμίες 5:3· 6:24, 25· 7:14-21) Ωστόσο, διδάσκουν ότι είναι εσφαλμένη και ότι έχει καταστροφικές συνέπειες, και προσφέρουν καθοδηγία που βοηθάει τα νεαρά άτομα να αποφεύγουν τις ανήθικες οδούς. (Παροιμίες 5:1-14, 21-23· 6:27-35· 7:22-27) Επιπλέον, η ανηθικότητα αντιπαραβάλλεται με την ικανοποίηση που φέρνει η σεξουαλική απόλαυση μέσα στο κατάλληλο πλαίσιο, τη διευθέτηση του γάμου. (Παροιμίες 5:15-20) Τι θαυμάσιο πρότυπο διδασκαλίας που μπορούν να ακολουθούν οι γονείς!

10. Γιατί το να παρέχετε στα παιδιά σας θεοσεβή γνώση για το σεξ δεν θα τα οδηγήσει στη διάπραξη ανηθικότητας;

¹⁰ Μήπως αυτή η διδασκαλία οδηγεί τα παιδιά στη διάπραξη ανηθικότητας; Απεναντίας, η Αγία Γραφή διδάσκει: ‘Με τη γνώση διασώζονται οι δίκαιοι’. (Παροιμίες 11:9) Δεν θέλετε να διασώσετε τα παιδιά σας από τις επιρροές αυτού του κόσμου; Ένας πατέρας είπε: «Από τότε που ήταν πολύ μικρά τα παιδιά μας, προσπαθούσαμε να είμαστε απόλυτα ειλικρινείς μαζί τους όσον αφορά το σεξ. Έτσι, όταν ακούν άλλα παιδιά να μιλούν για το σεξ, αυτά δεν είναι περίεργα. Δεν πρόκειται για κανένα μεγάλο μυστήριο».

11. Πώς μπορείτε να διδάξετε προοδευτικά τα παιδιά σχετικά με τα πολύ ιδιαίτερα ζητήματα της ζωής;

¹¹ Όπως επισημάνθηκε σε προηγούμενα κεφάλαια, η σεξουαλική εκπαίδευση πρέπει να αρχίζει νωρίς. Καθώς διδάσκετε τα μικρά παιδιά σας πώς λέγονται τα διάφορα μέρη του σώματος, μην παραβλέπετε τα απόκρυφα μέρη τους λες και είναι κατά κάποιον τρόπο ντροπή να προφέρονται. Να τους διδάσκετε τις σωστές ονομασίες για αυτά. Καθώς περνάει ο καιρός, είναι απαραίτητο να γίνουν μαθήματα σχετικά με την ιδιωτική ζωή και το γεγονός ότι υπάρχουν όρια. Κατά προτίμηση, και οι δυο γονείς θα πρέπει να διδάσκουν τα παιδιά τους ότι αυτά τα μέρη του σώματος είναι ιδιαίτερα, και γενικά δεν θα πρέπει να τα αγγίζουν άλλοι ούτε να τα βλέπουν, και ότι αυτά ποτέ δεν θα πρέπει να συζητιούνται με άσχημο τρόπο. Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, θα πρέπει να τα πληροφορήσετε με ποιον τρόπο ενώνεται ο άντρας με τη γυναίκα ώστε να συλλάβουν παιδί. Μέχρι να μπει το δικό τους σώμα στην εφηβεία, θα πρέπει να γνωρίζουν πολύ καλά τις αλλαγές που αναμένονται. Όπως εξετάστηκε στο 5ο κεφάλαιο, αυτού του είδους η εκπαίδευση μπορεί επίσης να προστατέψει τα παιδιά από τη σεξουαλική κακοποίηση.—Παροιμίες 2:10-14.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

12. Ποιες διαστρεβλωμένες απόψεις διδάσκονται συχνά στα σχολεία;

¹² Οι γονείς χρειάζεται να είναι έτοιμοι να αντικρούσουν άλλες ψεύτικες αντιλήψεις οι οποίες μπορεί να διδάσκονται στο σχολείο—κοσμικές φιλοσοφίες όπως είναι η εξέλιξη, ο εθνικισμός ή η αντίληψη ότι δεν υπάρχει καμιά απόλυτη αλήθεια. (1 Κορινθίους 3:19· παράβαλε Γένεση 1:27· Λευιτικό 26:1· Ιωάννης 4:24· 17:17.) Πολλοί ειλικρινείς ιθύνοντες στα σχολεία προσδίδουν ακατάλληλη σπουδαιότητα στην ανώτερη εκπαίδευση. Μολονότι η επιπρόσθετη εκπαίδευση είναι ζήτημα προσωπικής επιλογής, μερικοί καθηγητές διατείνονται ότι αυτή είναι η μόνη οδός που οδηγεί σε οποιαδήποτε προσωπική επιτυχία.a—Ψαλμός 146:3-6.

13. Πώς μπορούν τα παιδιά που πηγαίνουν σχολείο να προστατευτούν από εσφαλμένες ιδέες;

¹³ Για να αντικρούουν οι γονείς τις εσφαλμένες ή τις διαστρεβλωμένες διδασκαλίες, πρέπει να γνωρίζουν ακριβώς τι εκπαίδευση λαβαίνουν τα παιδιά τους. Γι’ αυτό, γονείς, να θυμάστε ότι και εσείς έχετε εργασία στο σπίτι! Να δείχνετε γνήσιο ενδιαφέρον για τη σχολική εκπαίδευση των παιδιών σας. Να μιλάτε μαζί τους μετά το σχολείο. Να τα ρωτάτε τι μαθαίνουν, τι τους αρέσει περισσότερο και τι βρίσκουν πιο δύσκολο. Να ρίχνετε μια ματιά στις εργασίες που τους έχει ανατεθεί να κάνουν στο σπίτι, στις σημειώσεις τους και στα αποτελέσματα των διαγωνισμάτων τους. Προσπαθήστε να γνωρίσετε τους δασκάλους τους. Πληροφορήστε τους δασκάλους ότι εκτιμάτε το έργο τους και ότι θέλετε να βοηθήσετε με όποιον τρόπο μπορείτε.

ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΑΣ

14. Γιατί είναι ζωτικό να επιλέγουν τα θεοσεβή παιδιά καλούς φίλους;

¹⁴ «Μα πού το έμαθες αυτό;» Πόσοι γονείς δεν έχουν κάνει αυτό το ερώτημα, καθώς έμειναν άναυδοι από κάτι το εντελώς αδικαιολόγητο που είπε ή έκανε το παιδί τους; Και πόσο συχνά δεν έχει να κάνει η απάντηση με κάποιον καινούριο φίλο στο σχολείο ή στη γειτονιά; Ναι, τα άτομα με τα οποία κάνουμε παρέα μάς επηρεάζουν βαθύτατα, είτε είμαστε νέοι είτε μεγαλύτεροι σε ηλικία. Ο απόστολος Παύλος προειδοποίησε: «Μην παροδηγείστε. Οι κακές συναναστροφές φθείρουν τις ωφέλιμες συνήθειες». (1 Κορινθίους 15:33· Παροιμίες 13:20) Οι νέοι, ιδιαίτερα, είναι ευάλωτοι στην πίεση των συνομηλίκων. Έχουν την τάση να νιώθουν αβεβαιότητα για τον εαυτό τους και μερικές φορές μπορεί να τους κυριεύει η επιθυμία να ευχαριστήσουν ή να εντυπωσιάσουν τους συντρόφους τους. Πόσο ζωτικό είναι, λοιπόν, να επιλέγουν καλούς φίλους!

15. Πώς μπορούν οι γονείς να καθοδηγούν τα παιδιά τους όσον αφορά την επιλογή φίλων;

¹⁵ Όπως γνωρίζει κάθε γονέας, τα παιδιά δεν κάνουν πάντοτε καλές επιλογές· χρειάζονται κάποια καθοδηγία. Το θέμα δεν είναι να επιλέγετε εσείς τους φίλους τους. Αντίθετα, καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, να τα διδάσκετε διάκριση και να τα βοηθάτε να διακρίνουν ποιες ιδιότητες θα πρέπει να θεωρούν πολύτιμες σε ό,τι αφορά τους φίλους τους. Η κύρια ιδιότητα είναι η αγάπη για τον Ιεχωβά και για την εφαρμογή των πραγμάτων που είναι σωστά στα μάτια του. (Μάρκος 12:28-30) Διδάξτε τα να αγαπούν και να σέβονται εκείνους που εκδηλώνουν ειλικρίνεια, καλοσύνη, γενναιοδωρία, επιμέλεια. Στη διάρκεια της οικογενειακής μελέτης, να βοηθάτε τα παιδιά να αναγνωρίζουν τέτοιες ιδιότητες σε Βιβλικά πρόσωπα και κατόπιν να βρίσκουν τα ίδια χαρακτηριστικά σε άλλους μέσα στην εκκλησία. Να δίνετε το παράδειγμα χρησιμοποιώντας τα ίδια κριτήρια για την επιλογή των δικών σας φίλων.

16. Πώς μπορούν οι γονείς να προσέχουν ποιους επιλέγουν για φίλους τα παιδιά τους;

¹⁶ Γνωρίζετε ποιοι είναι οι φίλοι των παιδιών σας; Γιατί δεν λέτε στα παιδιά σας να τους φέρουν στο σπίτι για να τους γνωρίσετε; Μπορείτε επίσης να ρωτήσετε τα παιδιά σας τι σκέφτονται άλλα παιδιά για αυτούς τους φίλους. Είναι γνωστοί για το ότι εκδηλώνουν ακεραιότητα ως άτομα ή μήπως για το ότι ζουν διπλή ζωή; Αν αληθεύει το τελευταίο, βοηθήστε τα παιδιά σας να λογικευτούν όσον αφορά το γιατί θα μπορούσε αυτή η συναναστροφή να τα βλάψει. (Ψαλμός 26:4, 5, 9-12) Αν παρατηρήσετε ανεπιθύμητες αλλαγές στη συμπεριφορά, στο ντύσιμο, στη στάση ή στην ομιλία του παιδιού σας, μπορεί να χρειαστεί να του μιλήσετε για τους φίλους ή τις φίλες του. Το παιδί σας μπορεί να δαπανάει χρόνο με κάποιο φίλο που ασκεί αρνητική επιρροή.—Παράβαλε Γένεση 34:1, 2.

17, 18. Εκτός από το να προειδοποιούν τα παιδιά τους σχετικά με τους κακούς συντρόφους, ποια πρακτική βοήθεια μπορούν να δώσουν οι γονείς;

¹⁷ Αλλά δεν αρκεί απλώς να διδάσκετε τα παιδιά σας να αποφεύγουν τους κακούς συντρόφους. Να τα βοηθάτε να βρίσκουν καλές συναναστροφές. Ένας πατέρας λέει: «Προσπαθούμε πάντα να αναπληρώνουμε τα κενά. Έτσι, όταν το σχολείο ζήτησε από το γιο μας να παίξει στην ποδοσφαιρική ομάδα, η γυναίκα μου και εγώ καθήσαμε μαζί του και συζητήσαμε για ποιο λόγο δεν θα ήταν αυτό καλή ιδέα—εξαιτίας των νέων συντρόφων που θα περιλαμβάνονταν. Τότε, όμως, προτείναμε να μαζευτούν μερικά από τα παιδιά της εκκλησίας και να τα πάμε όλα στο πάρκο για να παίξουν μπάλα. Και αυτό έφερε αποτελέσματα».

¹⁸ Οι σοφοί γονείς βοηθούν τα παιδιά τους να βρίσκουν καλούς φίλους και κατόπιν να απολαμβάνουν ωφέλιμη αναψυχή μαζί τους. Για πολλούς γονείς, όμως, αυτό το θέμα της αναψυχής παρουσιάζει τις δικές του προκλήσεις.

ΤΙ ΕΙΔΟΥΣ ΑΝΑΨΥΧΗ;

19. Ποια Βιβλικά παραδείγματα δείχνουν ότι δεν είναι αμαρτία να διασκεδάζουν οι οικογένειες;

¹⁹ Μήπως καταδικάζει η Αγία Γραφή τη διασκέδαση; Κάθε άλλο! Η Αγία Γραφή λέει ότι υπάρχει ‘καιρός να γελάει κανείς . . . και καιρός να χοροπηδάει’.b (Εκκλησιαστής 3:4) Ο λαός του Θεού στον αρχαίο Ισραήλ απολάμβανε τη μουσική και το χορό, τα παιχνίδια και τα αινίγματα. Ο Ιησούς Χριστός παρευρέθηκε σε ένα μεγάλο γαμήλιο συμπόσιο, καθώς και σε «ένα μεγάλο συμπόσιο» που παρέθεσε για αυτόν ο Ματθαίος Λευί. (Λουκάς 5:29· Ιωάννης 2:1, 2) Είναι φανερό ότι ο Ιησούς δεν χαλούσε το κέφι των άλλων. Είθε το γέλιο και η διασκέδαση ποτέ να μη θεωρούνται αμαρτίες στο σπιτικό σας!

20. Τι θα πρέπει να έχουν υπόψη οι γονείς καθώς παρέχουν αναψυχή για την οικογένεια;

²⁰ Ο Ιεχωβά είναι ‘ο ευτυχισμένος Θεός’. (1 Τιμόθεο 1:11) Άρα, η λατρεία του Ιεχωβά θα πρέπει να αποτελεί πηγή χαράς, όχι κάτι που αφαιρεί τη χαρά από τη ζωή. (Παράβαλε Δευτερονόμιο 16:15.) Τα παιδιά είναι από τη φύση τους ενθουσιώδη και γεμάτα ενεργητικότητα η οποία μπορεί να αποδεσμευτεί στο παιχνίδι και στην αναψυχή. Η καλοδιαλεγμένη αναψυχή είναι κάτι παραπάνω από διασκέδαση. Είναι ένας τρόπος με τον οποίο το παιδί μαθαίνει και ωριμάζει. Ο οικογενειάρχης έχει την ευθύνη να παρέχει ό,τι χρειάζεται η οικογένειά του, περιλαμβανομένης και της αναψυχής. Ωστόσο, απαιτείται ισορροπία.

21. Ποιες παγίδες υπάρχουν σε σχέση με την αναψυχή σήμερα;

²¹ Σε αυτές τις ταραγμένες «τελευταίες ημέρες», η ανθρώπινη κοινωνία είναι γεμάτη από ανθρώπους που «αγαπούν τις απολαύσεις μάλλον παρά τον Θεό», ακριβώς όπως προφητεύτηκε στην Αγία Γραφή. (2 Τιμόθεο 3:1-5) Για πολλούς, η αναψυχή είναι το πρωταρχικό μέλημα στη ζωή τους. Είναι διαθέσιμα τόσα είδη ψυχαγωγίας ώστε μπορούν εύκολα να παραγκωνίσουν τα πιο σπουδαία πράγματα. Επιπλέον, ένα μεγάλο μέρος της σύγχρονης ψυχαγωγίας δίνει έμφαση στη σεξουαλική ανηθικότητα, στη βία, στη χρήση ναρκωτικών και σε άλλες πάρα πολύ βλαβερές συνήθειες. (Παροιμίες 3:31) Τι μπορείτε να κάνετε για να περιφρουρήσετε τα νεαρά άτομα από τέτοια βλαβερή ψυχαγωγία;

22. Πώς μπορούν οι γονείς να εκπαιδεύσουν τα παιδιά τους να παίρνουν σοφές αποφάσεις στο θέμα της αναψυχής;

²² Οι γονείς χρειάζεται να θέτουν όρια και περιορισμούς. Αλλά ακόμη περισσότερο, χρειάζεται να διδάσκουν τα παιδιά τους πώς μπορούν να κρίνουν ποιο είδος αναψυχής είναι βλαβερό και να γνωρίζουν τι σημαίνει υπερβολική αναψυχή. Τέτοια εκπαίδευση απαιτεί χρόνο και κόπο. Εξετάστε ένα παράδειγμα. Κάποιος πατέρας δυο αγοριών πρόσεξε ότι ο μεγαλύτερος γιος του άκουγε ένα νέο ραδιοφωνικό σταθμό αρκετά συχνά. Έτσι, μια ημέρα, καθώς οδηγούσε το φορτηγό του και πήγαινε στη δουλειά, ο πατέρας άνοιξε να ακούσει τον ίδιο σταθμό. Κάπου-κάπου σταματούσε και σημείωνε τους στίχους ορισμένων τραγουδιών. Αργότερα κάθησε με τους γιους του και συζήτησε τα όσα είχε ακούσει. Τους έκανε ερωτήσεις κρίσης, αρχίζοντας με τα λόγια «Τι νομίζετε;» και άκουσε με υπομονή τις απαντήσεις τους. Αφού τους λογίκεψε γύρω από αυτό το θέμα χρησιμοποιώντας την Αγία Γραφή, τα αγόρια συμφώνησαν να μην ξανακούσουν αυτόν το σταθμό.

23. Πώς μπορούν οι γονείς να προστατέψουν τα παιδιά τους από βλαβερή αναψυχή;

²³ Οι σοφοί Χριστιανοί γονείς ελέγχουν τι είδους μουσική, τηλεοπτικά προγράμματα, βιντεοταινίες, κόμικς, βιντεοπαιχνίδια και κινηματογραφικές ταινίες ενδιαφέρουν τα παιδιά τους. Κοιτάζουν τις εικόνες στο εξώφυλλο, τους στίχους και τη συσκευασία, και διαβάζουν τις κριτικές που δημοσιεύονται σε εφημερίδες, καθώς και τις περιλήψεις των ταινιών. Πολλοί συγκλονίζονται με μερικά είδη «αναψυχής» που απευθύνονται στα παιδιά σήμερα. Εκείνοι που επιθυμούν να προστατέψουν τα παιδιά τους από ακάθαρτες επιρροές κάθονται ως οικογένεια και συζητούν τους κινδύνους, χρησιμοποιώντας την Αγία Γραφή και έντυπα βασισμένα στη Γραφή, όπως είναι το βιβλίο Οι Νεαροί Ρωτούν—Αποτελεσματικές Απαντήσεις, καθώς και άρθρα από τα περιοδικά Σκοπιά και Ξύπνα!c Όταν οι γονείς θέτουν σταθερά όρια, ενεργούν με συνέπεια και είναι λογικοί, συνήθως βλέπουν καλά αποτελέσματα.—Ματθαίος 5:37· Φιλιππησίους 4:5.

24, 25. Ποιες είναι μερικές ωφέλιμες μορφές αναψυχής που οι οικογένειες μπορούν να απολαμβάνουν μαζί;

²⁴ Βέβαια, το να περιορίζετε τις βλαβερές μορφές αναψυχής είναι μόνο ένα μέρος της μάχης. Το κακό πρέπει να αντισταθμίζεται με το καλό, αλλιώς τα παιδιά μπορεί να παρασυρθούν σε μια εσφαλμένη πορεία. Πολλές Χριστιανικές οικογένειες έχουν αμέτρητες γλυκές και χαρούμενες αναμνήσεις από την αναψυχή που απολάμβαναν μαζί—κάνοντας πικνίκ, πεζοπορώντας, κατασκηνώνοντας, παίζοντας διάφορα παιχνίδια και ταξιδεύοντας για να επισκεφτούν συγγενείς ή φίλους. Μερικοί έχουν διαπιστώσει ότι απλώς το να διαβάζουν μεγαλόφωνα μαζί για να χαλαρώσουν είναι μεγάλη πηγή απόλαυσης και ικανοποίησης. Άλλοι χαίρονται να λένε χιουμοριστικές ή ενδιαφέρουσες ιστορίες. Άλλοι πάλι ασχολούνται με διάφορα χόμπι, λόγου χάρη την ξυλουργική και άλλες τέχνες, και επίσης παίζουν μαζί μουσικά όργανα, ζωγραφίζουν ή μελετούν τα δημιουργήματα του Θεού. Τα παιδιά που μαθαίνουν να απολαμβάνουν τέτοια αναψυχή προστατεύονται από πολλά είδη ακάθαρτης ψυχαγωγίας, και μαθαίνουν ότι η αναψυχή περιλαμβάνει πολύ περισσότερα πράγματα από το να κάθονται απλώς παθητικά και να ψυχαγωγούνται. Το να συμμετέχει κάποιος είναι πολλές φορές πιο διασκεδαστικό από το να παρακολουθεί μόνο.

²⁵ Οι κοινωνικές συγκεντρώσεις μπορούν και αυτές να αποτελέσουν ανταμειφτική μορφή αναψυχής. Όταν υπάρχει η κατάλληλη επίβλεψη και δεν είναι ασυνήθιστα μεγάλες ή χρονοβόρες, μπορούν να παρέχουν στα παιδιά σας κάτι παραπάνω από απλή διασκέδαση. Μπορούν να συντελέσουν στο να βαθύνουν οι δεσμοί της αγάπης μέσα στην εκκλησία.—Παράβαλε Λουκάς 14:13, 14· Ιούδα 12.

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΣΑΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΝΙΚΗΣΕΙ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

26. Σε σχέση με την προστασία της οικογένειας από βλαβερές επιρροές, ποια είναι η πιο σημαντική ιδιότητα;

²⁶ Χωρίς αμφιβολία, το να προστατεύετε την οικογένειά σας από τις καταστροφικές επιρροές του κόσμου απαιτεί πολλή και σκληρή εργασία. Αλλά υπάρχει μια ιδιότητα η οποία, περισσότερο από οτιδήποτε άλλο, θα σας βοηθήσει να επιτύχετε. Είναι η αγάπη! Οι στενοί, στοργικοί οικογενειακοί δεσμοί θα κάνουν το σπίτι σας ένα ασφαλές καταφύγιο και θα προάγουν την επικοινωνία, πράγμα που αποτελεί μεγάλη προστασία από τις κακές επιρροές. Επιπλέον, είναι ακόμη πιο σημαντικό να καλλιεργούμε άλλο ένα είδος αγάπης—αγάπη για τον Ιεχωβά. Όταν η οικογένεια διακατέχεται από τέτοια αγάπη, είναι πιο πιθανό ότι τα παιδιά θα μεγαλώσουν μισώντας ακόμη και την ιδέα τού να δυσαρεστήσουν τον Θεό με το να υποκύψουν σε κοσμικές επιρροές. Επίσης, οι γονείς που αγαπούν από καρδιάς τον Ιεχωβά θα επιδιώκουν να μιμούνται τη στοργική, λογική και ισορροπημένη προσωπικότητά του. (Εφεσίους 5:1· Ιακώβου 3:17) Αν οι γονείς το κάνουν αυτό, τα παιδιά τους δεν θα έχουν κανένα λόγο να θεωρούν τη λατρεία του Ιεχωβά απλώς σαν έναν κατάλογο απαγορευτικών διατάξεων ή σαν μια ζωή που τους αποστερεί τη διασκέδαση ή το γέλιο, από την οποία θα θελήσουν να ξεφύγουν το συντομότερο δυνατόν. Αντίθετα, θα διακρίνουν ότι το να λατρεύουν τον Θεό είναι ο πιο ευτυχισμένος και ικανοποιητικός τρόπος ζωής που υπάρχει.

27. Πώς μπορεί μια οικογένεια να νικήσει τον κόσμο;

²⁷ Οι οικογένειες που παραμένουν ενωμένες καθώς ασχολούνται με την ευτυχισμένη, ισορροπημένη υπηρεσία προς τον Θεό και προσπαθούν ολόκαρδα να μείνουν ‘ακηλίδωτες και άψογες’ από τις φθοροποιές επιρροές αυτού του κόσμου αποτελούν πηγή χαράς για τον Ιεχωβά. (2 Πέτρου 3:14· Παροιμίες 27:11) Τέτοιες οικογένειες ακολουθούν τα ίχνη του Ιησού Χριστού, ο οποίος αντιστάθηκε σε κάθε προσπάθεια που έκανε ο κόσμος του Σατανά με σκοπό να τον διαφθείρει. Προς το τέλος της ανθρώπινης ζωής του, ο Ιησούς μπορούσε να πει: «Εγώ έχω νικήσει τον κόσμο». (Ιωάννης 16:33) Είθε και η δική σας οικογένεια να νικήσει τον κόσμο και να απολαμβάνει τη ζωή για πάντα!