nos han llegado sobre la expansión en el extranjero. En Colombia, Francia, Grecia, los Países Bajos, Nueva Caledonia, La República Sudafricana, Suiza y Zambia se están construyendo o se están terminando de planificar establecimientos mayores. Otras sucursales están investigando la posibilidad de ensanchar sus establecimientos u obtener nuevas oficinas. Todo esto nos da evidencia de que Jehová está suministrando a su organización lo que ésta necesita para encargarse de la obra y continuar recogiendo a los que son como ovejas.

Al mirar al nuevo año de servicio, podemos esperar confiadamente que Jehová bendiga nuestros esfuerzos, a medida que ponemos los intereses del Reino primero en nuestra vida. Les aseguramos que es un gozo el trabajar con ustedes en estos últimos días trascendentales.

Sus hermanos,

LA OFICINA DE SUCURSAL DE BROOKLYN

La caja de preguntas

● ¿Cómo puede el superintendente de la escuela hacer arreglos para dar consejo privado después de la reunión a los que tengan las asignaciones en la Escuela Teocrática?

El que todos cooperen bien con el superintendente de la escuela a menudo permitirá que él vea a la mayoría, si no a todos, de los cinco participantes, sin demorarse indebidamente, inmediatamente después de la reunión. Es probable que se puedan hacer arreglos para hablar con los que queden en la próxima reunión o al visitarlos en su hogar. Todos deben entender que esto es parte de la instrucción de la Escuela Teocrática. Animamos a todos a ir adonde el superintendente de la escuela en cuanto termine la reunión. Esto le permitirá a él ser de la mayor ayuda posible a cada uno.

De vez en cuando el superintendente de la escuela puede dar recordatorios breves desde la plataforma de que los estudiantes deberían verlo al terminar la reunión para recoger sus hojas de consejo y para hablar sobre los puntos en los cuales están trabajando. Los estudiantes que están en el programa deben llegar mucho antes de que la reunión comience. Se sugiere que los ensayos se terminen en otra ocasión, antes de comenzar la reunión. Si todos recuerdan entregar las hojas de consejo y sus hojas de asignación al superintendente de la escuela prontamente, antes de la reunión, esto, también, suministrará la oportunidad de que él les recuerde que lo vean después de la reunión. Puede que él desee hacer notas en cada hoja de asignación (así como marcar la hoja de consejo) mientras se está efectuando la asignación, y usar estas hojas después de la reunión para hablar con cada cual. Por medio de prepararse de antemano, él podrá hacer sus comentarios al grano y breves, y no obstante, útiles y bondadosos. Algunos quizás requieran solamente una palabra de estímulo y encomio. Esto permitirá pasar un poco más de tiempo con aquellos que necesitan consejo específico y ayuda, y de vez en cuando esto pudiera requerir el hacer una cita para otra ocasión más conveniente.

Tema de conversación

La vida sí tiene propósito

1. Dios promete vida sin fin, sin enfermedades ni dolor.—Rev. 21:4.

2. Podemos creer en la promesa de Dios.—Rev. 21:5.

Haciendo que las reuniones de servicio sean interesantes

¹ ¿Son interesantes e instructivas las reuniones de servicio de su congregación? Si su respuesta es algo menos que un Sí vigoroso, hay cosas definidas que todos pueden hacer para mejorarlas. Ninguno de nosotros quiere ser como el joven que se quejaba de que la vida en el hogar era aburrida y sin embargo no hacía nada en cuanto a ello él mismo. (Libro Juventud, págs. 67-70) Pero, ¿qué podemos hacer individualmente?

² Mucho depende de lo que se hace antes de llegar a la reunión, sea que tengamos que hablar desde la plataforma o no. Si repasamos de antemano el bosquejo de la reunión de la semana en Nuestro Servicio del Reino y los artículos que se van a considerar, obtendremos mucho más de la instrucción que se suministra. Si hay una parte que pide participación del auditorio, entonces deberíamos considerarla como una asignación personal de participar en la reunión. Por medio de buscar los textos citados y pensar en su significado, estaremos listos para aplicarlos al hacer “declaración pública” de nuestra esperanza. (Heb. 10:23, 24) Por medio de repasar lo que se demostrará, podremos aplicar mejor las sugerencias que se ofrecen para mejorar nuestras presentaciones en el campo.

³ ¿Qué puede hacer usted si se le pide que participe en una parte en la plataforma? (Y esto en realidad aplica a casi todos —hermanas, jovencitos, familias— ¿no es cierto?) Primero, tenga presente que no hay nada que pueda tomar el lugar de la preparación y el ensayo eficaz. Medite en cuanto a la parte con bastante anticipación. ¿Cuál es el propósito de esta parte en la reunión? Analice la mejor manera de presentar la instrucción, siguiendo las pautas que se suministran en Nuestro Servicio del Reino.

⁴ Si una parte pide “preguntas y respuestas,” sea un buen maestro como presidente y prepare preguntas bien meditadas. Si usted habla todo el tiempo, entonces quizás halle que disminuye su enseñanza. Tenga una introducción y una conclusión muy breves para estas partes. No se atolle de modo que tenga que tocar ligeramente o pasar por alto los puntos claves debido a que se le está acabando el tiempo. Cuando hay material amplio en el artículo, aclare estos puntos en vez de incluir mucho material adicional. El que usted mantenga a buen paso la consideración contribuirá a mantenerla animada e interesante.

⁵ La instrucción debe ser práctica. Adapte el material al territorio de su congregación. ¿Cómo pueden adaptarse eficazmente las presentaciones a las respuestas y objeciones que en realidad se encuentran en las puertas? Pudiera ser prudente preguntar a publicadores experimentados cómo presentarían la oferta. Considere diferentes modos de abordar, explique por qué algunos dan resultados, mientras que otros no son tan eficaces. Es obvio que las demostraciones deben ser factuales para ser eficaces. (¿Ha visto usted algunas y dicho: “Pero no sucede así en el campo”?) Las demostraciones deben instruir, no entretener. Se deben ensayar bien, y a los que participan también se les deben dar instrucciones apropiadas sobre el uso de los micrófonos. Y no olvide la importancia de no pasarse del tiempo que se le ha asignado.

⁶ Para despertar expectación, se puede dar una vista previa breve de la próxima reunión de servicio y las publicaciones que se van a usar al fin del estudio del libro. Los ancianos también pueden incluir comentarios en cuanto a cómo preparar las reuniones de servicio en sus visitas de pastoreo.

⁷ Durante la reunión de servicio tenga presente que el propósito de ésta es edificarnos espiritualmente y equiparnos para el servicio del campo. A medida que se presenta cada parte, pregúntese: “¿Cómo me ayuda el material a probar para mí mismo ‘la buena y acepta y perfecta voluntad de Dios’?” (Rom. 12:2) “¿Cómo puedo usar las sugerencias para aumentar mi eficacia en la obra de predicar?” Puntos para el campo como instrucciones que capten la atención y transiciones se pueden anotar en las Biblias que usamos en el servicio.

⁸ A medida que todos nosotros ‘fortificamos nuestra mente para actividad,’ que hagamos nuestra parte para hacer que las reuniones de servicio sean interesantes, a la vez que nos beneficiamos de ellas cabalmente.—1 Ped. 1:13.