alistado en una versión abreviada del curso, y apreciamos nuestra oportunidad de asistir conjuntamente con nuestros hermanos y hermanas en la obra de precursor.

Se han hecho planes para conducir clases adicionales este otoño. Los precursores regulares que puedan servir en zonas en las que la necesidad es mayor serán incluidos en las clases del otoño. Si con su congregación se asocia un graduado de la Escuela del Servicio de Precursor, sabemos que usted ya se habrá dado cuenta de lo mucho que esta escuela ha bendecido a nuestros precursores. Les enviamos una afectuosa expresión de nuestro amor y oraciones.

Sus hermanos,

LA OFICINA DE SUCURSAL DE BROOKLYN

Sus Reuniones de Servicio

SEMANA DEL 3 DE SEPTIEMBRE

15 min: Cántico 16. Anuncios. La carta de la Sucursal y consideración de “Ajustes que afectan la alternación de ancianos.”

20 min: “Presentando las buenas nuevas... con el libro Tu juventud.” Considere puntos del artículo con la congregación y demuestre algunas de las sugerencias. Mencione que se pueden usar otras presentaciones y que se pueden ofrecer otros libros durante el mes. Las presentaciones deben resultar en consideraciones bíblicas donde sea posible.

20 min: “¿Está usted preparado para hablar sobre la Biblia?” Discurso con participación del auditorio basado en el artículo de La Atalaya del 1 de mayo de 1978.

5 min: Cántico 64 y oración.

SEMANA DEL 10 DE SEPTIEMBRE

10 min: Cántico 92. Anuncios y anuncios de interés local.

15 min: “Lleve el mensaje a otros por medio de evangelizar.” Considere el material con el auditorio, solicite comentarios en cuanto a cómo se proponen poner en práctica las sugerencias.

20 min: Fomente conversaciones con tacto.

Presidente: (4 min.) Un objetivo principal de la obra de casa en casa es llegar al corazón de las personas de cualidades semejante a ovejas con las buenas nuevas. Si podemos comenzar conversaciones amigables, vamos bien en vías a lograr esa meta. Si usted tiene dificultad en comenzar conversaciones, puede que le sea provechoso hacer preguntas. Las preguntas que piden el punto de vista del amo de casa son mejores, pues logran que él o ella hable, más bien que conteste Sí o No. Puede que usted halle provechoso el pedir a alguien que tiene éxito en comenzar conversaciones que trabaje con usted en el servicio del campo de manera que usted pueda desarrollar esta habilidad.

(6 min.) Consideración con el auditorio. El presidente pregunta: “¿Qué preguntas encuentran útiles para comenzar conversaciones y lograr que continúen?” Después que el auditorio haya hecho sugerencias, considere las siguientes preguntas que pueden usarse en la introducción, según el tiempo lo permita. “¿Qué clase de futuro desea usted para sus hijos?” “¿Qué clase de futuro prevé para usted en los próximos 10 ó 20 años?” “¿Cuál cree usted que es el problema número uno de nuestro vecindario?” “Si usted tuviera el poder para cambiar una cosa en beneficio de la humanidad, ¿qué cosa cambiaría?” “¿Qué cree que se requiere para tener buen gobierno?” Se puede hallar la respuesta bíblica a estas preguntas en Temas bíblicos para consideración o en la misma oferta actual.

(8 min.) Presente demostraciones breves que se apeguen a la realidad usando las preguntas más apropiadas. Muestre cómo se pueden hacer preguntas adicionales para hacer que la conversación continúe de manera que se pueda dar un buen testimonio.

(2 min.) Presidente: Estamos buscando a personas de corazón honrado. Después de haber hecho el esfuerzo de llevar el mensaje del Reino a las personas, si no están interesadas en este mensaje, podemos concluir la conversación de manera agradable y continuar nuestra búsqueda, con la confianza de que Jehová dirige nuestros esfuerzos.—Rev. 14:6, 7.

10 min: El superintendente del campo considera el siguiente material. Arreglos para testificación al anochecer. Enfatice las ventajas: más personas en los hogares, están más reposadas y posiblemente más receptivas. Estimule a la congregación a dar atención al territorio que se trabaja con poca frecuencia. Brevemente explique cuánto territorio hay disponible y los arreglos definidos que hay para trabajar el territorio en armonía con las circunstancias locales.

5 min: Cántico 10 y oración.

SEMANA DEL 17 DE SEPTIEMBRE

10 min: Cántico 73. Anuncios de interés local y Noticias teocráticas.

25 min: Consideración animada basada en el artículo “La benignidad humana es esencial para la felicidad,” de La Atalaya del 15 de julio de 1978. Se puede asignar esta parte a un anciana que conduzca un estudio de libro. Familiarice al grupo del estudio de libro con todo el artículo y ayúdelos a prepararse para ofrecer comentarios desde el auditorio, no simplemente a prepararse para contestar preguntas asignadas de antemano. Ayude al auditorio a ver el valor práctico del material, cómo está relacionado con sus propias vidas, y en qué aspectos se puede aplicar el material. No hay que considerar todo el artículo, pero sea personal y factual. Puede considerar los siguientes puntos, u otros:

Párrs. 1-3: Lo que la benignidad humana es, y cómo lo ilustra la experiencia que se cita. ¿Habría actuado usted de manera diferente, o qué hubiese hecho usted?

“Aplicada en la vida cotidiana”: Pregunte a las esposas: ¿Qué “cositas” hacen sus esposos que ustedes aprecian en particular? Esposos: ¿Qué benignidad de parte de su familia aprecian ustedes?

“En la congregación cristiana”: ¿Cómo debemos ver a los que tienen necesidades especiales? ¿Qué benignidad podemos mostrar?

Considere la sección sobre “Beneficios.” Solicite comentarios.

Pregunte: ¿Han disfrutado ustedes de lo que acabamos de hacer? ¿Por qué no hacerlo frecuentemente con la familia y con otros? Haga un llamamiento positivo al auditorio a que lean y usen lo que aparece en las revistas.

20 min: “‘Que todas las cosas se efectúen decentemente.’” Discurso y entrevistas a padres cuyos niños dan buen ejemplo. Los padres pueden explicar lo que han hecho para educar apropiadamente a los hijos. Demuestre cómo dar la bienvenida a los que asisten por primera vez al Salón del Reino. Estimule a todos a participar en esto. Obtenga comentarios del auditorio en cuanto a lo que ellos pueden hacer para ayudar a mantener el Salón limpio y presentable.

5 min: Cántico 58 y oración.

SEMANA DEL 24 DE SEPTIEMBRE

10 min: Cántico 45. Considere La caja de preguntas y anuncios de interés local.

10 min: “Elija los mejores días y horas para las reuniones.” Preguntas y respuestas.

20 min: Discurso basado en el artículo “Que la Biblia hable” de La Atalaya del 1 de agosto de 1977. Según lo desee, puede incluir demostraciones orientándolas a las necesidades locales.

15 min: Entreviste a algunos publicadores jóvenes que hayan tenido éxito en colocar el libro Tu juventud, ya sea con los jóvenes o con los maestros de la escuela, o en el servicio, o en la testificación informal. Averigüe lo que hacen y pida que relaten sus experiencias. Estimule a todos a usar el libro Tu juventud y a hacer revisitas para ver si pueden comenzar estudios bíblicos con personas jóvenes del territorio.

5 min: Cántico 24 y oración.

La caja de preguntas

¿Cómo podemos ayudar a alguien a prepararse para participar en el servicio del campo?

En la mayoría de los casos, el publicador que conduce el estudio bíblico es quien, inicialmente, está en la mejor posición para determinar cuándo el estudiante está listo para participar en la obra de evangelizar.

Es fundamental que el estudiante desarrolle un amor profundo por Jehová y Cristo Jesús. (Efe. 3:18, 19) La verdad debe tener efecto en su corazón y mente. Ayúdelo a meditar altruistamente en las muchas expresiones del amor de Jehová hacia la humanidad. Esfuércese por lograr que comience a aplicar rápidamente lo que está aprendiendo en su vida personal y a pensar en las necesidades de otras personas. Esto se puede lograr por medio de hacer preguntas que inciten a pensar por medio de razonar progresivamente con el estudiante. Vea el libro orS, páginas 127, 128.

Se recomienda que dediquemos suficiente tiempo a preparar a nuestros estudiantes para la participación en el servicio del campo y nos esforcemos personalmente por trabajar con ellos de casa en casa. Ayúdelos a participar en la obra de la predicación pública tanto como les sea posible y a que aprendan a usar la Biblia al conversar con los amos de casa.

Cuando cualquiera de las personas que recientemente se asocian con la congregación desea comenzar a participar en la obra de predicar y encuentra que ha progresado y está lista, estimúlela a hablar con uno de los ancianos locales acerca de esto. Ellos se complacerán en ofrecer cualquier ayuda que pudieran necesitar.