7. osa. Edenevate piibliuurimiste juhatamine

Palve esitamine uurimisel

1. a) Miks on kohane uurimist alustada ja lõpetada palvega? b) Kuidas saame hakata piibliuurimistel palvet tegema?

¹ Selleks et piibliõpilane võiks vaimselt kasvada, on vaja Jehoova õnnistust (1. Kor. 3:6). Seepärast on korrapäraselt toimuvat uurimist kohane alustada ja lõpetada palvega. Uskliku inimese puhul võime palvega algust teha kohe esimesel uurimisel. Teiste õpilaste puhul tuleb ehk kasutada vahetegemisvõimet, otsustamaks, millal palvega algust teha. Sa võid kasutada kirjakohti Laul 25:4, 5 ja 1. Johannese 5:14, et aidata õpilasel mõista, miks tuleb esitada palve, ning kirjakohta Johannese 15:16, selgitamaks, kui tähtis on palvetada Jehoova poole Jeesus Kristuse kaudu.

2. Kes esitab palve, kui koos õega on uurimisel kaasas ristitud vend või meessoost ristimata kuulutaja?

² Kes peaks palve esitama? Kui ristitud vend on koos õega piibliuurimisel, esitab palve vend, kuigi õde võib uurimist kaetud peaga juhatada (1. Kor. 11:5, 10). Seevastu kui õega on uurimisel kaasas meessoost ristimata kuningriigikuulutaja, esitab palve õde. Sellises olukorras peaks õde pea katma nii palve esitamise kui uurimise ajal.

3. Mille eest oleks piibliuurimisel kohane palvetada?

³ Mille eest paluda? Piibliuurimisel esitatud palve ei pea olema pikk, ent see peaks olema konkreetne. Lisaks sellele, et palume uurimisele Jumala õnnistust ja täname õpitud tõdede eest, oleks sobiv ülistada Jehoovat kui selle õpetuse Allikat (Jes. 54:13). Samuti võime väljendada siirast huvi õpilase vastu ja tänu organisatsiooni eest, mida Jehoova kasutab (1. Tess. 1:2, 3; 2:7, 8). Kui palume, et Jehoova õnnistaks õpilase püüdeid õpitu järgi elada, võib see aidata õpilasel mõista, kui oluline on olla ”sõna tegija” (Jak. 1:22).

4. Kuidas tuleb kasuks see, kui teeme piibliuurimise algul ja lõpus palve?

⁴ Piibliuurimisel palvetamisest on palju abi. See toob Jumala õnnistuse (Luuka 11:13). See rõhutab, kui tõsine asi on uurida Jumala Sõna. Kuulates meie palveid, õpib õpilane ka ise palvetama (Luuka 6:40). Lisaks sellele aitavad südamesttulevad palved, mis on esitatud armastusega Jumala vastu ning milles väljendub tänulikkus tema võrratute omaduste eest, õpilasel arendada isiklikke suhteid Jehoovaga.

Kuidas pakkuda ajakirju

”Vahitorn” 15. märts

”Kõikjal maailmas peetakse Jeesuse õpetustest lugu. [Loe tsitaat lk 3, lõik 1.] Üks Jeesuse õpetustest oli näiteks selline. [Loe Matteuse 5:21, 22a.] Mis teie arvate, kas see õpetus on praktiline ka tänapäeval? [Lase vastata.] See ajakiri käsitleb teisigi Jeesuse õpetusi ning näitab, kuidas need võivad meile kasuks tulla.”

”Ärgake!” 22. märts

”Paljusid kütkestab mägede ilu, ent kas pole nii, et mägedel on maakera elutegevuses väga oluline roll? [Lase vastata.] Selles ajakirjas käsitletakse seda, miks me vajame mägesid ning milline on nende olukord tänapäeval. Samuti mainitakse seda, kuidas Looja need tähtsad loodusrikkused päästab.” Loe Laul 95:4.

”Vahitorn” 1. aprill

”Kas olete kuulnud arvamust, et Piibel on teadusega vastuolus? [Kuula vastust.] Selles ajakirjas räägitakse, kuidas sai alguse konflikt teaduse ja religiooni vahel. Samuti on siin ära toodud mõned faktid selle kohta, et tõsiteadus ja Piibel on omavahel kooskõlas.” Näita lehekülgi 6 ja 7. Seejärel loe Koguja 1:7.

”Ärgake!” 8. aprill

”Mis teie arvate, kuidas saaksid vanemad aidata oma teismeeas lastel probleeme vältida? [Lase vastata ning loe seejärel Jesaja 48:17, 18.] See ajakiri näitab, kuidas Piibli põhimõtete ellurakendamine aitab vanematel oma lastega suhelda ning neile mõistlikke piire seada.”