برنامهٔ هفتهٔ ۳۰ ژوئیه
هفتهٔ ۳۰ ژوئیه
سرود ۱۳۱ و دعا
□ جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
پیروی کن فصل ۲ بندهای ۱۵-۲۰، کادر صفحهٔ ۲۶ (۲۵ دقیقه)
□ مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن کتاب مقدّس: حِزْقِیال ۲۱-۲۳ (۱۰ دقیقه)
شمارهٔ ۱: حِزْقِیال ۲۳:۳۵-۴۵ (۴ دقیقه یا کمتر)
شمارهٔ ۲: مهر و محبت خدا نسبت به بشر تا چه حد است؟ —یو ۳:۱۶؛ روم ۸:۳۸، ۳۹ (۵ دقیقه)
شمارهٔ ۳: حارمَگِدّون، در تناقص با محبت خدا نمی‌باشد. —td ۲۲پ (۵ دقیقه)
□ جلسهٔ خدمت:
۱۰ دقیقه: اعلانات. با کمک «پیشنهاداتی برای عرضهٔ مجلّهٔ برج دیده‌بانی» که در صفحهٔ ۸ آمده است، نمایشی اجرا شود. در این نمایش نشان دهید که در اولین شنبه ماه اوت چگونه می‌توان تدریس کتاب مقدّس را شروع کرد.
۲۵ دقیقه: «پیش از موعظه باید به جستجو پرداخت.» پرسش و پاسخ. این گفتار را سرپرست خدمت انجام می‌دهد. توضیح دهید که چگونه می‌توان مطالب این مقاله را بکار گرفت. جماعتی که از گروهی خارجی‌زبان حمایت می‌کند یا جماعتی که خود در محدودهٔ زبانی خارجی فعالیت می‌کند، هنگام بررسی بند ۵ نمایشی اجرا کند که در هنگام جستجوی مردم چه می‌توان گفت.
سرود ۹۲ و دعا