HYÖTY

⁵ Mitä siitä on seurauksena, jos olemme innokkaita ylistämään Jehovaa? Rohkaisemme ja vahvistamme perheeseemme kuuluvia. Kannustamme muita veljiä ja sisaria, joille puhumme, ”rakkauteen ja hyviin tekoihin”. (Hepr. 10:24, 25) Se saa ne kristillisen seurakunnan ulkopuolella olevat, joille annamme todistusta, ’katsomaan . . . toiveikkaasti’ Jehovaan sen tähden, että heidän uskonsa häntä kohtaan kasvaa. (Ps. 145:15, UM) Näin ollen kaikki, jotka kuuntelevat, voivat siis varjeltua pettymystä tuottavilta taloudellisilta ongelmilta, epäterveiltä huvituksilta ja muulta paineelta, jotka voivat heikentää uskoamme ja saada meidät menettämään näkemyksemme Jehovaan omaamastamme suhteesta. – Sananl. 18:10.

⁶ Perhejärjestelyssä vanhemmat, jotka keskustelevat säännöllisesti lastensa kanssa hengellisistä asioista, auttavat heitä oppimaan rakastamaan Jehovaa. Kun ilmaisemme vastakaikua toisten seurakunnassamme olevien hengellisiin tarpeisiin puhumalla ”lohduttavasti masentuneille sieluille”, olemme hyödyksi kristityille veljillemme. Meidän pitäisikin tähyillä mahdollisuuksia todistuksen antamiseen kaikissa tilanteissa keskustelemalla ihmisten kanssa Jehovasta ja hänen lupauksistaan, ja hyödyttää näin yhä useampia kentällä.

⁷ Sellainen, joka arvostaa syvästi Jehovaa, etsii tilaisuuksia ’kiittää’ häntä. Hänellä on sydämessään jotain, josta hän haluaa kertoa. (Ps. 40:9–11) Meitä siunataan runsaasti ja me voimme olla siunaukseksi toisille, kun tulemme kuningas Daavidin kaltaisiksi palvelijoiksi, jotka haluavat kiittää Jehovaa ”kaiken päivää”.

Palveluskokouksenne

8. TAMMIKUUTA ALKAVA VIIKKO

25 min. Laulu 16. Ilmoituksia. Vartiotornin vuositilauksen hyöty. Puheenjohtaja pyytää etukäteen joitakuita esittämään ajatuksia joistakin erityispiirteistä. Pyydä veljiä valmistautumaan esittämään 1–2 minuutin mittaisia selityksiä siitä, miten ovenavaajalle voidaan osoittaa Vartiotornin arvo – mitä se tarjosi lukijoilleen vuoden 1977 aikana. Käytä joitakin seuraavassa esitettyjä kohtia ja halutessasi myös muita ajatuksia.

1) Miten Raamattu on totuudellinen ja säilytetty meille luotettavana: w 15.5.77, s. 236, kpl 2, 3.

2) Jokapäiväinen elämä, perheongelmat jne. Totuudellisuuden, rehellisyyden ja moraalisuuden arvo: w 15.12.77, s. 559–561; masennuksesta: w 1.8.77, s. 339; avioliitosta: w 1.7.77, s. 293; alkoholismista: w 15.11.77, s. 507.

20 min. ”Hyvän uutisen esittäminen – olemalla neuvokas.” Käsittele keskusteluna yleisön kanssa ja auta veljiä soveltamaan aineisto paikallisesti. Herätä keskustelua seuraavien kohtien pohjalta:

1) Millaisia meidän täytyy oppia olemaan ollaksemme tehokkaita, kun annamme ’valomme loistaa’? (Kpl 1) Mitä neuvokkaana oleminen merkitsee?

2) Kokemuksia siitä, että on otettu vaarin jokapäiväisessä elämässä esiin tulleista tilanteista. (Valitse etukäteen tarkoitukseen sopivia kokemuksia, jotka käyvät yksiin kappaleessa 2 mainittujen tilanteiden kanssa.)

3) Pyydä joitakuita omilta paikoiltaan kertomaan, miten he ovat aloittaneet keskusteluja naapureiden, työtovereiden tai koulutovereiden kanssa.

4) Muistuta veljiä, että he voivat tarjota Vartiotornin puolivuosikertaa yhdessä Totuus-kirjan tai muun taskukokoisen kirjan kanssa 10 markan korvauksesta.

15 min. Haaratoimiston kirje. Esitä huomautuksia seurakunnan viime kuukausien toiminnasta kiittäen lämpimästi ja rohkaisten veljiä. Laulu 27 ja rukous.

15. TAMMIKUUTA ALKAVA VIIKKO

20 min. Laulu 26. Ilmoituksia. Sisällytä mukaan tiliraportti. Naisia, jotka pelkäsivät Jehovaa. (Puheenjohtaja esittää lyhyen johdannon, esittää sitten kysymyksiä, keskustelee lainatuista raamatunkohdista. Käytä sen verran aineistoa kuin ajan puitteissa on mahdollista.)

Vaikka miehillä on yleensä velvollisuuksia, jotka tuovat heidät enemmän esille seurakunnassa, niin naiset voivat olla Jumalan ja Kristuksen silmissä aivan yhtä kalliita, jos he palvelevat hyvin Jumalan heille varaamilla tavoilla. Heille on avoinna monia erilaisia palvelusmuotoja. Tarkastelkaamme Hannaa. (Luuk. 2:36–38) Millä tavalla hän ei ollut ”koskaan poissa” temppelistä? (Hän ei ilmeisesti ollut siellä yötä päivää, mutta hän ei ollut koskaan poissa julkiseen palvontaan soveliaina tai sen tavanomaisina aikoina ja meni sinne yksityisesti muina aikoina.) Mitä hän teki? (Esitä ajatus siitä, että sekä kaiken ikäiset että eri elämänaloja edustavat eri puolilta maailmaa tulleet juutalaiset ja juutalaiskäännynnäiset tulivat palvomaan. Lue sitten vastaukseksi Luukkaan 2:38.)

Oli myös Lyydia Filippistä. (Apt. 16:13–15) Mitkä piirteet olivat huomattavia Lyydiassa? Kannusta yleisöä esittämään ajatuksia Lyydian persoonallisuudesta ja innosta tosi palvonnan puolesta, hänen nöyryydestään, hänen halukkuudestaan ja auliudestaan oppia; siitä, mitä hän teki edistääkseen hyvän uutisen leviämistä sitä julistavien hyväksi osoittamallaan vieraanvaraisuudella.

Joppessa asuvan Dorkaksen mainittiin olleen uskollinen. (Apt. 9:36–39) Millaista arvokasta avustustyötä hän suoritti kristillisen seurakunnan hyväksi?

Myös Priskilla, Akylaan vaimo, oli huomiota ansaitseva. (Käytä Aid-kirjan aineistoa, s. 1343, jos mahdollista, ja lue erityisesti lainatut raamatunkohdat ja kehota yleisöä esittämään ajatuksia hänen arvokkaista toiminnoistaan ja innostaan.) Monet sisaret nykyään ryhtyvät auttamaan toisia. Anna sitten yleisön esittää ajatuksia siitä, mitä sekä nuoret että vanhat sisaret voivat tehdä ollakseen noiden naisten tavoin Jumalan ja seurakunnan rakastamia.

20 min. Selitä kirjallisuustarjouksia tammi-, helmi-, maalis- ja huhtikuussa. Ks. ”Ilmoituksia” sekä ”Kirjayhdistelmän tarjous”. Kerrataan lehtitilausten uudet hinnat joulukuun Valtakunnan Palveluksemme -lehdestä ottaen huomioon tässä numerossa olevat korjaukset. Tuo esille myös raportoimista koskevat tiedot ”Ilmoituksista”. Kysymyksiä ja vastauksia.

20 min. Näytteitä ja haastatteluja käytännöllisistä tavoista, joiden avulla vanhemmat voivat päästä tuntemaan lapsensa paremmin: 1) Isä pyytää poikaa auttamaan häntä leivänpaahtimen korjaamisessa. Heidän työskennellessään isä tahdikkaasti rohkaisee poikaa esittämään näkemyksiään kenttäpalveluksesta ja kokouksista. Keskustelu on välitöntä, ja ilmapiiri on leppoisa. Poikaa ei panna ahtaalle liian yksityiskohtaisilla kysymyksillä. Seurauksena ovat läheisemmät siteet. 2) Äiti kysyy tyttäreltään, lähtisikö tämä hänen toverikseen kenttäpalvelukseen. Keskustelevat iloisesti kävellessään ovelta ovelle. Tyttäreltä kysytään, miten hänellä menee koulussa. Pitää ensin tauon, on epäröivä, mutta sitten hitaasti paljastaa, että eräs poika, josta hän pitää, tarjosi hänelle huumeita. Ei tiennyt, mitä tehdä; oli kiusaus ottaa. Äiti säilyttää mielentyyneytensä. Ehdottaa iloisesti, että he voivat keskustella siitä myöhemmin lisää. Tytär on mielissään. 3) Jos aika sallii, haastattele useita teini-ikäisiä siitä, mitä mieltä he ovat koulusta, seurakunnasta ja muista aiheeseen liittyvistä seikoista. Laulu 27 ja rukous.

22. TAMMIKUUTA ALKAVA VIIKKO

18 min. Laulu 30. Ilmoituksia. Kirjoitus ’Kaiken päivää minä kiitän sinua’ käydään läpi kysymyksin ja vastauksin. Pyydä veljiä avaamaan Raamattu Psalmin 145 kohdalta. Lue kappaleen käsittelemät jakeet ennen kuin teet kappaleeseen kuuluvan kysymyksen. Kysy, miten nämä piirteet soveltuvat paikallisesti.

22 min. ”Rakastakaa toisianne . . . hartaasti sydämestä.” Puhe ja keskustelua siitä, mitä sisaret ja nuoret voivat tehdä. Jos joitakuita on autettu kirjoituksen mainitsemilla tavoilla, pyydä heitä kertomaan, miten heitä autettiin, ja ilmaisemaan arvostuksensa sen johdosta. (Ei ole tarpeen mainita nimiä.)

20 min. Paikallisia kenttäkokemuksia. Pyydä ainakin kahta julistajaa valmistautumaan etukäteen. Pyydä yleisöä esittämään ajatuksia iloista, joita ne ovat kokeneet, jotka osallistuvat palveluksen eri piirteisiin. Keskustele myös mm. seuraavanlaisista julistajien kohtaamista kenttäpalvelukseen liittyvistä tilanteista: Hyvin rikollisilla alueilla todistaminen; ajan viisas käyttö maaseutualueilla; miten saada kosketus niihin, jotka ovat harvoin kotona; käyminen sellaisten ihmisten luona, jotka asuvat alueilla, missä tarvitaan lupa, esim. sotilasalueilla, sairaskodeissa jne. Mitä tehdä, jos poliisi pyytää sinua lähtemään? Laulu 45 ja rukous.

29. TAMMIKUUTA ALKAVA VIIKKO

25 min. Laulu 31 ja paikalliset ilmoitukset. ”Voitko havaita edistymisesi?” Kysymyksiä ja vastauksia. Haastattele joitakuita, jotka voivat kertoa, mikä auttoi heitä edistymään, tai joitakuita, jotka voivat kertoa, miksi edistymistä voidaan havaita toisissa. Osoita, miten kaikki voivat ilmaista edistymisensä seurakunnan toiminnoissa tällä viikolla.

35 min. Vanhinten raportti Valtakunnan palveluskoulusta. Esivalvoja suunnittelee tämän selonteon, joka voidaan esittää paneelikeskusteluna, haastatteluina jne. Käsitelkää Valtakunnan palveluskoulun kurssista saatavaa hyötyä ja varsinkin sitä, mitä hyötyä siitä on paikalliselle seurakunnalle. (Vanhimmat, jotka eivät vielä ole käyneet Valtakunnan palveluskoulua, järjestävät paikallisiin tarpeisiin sopivaa aineistoa. He voivat esittää raporttinsa Valtakunnan palveluskoulusta jossakin myöhemmässä palveluskokouksessa.) Laulu 66 ja rukous.