Présentation de la bonne nouvelle — Présentons des allocutions vivantes
1 Combien nous sommes reconnaissants envers Jéhovah pour la formation qu’il nous offre par l’intermédiaire de l’École du ministère théocratique! Il a pris des cultivateurs, des pêcheurs des ouvriers d’usine et des ménagères qu’il a formés au moyen de son organisation pour en faire des ministres qualifiés. Nous lui sommes vraiment reconnaissants pour les excellentes dispositions qu’il prend sans cesse en vue de notre édification. Par exemple, faites-vous un bon usage du livre Qualifiés pour le ministère lorsque vous préparez vos allocutions?
2 Une question importante se pose souvent lors de la préparation d’une allocution, à savoir quel cadre employer. Notre interlocuteur soulève parfois une question que personne ne nous a jamais posée au cours des nombreuses années que nous avons passées dans le ministère. Ce n’est pas d’un intérêt pratique, n’est-ce pas? Évidemment, l’élève tire profit de ses recherches, et nous sommes heureux qu’il nous les expose, mais son allocution serait encore plus intéressante et profitable si le cadre qu’il a choisi nous montre comment utiliser ces informations d’une manière pratique. Ne croyez-vous pas que cela rendrait les allocutions plus vivantes?
3 Les instructions pour l’école disent que pour les allocutions trois et quatre un assistant est désigné par le serviteur à l’école, mais d’autres personnes peuvent être également employées. Dans certains cas, la discussion sera plus vivante si trois personnes y prennent part. Par exemple, il arrive souvent que nous conduisions une étude avec le mari et la femme, ou bien avec une mère et son enfant. Nous pouvons le faire également à l’école. Il se peut qu’au beau milieu d’une nouvelle visite une voisine surgisse et tente de brouiller la conversation en posant des questions contradictoires. Il nous faut alors faire face à la situation de telle sorte que les progrès de notre interlocuteur ne soient pas entravés par des obstacles. Ce sont des choses qui se produisent réellement et ce sont de telles situations réelles que nous voulons présenter. Si nous gardons présent à l’esprit que la vraie religion est un mode de vie, qui exerce une influence sur tout ce que nous faisons, alors nous nous souviendrons que les cadres peuvent représenter n’importe quelle scène de la vie courante. Si les matières dont nous avons à discuter peuvent vraiment servir de maison en maison ou dans les nouvelles visites, c’est bien; un tel cadre conviendra; mais si ce n’est pas le cas, alors il faudra trouver un autre cadre.
4 Par exemple, il se peut que votre sujet porte sur la façon dont deux personnes peuvent régler un différend. En ce cas, votre cadre pourrait représenter une dispute entre deux enfants et la manière de les aider à résoudre leur problème. Tandis que la querelle progresse, l’élève, le père ou la mère, peut intervenir, s’asseoir avec les enfants et raisonner avec eux sur la base des Écritures, afin de les aider à surmonter leur difficulté. En d’autres circonstances, vos matières conviendront pour décrire la façon dont vous étudiez en famille.
5 Voici d’autres suggestions: À l’heure du déjeuner on a parfois l’occasion de rendre occasionnellement témoignage; c’est là une présentation qui a un sens pratique. Nous pouvons aussi imaginer une conversation dans la salle d’attente chez un docteur, ou encore expliquer à un instituteur pourquoi nos enfants ne participent pas à la célébration des jours de fête. En d’autres termes, les cadres peuvent représenter tout ce que nous faisons dans la vie.
6 Mais parlons également des cadres employés par le dernier élève. Ici aussi, il faut être réaliste. Si le sujet se prête pour être présenté par un jeune proclamateur comme devoir de classe, ce cadre peut convenir. Certains de nos frères qui ont refusé de se joindre aux piquets de grève désignés par les syndicats ont eu l’occasion d’expliquer leur position aux ouvriers syndiqués, et ils ne furent pas mis à l’amende. On pourrait se servir de cet exemple pour développer une allocution sur la neutralité chrétienne. Lorsque les autres cadres ne conviennent pas, on peut présenter cette allocution sous la forme d’un discours de service.
7 Si certains parmi vous ont des difficultés à trouver un cadre, qu’ils n’hésitent jamais à demander des idées à d’autres frères. Après tout, nous puisons de la joie à travailler ensemble. Nous espérons que ces quelques suggestions vous aideront à rendre vos allocutions plus vivantes, plus instructives et plus pratiques. N’oubliez pas le principe élémentaire suivant: la vraie religion exerce une influence sur tout ce que nous faisons. Aussi, nos allocutions peuvent avoir pour cadre toutes les choses que nous faisons dans la vie. Frères, préparons nos allocutions de sorte qu’elles soient vivantes!