Révision de l’École du ministère théocratique
Révision à livres fermés des matières traitées à l’École du ministère théocratique de la semaine du 3 mai à celle du 23 août 1993. Répondez sur une feuille de papier séparée à autant de questions que vous le pouvez dans le temps imparti.
[Note: Pendant la révision, servez-vous uniquement de la Bible. Les références données après chaque question sont destinées à faciliter vos recherches personnelles. Les numéros de pages et de paragraphes ne sont pas toujours indiqués pour les références à La Tour de Garde.]
Mettez “vrai” ou “faux” après les phrases suivantes:
1. La prophétie, faite plus de 300 ans à l’avance, selon laquelle Josias fendrait l’autel bâti par Jéroboam à Béthel a eu un remarquable accomplissement. [si p. 66 § 25]
2. Le second livre des Rois couvre une période qui commence avec le règne de Salomon, en 1037 av. n. è., et se termine vers 580 av. n. è. [si p. 66 § 2]
3. En général, après avoir lu un verset des Écritures, il suffit de le commenter pour en faire l’application. [sg p. 129 § 20]
4. Bien que la répétition soit un élément indispensable de l’art d’enseigner, les répétitions inutiles rendent un discours verbeux et ennuyeux. [sg p. 131 § 11]
5. Quand vous parviendrez à parler à l’aide d’un plan, vous aurez fait un grand pas en avant pour devenir un orateur public. [sg p. 140 § 10]
6. Il n’est pas possible de lire à voix haute des paragraphes en donnant l’impression de prononcer un discours improvisé. [sg p. 146 § 21]
7. Pour user de l’accent oratoire, il faut reconnaître les mots qui expriment la pensée et, grâce à l’accentuation, les faire ressortir par rapport aux autres mots qui les entourent. [sg p. 158 § 3]
8. Les fards pour les yeux étaient inconnus aux temps bibliques. [Lecture de la Bible; voir g78 22/1 p. 25]
9. Les preuves archéologiques confirment avec force le récit biblique de 2 Rois 17:6-18 concernant la destruction du Royaume septentrional d’Israël par les Assyriens. [Lecture de la Bible; voir gm pp. 47, 48]
10. Bien que la domination de Jéhovah ait commencé avec la création, les paroles de David contenues en 1 Chroniques 16:31 montrent que Dieu a parfois parlé précisément de sa domination en des termes permettant d’affirmer qu’il est “devenu roi” à un moment particulier. [Lecture de la Bible; voir w85 15/12 p. 11]
Répondez aux questions suivantes:
11. Quand vous faites lire un passage à quelqu’un, comment pouvez-vous en souligner les points importants? [sg p. 128 § 13]
12. Si un orateur a des tics dans ses gestes, que doit-il faire? [sg p. 133 § 20]
13. Que pouvez-vous faire si vous avez du mal à lire à voix haute sans accrocher? [sg p. 143 § 7]
14. Pourquoi les livres des Chroniques ont-ils été écrits? [si p. 72 § 2]
15. Citez une méthode fondamentale pour développer un argument ou un raisonnement. [sg p. 150 § 11]
16. Qu’était “le Témoignage” dont il est question en 2 Rois 11:12? [Lecture de la Bible; voir w91 1/2 p. 31]
17. Selon 2 Rois 19:32, 33, comment le roi d’Assyrie a-t-il été empêché d’entrer dans Jérusalem? [Lecture de la Bible; voir w88 15/2 p. 28]
18. Que nous enseigne le récit de ce qui s’est passé entre David et Hanun, selon 1 Chroniques 19:2-4? [Lecture de la Bible; voir w73 p. 702]
19. Comment la division des prêtres en 24 classes nous aide-t-elle à identifier les “anciens” dont il est question en Révélation 4:4 (1 Chron. 24:4)? [Lecture de la Bible; voir w73 p. 287]
20. Comment, selon notre compréhension, 1 Chroniques 29:5 s’applique-t-il de nos jours dans le peuple de Jéhovah? [Lecture de la Bible; voir w90 1/7 p. 31]
Remplissez les espaces laissés en blanc dans les phrases suivantes:
21. Chaque discours doit avoir ․․․․․․․․ qui lui donne une direction et qui lie de façon agréable ses différentes parties. [sg p. 133 § 1]
22. Un bon orateur ne perd pas ․․․․․․․․ avec les assistants parce qu’il ne consulte pas ses notes trop souvent ni à des moments inopportuns. [sg p. 138 § 1]
23. Afin de montrer qu’il ne tolère pas qu’on manque de respect envers les serviteurs qu’il a nommés, Jéhovah châtia sur-le-champ les jeunes garçons qui se moquèrent d’․․․․․․․․ son prophète. [si p. 71 § 34]
24. Un orateur doit toujours être capable de répondre à la question ․․․․․․․․. [sg p. 154 § 7]
25. Matthieu et Luc s’inspirèrent des généalogies du ․․․․․․․․ pour établir que Jésus était le Messie. [si p. 75 § 23]
26. La plupart du temps, pour qu’un discours soit cohérent, il faut ․․․․․․․․ reliant ses différentes parties. [sg p. 149 § 2]
Soulignez les réponses justes dans les déclarations suivantes:
27. Après avoir déterminé le thème de votre discours, l’étape suivante consiste à choisir les (versets bibliques; illustrations; points principaux) que vous projetez d’utiliser. [sg p. 135 § 9]
28. Pour rester sur un terrain d’entente, vous devez (parler très clairement; garder présent à l’esprit le point de vue des assistants; être enthousiaste). [sg p. 156 § 17]
29. “La vingtième année de Jotham” désigne la 20e année (de sa vie; de son règne; à compter de son accession au trône). (2 Rois 15:30.) [Lecture de la Bible; voir w80 15/12 p. 7]
30. Ceux qui vinrent “à David pour l’aider” étaient motivés par (l’égoïsme; la volonté de soutenir sans réserve la royauté de David; le désir de suivre la voie du moindre effort). (1 Chron. 12:22.) [Lecture de la Bible; voir w83 1/6 p. 18]
Associez les phrases suivantes aux versets correspondants:
1 Rois 22:19-22; 2 Rois 1:2, 7, 8; 5:1-5; 25:27-30; 1 Chron. 9:26, 27.
31. Notre façon de nous habiller peut nous identifier à une certaine classe ou à un certain groupe de personnes. [Lecture de la Bible; voir w73 p. 90]
32. Le service des portiers lévites constituait un dépôt unique. [Lecture de la Bible; voir w88 1/12 p. 21]
33. Même s’ils pensent savoir comment traiter certaines situations, les anciens doivent tirer profit de l’exemple de Jéhovah en apprenant à écouter ce que disent les autres et en prenant à cœur leurs déclarations. [Lecture de la Bible; voir w74 p. 660]
34. L’archéologie confirme qu’un roi judéen captif à Babylone sortit finalement de prison et qu’une ration de nourriture lui fut assignée. [Lecture de la Bible; voir gm p. 48]
35. Les enfants peuvent pousser les adultes à l’action. [Lecture de la Bible; voir w74 p. 594]