Réunions de service
Semaine du 8 avril
13 mn : Communications. Avis appropriés du Ministère du Royaume. Deux démonstrations reprenant les suggestions de la page 8 pour présenter les périodiques (La Tour de Garde du 15 avril et Réveillez-vous ! du 22 avril). Dans chacune, introduisez une façon différente de surmonter l’objection “ J’ai ma propre religion ”. — Voir Comment raisonner, p. 18-19.
12 mn : Besoins de la congrégation.
20 mn : “ Pratiquons envers tous ce qui est bon. ”a Après l’examen par questions et réponses, interviewez un ou deux proclamateurs qui expliqueront comment ils étendent leur ministère.
Cantique 157 et prière de conclusion.
Semaine du 15 avril
10 mn : Communications. Rapport sur la situation des comptes.
15 mn : Les pionniers continuent d’aider les autres. Le surveillant au service dirige une discussion avec un surveillant d’étude de livre, un pionnier et un proclamateur. Il rappelle en quoi consiste le programme “ Les pionniers aident les autres ” tel qu’il était défini dans Le ministère du Royaume de septembre 1998, p. 4. Puis il discute avec chacun des intervenants de son rôle dans ce programme et de la manière dont son action contribue à atteindre l’objectif de cette disposition. Qu’a-t-on fait pour en assurer la réussite ? Le surveillant au service invite tous les proclamateurs à s’adresser à lui s’ils souhaitent recevoir une aide dans le ministère. Ceux qui ont déjà bénéficié de cette disposition peuvent à nouveau en profiter pour être formés dans un autre domaine du ministère.
20 mn : “ Les joies du service à plein temps. ”b Encouragez les jeunes à faire des demandes d’admission au service de pionnier auxiliaire pour les mois de printemps et d’été.
Cantique 199 et prière de conclusion.
Semaine du 22 avril
13 mn : Communications. Démonstrations : reprenant les suggestions de la page 8, un assistant ministériel montre comment proposer La Tour de Garde du 1er mai, et une sœur présente Réveillez-vous ! du 8 mai. Après chaque démonstration, rappelez la ou les deux premières phrases qui ont permis d’éveiller l’intérêt de l’interlocuteur.
12 mn : Soyons à l’heure ! Discours. Les activités liées à notre culte et au ministère sont importantes, ce qui impose de prévoir “ un temps fixé ”. (Eccl. 3:1.) Nous voulons tirer le meilleur profit des dispositions théocratiques. Les réunions de la congrégation et celles prévues pour la prédication devraient commencer exactement à l’heure fixée. Jéhovah n’est jamais en retard dans ses activités (Hab. 2:3). Devrions-nous travailler cet aspect ? Il nous arrive d’être mis en retard par des impondérables. Mais avec une bonne organisation, on peut éviter d’être un retardataire chronique, qui arrive après le cantique et la prière ou à la fin de la réunion pour la prédication. Évoquez des moyens pratiques de cultiver de meilleures habitudes qui nous permettront d’être à l’heure pour toutes nos activités spirituelles. — Voir La Tour de Garde, 15 juin 1990, p. 29.
20 mn : “ Pouvez-vous servir là où il y a davantage de besoin ? ”c Incluez des faits encourageants vécus par des proclamateurs de la congrégation qui ont prêché dans un territoire isolé ou rarement visité. — Voir le livre Notre ministère, p. 112-13.
Cantique 191 et prière de conclusion.
Semaine du 29 avril
10 mn : Communications. Rappelez aux proclamateurs de rapporter leur activité d’avril.
15 mn : “ La prédication sauve des vies. ”d Demandez à l’auditoire d’expliquer comment les versets donnés en référence s’appliquent au sujet.
20 mn : Comment faire des recherches à l’aide du livre Comment raisonner. Discussion avec l’auditoire. On nous pose souvent des questions sur des sujets qui ne sont pas répertoriés dans la “ Table des matières ” (p. 5) du livre Comment raisonner. L’“ Index ” (p. 439-45) est très pratique pour trouver des arguments bibliques soutenant nos croyances. Invitez l’assistance à chercher avec vous des réponses aux questions suivantes, en consultant l’index aux entrées correspondant aux mots en italiques : Quel est le point de vue chrétien sur les drapeaux et les hymnes nationaux ? Pourquoi Dieu permet-il les catastrophes ? Comment expliquer le point de vue biblique sur le divorce ? Pourquoi et quand les sœurs doivent-elles porter une coiffure ? Quelle est l’origine de la fête des mères ? Comment savons-nous que le nombre 144 000 est pris au sens littéral dans la Bible ? Que signifie la parabole de l’homme riche et Lazare ? Encouragez chacun à utiliser le livre Comment raisonner dans le ministère.
Cantique 28 et prière de conclusion.
Semaine du 6 mai
10 mn : Communications. Examinez l’article “ Continuons à tirer profit de La Tour de Garde et de Réveillez-vous ! ”
10 mn : Faisons des projets pour l’été. Exposé et discussion avec l’auditoire. Évoquez les activités que l’on prévoit habituellement pour l’été : assister à toutes les sessions de l’assemblée de district, être pionnier auxiliaire un mois ou plus, faire des travaux à la maison, et peut-être partir en vacances ou se détendre. Invitez quelques proclamateurs à parler de leurs projets d’été et de ce qu’ils feront pour ne pas négliger leur étude familiale, les réunions et la prédication, même s’ils partent ailleurs. Si la congrégation a des territoires rarement parcourus, annoncez les dispositions prises pour qu’ils soient visités en profondeur. Rappelez aux proclamateurs l’importance de rapporter sans faute leur activité de prédication auprès du surveillant d’étude de livre, qu’ils soient présents dans la congrégation ou en voyage.
25 mn : “ Des familles spirituellement fortes : comment ? ”e Après l’examen de l’article, évoquez quelques exemples pratiques relevés dans La Tour de Garde du 15 février 1999, p. 10-12.
Cantique 17 et prière de conclusion.
[Notes]
a Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
b Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
c Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
d Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
e Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.