Comment préparer un exposé destiné à la congrégation

LE PROGRAMME de l’École du ministère théocratique est conçu de telle sorte que toute la congrégation en tire profit. Un enseignement très précieux est également donné aux autres réunions de la congrégation et aux assemblées. Lorsqu’on vous confie une partie du programme de ces divers rassemblements, il s’agit d’une lourde responsabilité. L’apôtre Paul a exhorté Timothée, un surveillant chrétien, à faire constamment attention à son enseignement (1 Tim. 4:16). Les assistants aux rassemblements chrétiens ont réservé du temps, un temps précieux qui a exigé beaucoup d’efforts de la part de certains, pour s’y rendre afin d’être instruits dans des domaines touchant leurs relations avec Dieu. Donner un tel enseignement est vraiment une grave responsabilité. Comment bien s’en acquitter ?

Les points intéressants de la lecture de la Bible

Cette partie de l’école a pour base la lecture biblique de la semaine. Elle devrait souligner en quoi ce que nous lisons nous touche aujourd’hui. Selon Nehémia 8:8, Ezra et ses compagnons lisaient publiquement des parties de la Parole de Dieu, après quoi ils les expliquaient, ‘ en donnaient le sens ’ et les faisaient comprendre. Cette partie du programme, les points bibliques intéressants, vous donne la possibilité de les imiter.

Comment préparer un tel exposé ? Si possible, lisez la portion de la Bible prévue au programme au moins une semaine à l’avance et pensez à votre congrégation et à ses besoins. Faites-​en l’objet de vos prières. Dans cette portion de la Parole de Dieu, quels conseils, quels exemples ou quels principes répondent à ces besoins ?

Il est indispensable de faire des recherches. Disposez-​vous dans votre langue du CD-ROM Watchtower Library ou des Index des publications des Témoins de Jéhovah ? Alors utilisez-​les. En recherchant ce qui a été publié sur les versets sélectionnés, vous trouverez peut-être des renseignements qui en éclairent les circonstances historiques, des explications sur la réalisation de prophéties, des analyses montrant ce que certains de ces versets révèlent sur Jéhovah ou encore des commentaires sur quelques principes. Ne traitez pas trop d’idées. Ne concentrez votre attention que sur quelques versets. Il vaut mieux en considérer seulement quelques-uns, mais bien s’y appliquer.

Votre participation peut aussi prévoir que vous invitiez les assistants à dire en quoi la lecture de la semaine leur a été profitable. Qu’ont-​ils noté qui leur sera utile dans leur étude individuelle ou en famille, dans leur ministère, ou dans leur vie en général ? Quelles qualités de Jéhovah transparaissent dans ses manières d’agir avec des individus ou des nations ? Qu’ont appris les assistants qui a fortifié leur foi et augmenté leur reconnaissance envers Jéhovah ? Ne vous arrêtez pas sur des détails techniques, mais soulignez la signification et la valeur pratique des idées choisies.

Le discours d’instruction

Il est basé sur des sources déjà publiées, par exemple un article de La Tour de Garde ou de Réveillez-vous ! ou un extrait d’un livre. Il y a généralement plus d’idées qu’il n’en faut pour le temps qui vous est accordé. Comment devez-​vous traiter ce genre de discours ? Non pas en vous contentant de passer en revue les matériaux proposés, mais à la manière d’un enseignant. Un surveillant doit être “ capable d’enseigner ”. — 1 Tim. 3:2.

Commencez votre préparation en étudiant les sources indiquées. Lisez les textes bibliques. Méditez. Efforcez-​vous de le faire bien avant la date à laquelle vous présenterez votre discours. Soyez conscient que les frères sont encouragés à lire à l’avance les sources sur lesquelles est basé votre exposé. Votre tâche ne consiste pas simplement à faire un compte rendu ou un résumé de ces documents, mais à montrer comment en faire l’application. Utilisez des parties appropriées de ces articles pour que la congrégation en tire vraiment profit.

Tout comme chaque enfant a sa propre personnalité, de même chaque congrégation a des caractéristiques particulières. Un père, ou une mère, qui instruit son enfant avec succès ne se contente pas de lui réciter des préceptes moraux. Il raisonne avec lui et tient compte de sa personnalité et des difficultés auxquelles il doit faire face. Pareillement, dans une congrégation les enseignants s’efforcent de répondre aux besoins du groupe auquel ils s’adressent. Toutefois, un enseignant ayant du discernement n’utilisera pas des exemples qui pourraient mettre mal à l’aise certains des assistants. Il montrera les bienfaits qui découlent d’une conduite conforme à la volonté de Jéhovah et mettra en évidence les conseils des Écritures qui aideront les membres de la congrégation à résoudre leurs problèmes.

Un bon enseignement touche le cœur de ceux qui le reçoivent. Pour cela, il ne faut pas seulement énoncer des faits, mais en faire comprendre toute la valeur. Cela exige d’un enseignant qu’il se soucie sincèrement de ceux qu’il enseigne. Les bergers spirituels doivent connaître le troupeau. Si, avec amour, ils gardent présentes à l’esprit les difficultés que rencontrent les uns et les autres, ils auront des paroles encourageantes et feront preuve de compréhension et de compassion.

Les bons enseignants le savent bien : un discours doit avoir un objectif clairement défini. Il faut aussi présenter la matière de sorte que les idées principales soient mises en évidence et puissent être retenues par les assistants. Ceux-ci devraient pouvoir se souvenir de pensées vraiment pratiques qui influeront sur leur vie.

La réunion de service

Quand vous donnez un discours basé sur un article du Ministère du Royaume, la difficulté est peut-être légèrement différente. On vous demande bien souvent de transmettre à l’auditoire l’ensemble des idées de l’article et non de sélectionner les plus appropriées. Aidez les assistants à raisonner à partir des textes bibliques qui constituent la base de tout conseil éventuel (Tite 1:9). Étant limité, le temps imparti ne permet généralement pas d’ajouter d’autres idées.

Inversement, vous pouvez être invité à développer un exposé auquel ne correspond aucun article du Ministère du Royaume. Peut-être un article de La Tour de Garde est-​il donné en référence, à moins que le sujet soit seulement défini par quelques instructions. En votre qualité d’enseignant, il vous appartient de réfléchir aux besoins de la congrégation en rapport avec les sources indiquées. Peut-être vous faudra-​t-​il utiliser un exemple bref et précis ou relater un fait approprié. Rappelez-​vous que votre tâche ne consiste pas seulement à parler sur le sujet en question, mais à le traiter de manière à aider la congrégation à accomplir avec joie l’œuvre que nous confie la Parole de Dieu. — Actes 20:20, 21.

Quand vous préparez votre exposé, pensez à la situation des membres de la congrégation. Félicitez-​les pour ce qu’ils font déjà. Comment la mise en pratique des suggestions données peut-​elle rendre leur ministère plus efficace et plus joyeux ?

L’exposé qui vous est confié prévoit-​il une démonstration ou une interview ? Si c’est le cas, préparez-​la suffisamment tôt. On pourrait être tenté de demander simplement à quelqu’un d’autre de la préparer, mais cela ne donne pas toujours de bons résultats. Si cela est possible, répétez la démonstration ou l’interview avant le jour de la réunion. Veillez à traiter cette partie de votre exposé de telle sorte qu’elle rehausse vraiment l’enseignement donné.

Aux assemblées

On demandera parfois à des frères qui ont développé de belles qualités spirituelles et qui sont devenus des orateurs et des enseignants capables de participer au programme d’une assemblée. Les assemblées sont une occasion exceptionnelle de participer à l’instruction théocratique. On vous remettra, selon le cas, un texte entièrement rédigé à lire, un plan de discours, des instructions concernant un drame biblique avec application à notre époque, ou seulement quelques références et instructions. Si un tel privilège vous est accordé, étudiez attentivement le document fourni et les sources indiquées, et ce jusqu’à ce que vous en appréciiez toute la valeur.

Les frères qui se voient confier un discours intégralement rédigé doivent le lire mot à mot. Ils ne le récrivent pas ni ne changent l’agencement des idées. Ils l’étudient pour bien discerner les points principaux et la façon dont ils sont développés. Ils répètent leur discours en le lisant à haute voix jusqu’à ce qu’ils soient capables de le présenter avec une accentuation conforme au sens, avec enthousiasme, chaleur, expression des sentiments, sincérité et conviction, mais aussi avec le volume et l’intensité de la voix nécessaires face à une assistance nombreuse.

Un frère à qui on attribue un discours sous la forme d’un plan a la responsabilité de présenter les idées en se conformant fidèlement à ce plan, mais il ne donnera pas son discours en lisant le plan d’origine et il ne rédigera pas non plus un texte intégral. Il présentera la matière en recourant aux techniques de l’improvisation et avec conviction. Il est important de respecter le temps indiqué sur le plan, afin de présenter clairement chacun des points principaux. L’orateur doit faire un bon usage des arguments et des textes bibliques donnés à l’appui de ces idées. Il n’introduira pas des idées supplémentaires de son choix à la place de celles mentionnées dans le plan. La base de l’enseignement donné est évidemment la Parole de Dieu, et les anciens ont la responsabilité de ‘ prêcher la parole ’. (2 Tim. 4:1, 2.) Un orateur doit donc accorder une attention toute particulière aux textes bibliques figurant dans le plan ; il raisonnera à partir de ces textes et en tirera des applications.

Ne remettez pas à plus tard

Si vous êtes souvent amené à parler devant votre congrégation, comment pouvez-​vous le faire au mieux ? En ne préparant pas vos exposés à la dernière minute.

Pour que la congrégation en tire vraiment profit, un discours doit être l’objet d’une réflexion appropriée. Prenez donc l’habitude de lire les matériaux d’un exposé dès qu’il vous est attribué. Il vous sera ainsi possible d’y réfléchir tout en vous occupant de vos autres activités. Durant les jours ou les semaines qui précéderont votre discours, peut-être entendrez-​vous des commentaires qui vous aideront à voir la meilleure façon d’appliquer les idées de votre exposé. L’apparition éventuelle de certaines situations vous révélera peut-être l’actualité de ces idées. Lire et méditer les matériaux d’un exposé dès qu’il vous est attribué prend du temps, mais ce n’est pas du temps perdu. Quand finalement vous vous assoirez pour développer votre plan, vous tirerez profit de votre réflexion préalable. Grâce à une telle préparation, vous serez moins tendu, et elle vous aidera à présenter vos exposés d’une manière pratique qui touchera le cœur des membres de la congrégation.

Si, dans le cadre du programme d’enseignement prévu par Dieu en faveur de son peuple, le don qui vous est confié a du prix à vos yeux, vous honorerez Jéhovah et vous vous montrerez une bénédiction pour ceux qui l’aiment. — Is. 54:13 ; Rom. 12:6-8.