10.–16. August

2. MOSE 15–16

„Preise Jehova mit Liedern“ (10 Min.):
- 2Mo 15:1, 2 – Moses und die Männer Israels priesen Jehova mit einem Lied (w95 15. 10. 11 Abs. 11)
- 2Mo 15:11, 18 – Jehova verdient es, dass wir ihn preisen (w95 15. 10. 11-12 Abs. 15-16; w17.07 3:1-3)
- 2Mo 15:20, 21 – Mirjam und die Israelitinnen priesen Jehova mit einem Lied (it-2 400 Abs. 5; 628; w17.11 1:4,6,7)
Nach geistigen Schätzen graben (10 Min.):
- 2Mo 16:13 – Was könnte ein Grund dafür gewesen sein, dass Jehova Wachteln wählte, um die Israeliten in der Wüste zu versorgen? (w11 1. 9. 14)
- 2Mo 16:32-34 – Wo wurde der Krug mit Manna aufbewahrt? (w06 15. 1. 31)
- Was hast du beim Bibellesen entdeckt – über Jehova, für den Dienst oder etwas anderes?
Bibellesung (bis zu 4 Min.): 2Mo 16:9-18 (th Lektion 10)

Erstes Gespräch (Video) (4 Min.): Besprechung. Zeige das Video und besprich dann folgende Fragen: Wie hat die Verkündigerin mit Fragen gearbeitet? Wie hat sie den Bibeltext erklärt?
Erstes Gespräch (bis zu 3 Min.): Beginne mit dem Gesprächsvorschlag. Biete eine Veröffentlichung aus der Toolbox an. (th Lektion 3)
Erstes Gespräch (bis zu 5 Min.): Beginne mit dem Gesprächsvorschlag. Stell das Video vor Das erwartet Sie bei einem Bibelkurs (ohne es abzuspielen) und besprich es. (th Lektion 9)

Lied 81
„Preise Jehova als Pionier“ (15 Min.): Besprechung. Zeige das Video Drei Schwestern in der Mongolei. Interviewe jemand aus der Versammlung, der im Pionierdienst ist oder früher Pionier war. Stell folgende Fragen: Welche Schwierigkeiten hattest du? Was hast du Schönes erlebt?
Versammlungsbibelstudium (30 Min.): lvs 4:6-11
Schlussworte (bis zu 3 Min.)
Lied 18 und Gebet