10–16 באוגוסט

• שיר 149 ותפילה

• דברי פתיחה (‏דקה)‏

אוצרות מדבר־אלוהים

• ‏”‏הלל את יהוה בשירה‏”‏:‏ (‏10 דק׳)‏

  • שמ ט״ו:‏1,‏ 2 — משה ואנשי ישראל שרו תהילות ליהוה (‏מ95 11/‏1 10 §11‏)‏

  • שמ ט״ו:‏11,‏ 18 — יהוה ראוי שנהלל אותו (‏מ95 11/‏1 11 §15,‏ 16‏)‏

  • שמ ט״ו:‏20,‏ 21 — מרים ונשות ישראל שרו תהילות ליהוה (‏בנ‏–2–א 454 §1;‏ 698‏)‏

• חיפוש פנינים רוחניות:‏ (‏10 דק׳)‏

  • שמ ט״ז:‏13 — מדוע ככל הנראה בחר יהוה לספק לבני ישראל שליו במדבר?‏ (‏מ11 10/‏14 1‏)‏

  • שמ ט״ז:‏32–34 — היכן נשמר הכד אשר המן היה בתוכו?‏ (‏מ06 1/‏31 15‏)‏

  • אילו פנינים רוחניות מהקריאה השבועית במקרא תרצה לשתף באשר ליהוה,‏ לשירות השדה או לדבר אחר?‏

• קריאת המקרא:‏ (‏עד 4 דק׳)‏ שמ ט״ז:‏1–18 (‏הר שיעור 10‏)‏

התייעל בשירות השדה

• סרטון של שיחה ראשונה:‏ (‏4 דק׳)‏ דיון.‏ נגן את הסרטון‏,‏ ולאחר מכן שאל את הקהל:‏ כיצד ליאת השתמשה ביעילות בשאלות?‏ כיצד היא הסבירה את הפסוק בצורה ברורה?‏

• שיחה ראשונה:‏ (‏עד 3 דק׳)‏ התחל לפי השיחה לדוגמה‏.‏ הצע פרסום מארגז כלי ההוראה שלנו.‏ (‏הר שיעור 3‏)‏

• שיחה ראשונה:‏ (‏עד 5 דק׳)‏ התחל לפי השיחה לדוגמה‏.‏ לאחר מכן הצג את הסרטון מה קורה בשיעורי מקרא?‏ ודון בו (‏אך אל תנגן אותו)‏.‏ (‏הר שיעור 9‏)‏

לחיות כמשיחיים

• שיר 81

• ‏”‏הלל את יהוה בתור חלוץ‏”‏:‏ (‏15 דק׳)‏ דיון.‏ נגן את הסרטון שלוש אחיות ממונגוליה‏.‏ ראיין אח או אחות מהקהילה המשרתים כחלוצים או ששירתו כחלוצים בעבר.‏ שאל את השאלות הבאות:‏ עם אילו קשיים התמודדת?‏ לאילו ברכות זכית?‏

• שיעור המקרא הקהילתי:‏ (‏30 דק׳)‏ יכ פרק 127‏,‏ התיבה ”‏שדה הדם‏”‏

• דברי סיכום (‏עד 3 דק׳)‏

• שיר 20 ותפילה