המצפה ‏‎—‎‏ ספרייה אונליין
המצפה
ספרייה אונליין
עברית
  • מקרא
  • פרסומים
  • אסיפות
  • מ95 4/‏1 עמ׳ 18–22
  • קיום הקדשתנו ”‏יום יום”‏

אין סרטון זמין לבחירה זו.

סליחה, אירעה תקלה בטעינת הווידיאו.

  • קיום הקדשתנו ”‏יום יום”‏
  • המצפה מכריז על מלכות יהוה — 1995
  • כותרות משנה
  • חומר דומה
  • המופת המושלם
  • דוגמאות אזהרה
  • העושה אני כמיטב יכולתי?‏
  • מוקדשים — למי?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 1995
  • האם אתה חי על־פי הקדשתך?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2001
  • מדוע עליך להקדיש את עצמך ליהוה?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2010
  • הקדשה ובחירה חופשית
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 1998
ראה עוד
המצפה מכריז על מלכות יהוה — 1995
מ95 4/‏1 עמ׳ 18–22

קיום הקדשתנו ”‏יום יום”‏

‏”‏מי שרוצה לבוא אחרי,‏ שיתכחש לעצמו וישא את עמוד־הוקעתו יום יום ויתמיד ללכת אחרי”‏ (‏לוקס ט׳:‏23‏,‏ ע״ח‏)‏.‏

1.‏ מהי אחת הדרכים לבחינת הצלחתנו כמשיחיים?‏

‏”‏האם אנו אכן אנשים מוקדשים?‏”‏ התשובה לשאלה זו,‏ לדברי ג׳ון פ.‏ קנדי,‏ נשיאה ה־35 של ארצות־הברית,‏ מהווה קנה־מידה להצלחתם של אלה המחזיקים במשרות ממשלתיות.‏ כששאלה זו בעלת משמעות עמוקה יותר,‏ היא עשויה להוות אבן־בוחן להצלחתנו כמבשרים משיחיים.‏

2.‏ כיצד מילונים מגדירים את המלה ”‏הקדשה”‏?‏

2 אם כן,‏ מהי הקדשה?‏ מילון אוניברסיטאי (‏מהדורה תשיעית)‏ מאת וובסטר מגדיר אותה כ”‏מעשה או טקס של התמסרות לישות אלוהית או לשירות מקודש”‏,‏ כ”‏מסירות־נפש”‏.‏ המילון החדש מאת אבן־שושן מגדירה גם כ”‏מסירת דבר למטרה מסוימת”‏.‏ ככל הנראה,‏ ג׳ון פ.‏ קנדי השתמש במלה במובן של ”‏מסירות־נפש”‏.‏ עבור המשיחי,‏ משמעות ההקדשה אינה מסתכמת בכך.‏

3.‏ מהי הקדשה משיחית?‏

3 ישוע המשיח אמר לתלמידיו:‏ ”‏מי שרוצה לבוא אחרי,‏ שיתכחש לעצמו וישא את עמוד־הוקעתו ויתמיד ללכת אחרי”‏ (‏מתי ט״ז:‏24‏,‏ ע״ח‏)‏.‏ התמסרות לשירות אלוהי אינה מסתכמת רק בתפילה בימי שבת או ראשון או בביקור בבית־תפילה כלשהו.‏ כל אורח־חייו של הפרט כרוך בה.‏ להיות משיחי משמעו להתכחש לעצמנו בעודנו משרתים את האל אשר אותו שירת ישוע המשיח,‏ יהוה.‏ בנוסף לכך,‏ משיחי נושא את ”‏עמוד־הוקעתו”‏ בהחזיקו מעמד בכל סבל שעלול לפקוד אותו עקב היותו תלמידו של המשיח.‏

המופת המושלם

4.‏ מה סימלה טבילתו של ישוע?‏

4 בהיותו עלי־אדמות,‏ הדגים ישוע במה כרוכה ההקדשה ליהוה.‏ גישתו היתה:‏ ”‏זבח ומנחה לא חפצת,‏ גוף כוננת לי”‏.‏ אזי הוסיף:‏ ”‏הנה באתי — במגילת־ספר כתוב עלי — לעשות רצונך,‏ אלוהי”‏ (‏עברים י׳:‏5–7‏)‏.‏ כבן לאומה מוקדשת,‏ הוקדש הוא ליהוה מלידה.‏ עם זאת,‏ בתחילת שירותו עלי־אדמות,‏ ביקש להיטבל כסמל להתמסרותו לביצוע רצון יהוה,‏ עבורו כלולה היתה בכך מסירת חייו כקורבן־כופר.‏ כך,‏ הציב הוא למשיחיים דוגמה לעשיית כל אשר הוא רצון אלהים.‏

5.‏ כיצד היווה ישוע מופת בהשקפתו בנוגע לדברים חומריים?‏

5 לאחר שנטבל,‏ ניהל ישוע אורח־חיים שהוביל למותו כקורבן.‏ הוא לא ביקש לו עושר או חיי־נוחות.‏ לאמיתו־של־דבר,‏ שירותו היווה את עיקר חייו.‏ הוא הפציר בתלמידיו:‏ ”‏בקשו תחילה את מלכותו ואת צדקתו”‏,‏ והוא עצמו יִישם מילים אלה בחייו (‏מתי ו׳:‏33‏)‏.‏ הרי,‏ פעם הוא אף אמר:‏ ”‏לשועלים יש מאורות ולעוף השמים קנים,‏ אך בן־האדם אין לו מקום להניח את ראשו”‏ (‏מתי ח׳:‏20‏)‏.‏ הוא יכול היה לתפור את תורותיו על־פי מידותיהם של הנוהים אחריו כדי לסחוט מהם כסף.‏ בהיותו נגר,‏ יכול היה הוא להפסיק מדי פעם את שירותו כדי לעשות רהיט יפהפה ולמוכרו כדי לשלשל לכיסו כמה מטבעות כסף נוספים.‏ אך הוא לא ניצל את כישוריו כדי להשיג שגשוג חומרי.‏ כמשרתי אלהים מוקדשים,‏ המחקים אנו את ישוע בהיות לנו השקפה נכונה באשר לדברים חומריים?‏ (‏מתי ו׳:‏24–34‏)‏.‏

6.‏ כיצד נוכל לחקות את ישוע בהיותנו משרתי אלהים מוקדשים המגלים הקרבה עצמית?‏

6 בהציבו את שירות אלהים בראש מעייניו,‏ לא ביקש ישוע את תועלתו האישית.‏ במרוצת שלוש השנים וחצי של שירותו הציבורי,‏ הוא חי חיי הקרבה־עצמית.‏ באחד המקרים לאחר יום עמוס,‏ אף מבלי שהיה לו פנאי לאכול,‏ ישוע היה מוכן ללמד אנשים אשר היו ”‏יגעים ונידחים כצאן אשר אין להם רועה”‏ (‏מתי ט׳:‏36;‏ מרקוס ו׳:‏31–34‏)‏.‏ אף־על־פי שהיה ”‏עייף ממסעו”‏,‏ יזם שיחה עם אשה שומרונית שבאה לשאוב מים מבאר יעקב בסיכר [‏שבשכם]‏ (‏יוחנן ד׳:‏6,‏ 7,‏ 13–15‏)‏.‏ טובת הזולת תמיד עמדה לפני טובתו הוא (‏יוחנן י״א:‏5–15‏)‏.‏ אנו יכולים לחקות את ישוע בכך שנקריב בנדיבות את עניינינו האישיים כדי לשרת את אלהים ואת הזולת (‏יוחנן ו׳:‏38‏)‏.‏ אם נחשוב כיצד נוכל באמת להיות רצויים בעיני אלהים במקום לחשוב במונחים של יציאת ידי חובה בלבד,‏ נקיים את הקדשתנו.‏

7.‏ כיצד נוכל לחקות את ישוע בכך שנסב תמיד כבוד ליהוה?‏

7 כשעזר לאנשים,‏ בשום אופן לא ניסה ישוע להסב תשומת־לב לעצמו.‏ הוא היה מוקדש לאלהים,‏ לעשיית רצונו.‏ כך,‏ תמיד וידא שיהוה,‏ אביו,‏ זכה לתפארת עבור כל מעשיו.‏ כאשר שליט מסוים פנה אליו ”‏רבי הטוב”‏,‏ בהשתמשו בתואר ”‏טוב”‏,‏ תיקן אותו ישוע באומרו:‏ ”‏אין טוב כי אם אחד והוא האלהים”‏ (‏לוקס י״ח:‏18,‏ 19;‏ יוחנן ה׳:‏19,‏ 30‏)‏.‏ האם אנו,‏ בדומה לישוע,‏ מזדרזים להסב את הכבוד מעצמנו אל יהוה?‏

8.‏ (‏א)‏ כאדם מוקדש,‏ כיצד נבדל ישוע מהעולם?‏ (‏ב)‏ איך נוכל לחקותו?‏

8 במהלך חייו המוקדשים עלי־אדמות,‏ הוכיח ישוע כי התמסר לשירות האלוהי.‏ הוא שמר על טוהר מידותיו,‏ כדי שיוכל להציע את עצמו כ”‏שה תמים שאין בו מום”‏,‏ כדי להוות קורבן־כופר (‏פטרוס א׳.‏ א׳:‏19;‏ עברים ז׳:‏26‏)‏.‏ הוא שמר את כל מצוותיה של תורת משה,‏ ובכך קיים את התורה (‏מתי ה׳:‏17;‏ קורינתים ב׳.‏ א׳:‏20‏)‏.‏ הוא חי בתואם עם הערכים שלימד (‏מתי ה׳:‏27,‏ 28‏)‏.‏ איש לא יכול היה להאשימו בצדק ולייחס לו מניעים שליליים.‏ אמת,‏ הוא ’‏שנא רשע’‏ (‏עברים א׳:‏9‏)‏.‏ כעבדי אלהים,‏ הבה נחקה את ישוע בהקפידנו שחיינו ואף מניעינו יהיו טהורים בעיני יהוה.‏

דוגמאות אזהרה

9.‏ לאיזו דוגמת אזהרה התייחס פאולוס,‏ ומדוע עלינו לשקול דוגמה זו?‏

9 בניגוד לדוגמתו של ישוע,‏ בני־ישראל משמשים עבורנו דוגמת אזהרה.‏ אפילו לאחר שהכריזו כי יעשו את כל אשר ציווה יהוה,‏ לא מילאו הם את רצונו (‏דניאל ט׳:‏11‏)‏.‏ השליח פאולוס עודד את המשיחיים ללמוד ממה שקרה לבני־ישראל.‏ הבה נבחן מספר מקרים שאליהם התייחס פאולוס באיגרתו הראשונה אל הקורינתים,‏ ונראה מפני אילו מלכודות על משרתי אלהים המוקדשים כיום להיזהר (‏קורינתים א׳.‏ י׳:‏1–6,‏ 11‏)‏.‏

10.‏ (‏א)‏ כיצד בני־ישראל ’‏התאוו לרעות’‏?‏ (‏ב)‏ מדוע היו בני־ישראל אחראים יותר לתלונותיהם בנוגע לאוכל בפעם השנייה,‏ ומה אנו יכולים ללמוד מדוגמת אזהרה זו?‏

10 תחילה,‏ הזהירנו פאולוס שלא ”‏נתאווה לרעות”‏ (‏קורינתים א׳.‏ י׳:‏6‏)‏.‏ הדבר עשוי להזכירך את המקרה שבו התלוננו בני־ישראל כי מאכלם היה מַן בלבד.‏ יהוה שלח להם את השׂליו.‏ מאורע דומה התרחש כשנה קודם לכן במדבר סין,‏ זמן קצר לפני שבני־ישראל הכריזו על הקדשתם ליהוה (‏שמות ט״ז:‏1–3,‏ 12,‏ 13‏)‏.‏ אך,‏ המצב לא היה זהה לחלוטין.‏ כשיהוה סיפק שׂליו בפעם הראשונה,‏ הוא לא תבע מבני־ישראל לשאת באחריות לתלונותיהם.‏ אולם,‏ הפעם המצב היה שונה.‏ ”‏הבשר עודנו בין שיניהם טרם ייכרת,‏ ואף יהוה חרה בעם,‏ ויך יהוה בעם מכה רבה מאוד”‏ (‏במדבר י״א:‏4–6,‏ 31–34‏)‏.‏ מה נשתנה?‏ כעם מוקדש,‏ היו הם עתה אחראים למעשיהם.‏ חוסר ההערכה שגילו לדברים שסיפק להם יהוה,‏ גרם לכך שהתלוננו על יהוה,‏ אף־על־פי שהבטיחו לעשות את כל אשר דיבר יהוה!‏ הקובלנות כיום על שולחן יהוה,‏ הן דומות.‏ יש שאינם מעריכים את הדברים הרוחניים שמספק יהוה באמצעות ”‏העבד הנאמן והנבון”‏ (‏מתי כ״ד:‏45–47‏,‏ ד”‏ץ‏)‏.‏ אך זכור,‏ הקדשתנו דורשת מאיתנו לזכור את שעשה יהוה למעננו תוך הכרת־טובה ולקבל את המזון הרוחני שיהוה מספק.‏

11.‏ (‏א)‏ כיצד טימאו בני־ישראל את עבודתם את יהוה בעבודת אלילים?‏ (‏ב)‏ כיצד אנו עלולים להיות מושפעים מסוג מסוים של עבודת אלילים?‏

11 לאחר מכן,‏ הזהיר פאולוס:‏ ”‏אל תהיו עובדי אלילים כשם שהיו כמה מהם”‏ (‏קורינתים א׳.‏ י׳:‏7‏)‏.‏ ככל הנראה,‏ כאן התייחס השליח לפולחן העגל שנערך מייד לאחר שבני־ישראל כרתו ברית עם יהוה בהר־סיני.‏ אתה עשוי לומר,‏ ’‏כמשרת מוקדש של יהוה,‏ לעולם לא אהיה מעורב בעבודת אלילים’‏.‏ אך שים־לב,‏ שמנקודת־המבט של בני־ישראל הם לא חדלו לעבוד את יהוה;‏ ברם,‏ הם הנהיגו את פולחן העגל — דבר המשוקץ בעיני יהוה.‏ מה היה כרוך בצורת פולחן זו?‏ האנשים העלו עולות לפני העגל,‏ ואז ”‏ישב העם לאכול וְשָׁתוֹ,‏ ויקומו לצחק”‏ (‏שמות ל״ב:‏4–6‏)‏.‏ כיום,‏ יש העשויים לטעון כי הם עובדים את יהוה.‏ אך חייהם אינם מתמקדים בעבודת יהוה אלא בהנאות העולם,‏ והם מנסים להתאים אליהן את שירותם ליהוה.‏ אמת,‏ הדבר אינו כה קיצוני כמו להשתחוות לעגל זהב,‏ אך מבחינה עקרונית השוני אינו רב.‏ האללת רצונו האישי של הפרט רחוקה מרחק רב מקיום הקדשתו ליהוה (‏פיליפים ג׳:‏19‏)‏.‏

12.‏ מה למדים אנו בנוגע להתכחשות עצמית ממה שאירע לבני־ישראל עם בעל פעור?‏

12 דוגמת האזהרה הבאה שציין פאולוס,‏ כללה אף היא סוג מסוים של בידור.‏ ”‏גם אל נזנה כשם שזנו כמה מהם,‏ וביום אחד נפלו עשרים ושלושה אלף”‏ (‏קורינתים א׳.‏ י׳:‏8‏)‏.‏ בני־ישראל,‏ שהתפתו להנאות הלא־מוסריות שהציעו בנות מואב,‏ נגררו לעבודת בעל־פעור בשטים (‏במדבר כ״ה:‏1–3,‏ 9‏)‏.‏ התכחשות עצמית לשם עשיית רצון יהוה כוללת את קבלת אמות־המידה שלו למה שנחשב טהור מבחינה מוסרית (‏מתי ה׳:‏27–30‏)‏.‏ בעידן זה של התדרדרות ערכי־המוסר,‏ אנו זוכים לתזכורת בנוגע לצורך להקפיד להישמר טהורים ממעשים לא־מוסריים למיניהם,‏ ולהיכנע לסמכותו של יהוה להחליט עבורנו מה טוב ומה רע (‏קורינתים א׳.‏ ו׳:‏9–11‏)‏.‏

13.‏ כיצד דוגמתו של פינחס עוזרת לנו להבין מה כוללת ההקדשה ליהוה?‏

13 בעוד שרבים נפלו במלכודת הזנות בשטים,‏ היו שקיימו את הקדשתם הלאומית ליהוה.‏ מהם,‏ בלטה קנאותו של פינחס.‏ כשראה שאחד מנשיאי בני־ישראל מביא מדיינית לאוהלו,‏ מייד לקח פינחס רומח בידו ודקר את שניהם.‏ יהוה אמר למשה:‏ ”‏פינחס.‏.‏.‏ השיב את חמתי מעל בני־ישראל בקנאו את קנאתי בתוכם ולא כיליתי את בני־ישראל בקנאתי”‏ (‏במדבר כ״ה:‏11‏)‏.‏ קנאה ליהוה — זוהי משמעות ההקדשה.‏ איננו יכולים להרשות למאומה לתפוס את מקומה של הקדשתנו ליהוה בלבבנו.‏ קנאתנו ליהוה אף מניעה אותנו לשמור על טוהר הקהילה בכך שלא נגלה סובלנות כלפי אי־מוסריות גסה,‏ אלא נדווח עליה לזקנים.‏

14.‏ (‏א)‏ כיצד ניסו בני־ישראל את יהוה?‏ (‏ב)‏ כיצד הקדשה מוחלטת ליהוה עוזרת לנו ש”‏לא נרפה”‏?‏

14 פאולוס התייחס לדוגמת אזהרה נוספת:‏ ”‏ואל ננסה את יהוה כשם שניסוהו אנשים מהם והומתו על־ידי הנחשים”‏ (‏קורינתים א׳.‏ י׳:‏9‏)‏.‏ כאן,‏ דיבר פאולוס על עת שבה בני־ישראל התלוננו למשה על אלהים,‏ כאשר ’‏קצרה נפש העם בדרך’‏ (‏במדבר כ״א:‏4‏)‏.‏ האם קורה שאתה עושה טעות מעין זו?‏ כשהקדשת את חייך ליהוה,‏ האם חשבת שהר־מגידון עומד על הסף?‏ האם אורך־רוחו של יהוה היה רב מכפי שציפית?‏ זכור,‏ לא הקדשנו את חיינו ליהוה לפרק־זמן מסוים בלבד,‏ או רק עד הר־מגידון.‏ הקדשתנו היא לעד.‏ אם כן,‏ ”‏אל נא ירפו ידינו מעשות טוב;‏ בבוא העת נקצור,‏ אם לא נרפה”‏ (‏גלטים ו׳:‏9‏)‏.‏

15.‏ (‏א)‏ על מי התלוננו בני־ישראל?‏ (‏ב)‏ כיצד הקדשתנו ליהוה מניעה אותנו לכבד את הסמכות התיאוקרטית?‏

15 לבסוף,‏ הזהיר פאולוס שמא ’‏נתלונן’‏ על משרתי יהוה הממונים (‏קורינתים א׳.‏ י׳:‏10‏)‏.‏ בני־ישראל התלוננו נמרצות על משה ואהרון,‏ כש־10 מתוך 12 המרגלים שנשלחו לתור את ארץ כנען שבו,‏ כשבפיהם דיווחים שליליים.‏ הם אף דיברו על החלפת ה”‏ראש”‏ שהנהיגם,‏ משה,‏ ועל חזרה למצרים (‏במדבר י״ד:‏1–4‏)‏.‏ כיום,‏ האם אנו מקבלים את המנהיגים שממנה פעילותה של רוח־קודשו של יהוה?‏ בראותנו את השולחן הרוחני העמוס שסיפקה לנו כיתת העבד הנאמן והנבון,‏ ברור במי ישוע משתמש כדי לתת את ’‏האוכל בעתו’‏ (‏מתי כ״ד:‏45,‏ ד‏”‏ץ)‏‏.‏ מסירות־נפש ליהוה דורשת מאיתנו גילוי כבוד כלפי משרתיו הממונים.‏ לעולם,‏ בל נהיה כאותם מתמרמרים בני־זמננו השמים עליהם ראש חדש כביכול,‏ כדי שישיבם אל העולם.‏

העושה אני כמיטב יכולתי?‏

16.‏ אילו שאלות אפשר שמשרתיו המוקדשים של אלהים ירצו לשאול את עצמם?‏

16 בני־ישראל לא היו מבצעים חטאים כה חמורים לו זכרו שהם מוקדשים ליהוה ללא סייג.‏ שלא בדומה לאותם בני־ישראל קטני האמונה,‏ ישוע המשיח קיים את הקדשתו עד תום.‏ כתלמידי המשיח,‏ אנו מחקים את דוגמת מסירות־הנפש שלו,‏ כשאנו חיים לא ”‏עוד לפי תאוות בני־אדם.‏.‏.‏ אלא לפי רצון אלהים”‏ (‏פטרוס א׳.‏ ד׳:‏2‏;‏ השווה קורינתים ב׳.‏ ה׳:‏15‏)‏.‏ רצון אלהים כיום הנו ”‏שכל בני־אדם יוושעו ויגיעו להכרת האמת”‏ (‏טימותיאוס א׳.‏ ב׳:‏4‏)‏.‏ לשם כך,‏ עלינו להכריז ”‏בשורה זו של המלכות”‏ לפני בוא הקץ (‏מתי כ״ד:‏14‏)‏.‏ כמה מאמצים אנו משקיעים בשירות זה?‏ אפשר שנרצה לשאול את עצמנו ’‏העושה אני כמיטב יכולתי?‏’‏ (‏טימותיאוס ב׳.‏ ב׳:‏15‏)‏ נסיבותיו של כל אדם שונות משל זולתו.‏ יהוה שבע־רצון כשעובדים אותו ”‏לפי מה שיש ביד איש,‏ לא לפי מה שאין בידו”‏ (‏קורינתים ב׳.‏ ח׳:‏12;‏ לוקס כ״א:‏1–4‏)‏.‏ אל לאיש לשפוט עד כמה עמוקה וכנה היא הקדשתו של האחר.‏ על כל אחד לבחון אישית את הקדשתו שלו ליהוה (‏גלטים ו׳:‏4‏)‏.‏ אהבתנו ליהוה מניעה אותנו לשאול,‏ ’‏כיצד אוכל להסב אושר ליהוה?‏’‏

17.‏ מהו הקשר בין מסירות ובין הערכה?‏ הדגם.‏

17 מסירותנו ליהוה הולכת ומעמיקה ככל שגדלה הערכתנו אליו.‏ נער בן 14 מיפן הקדיש את חייו ליהוה וסימל הקדשה זו בטבילה במים.‏ לאחר מכן,‏ רצה לרכוש השכלה גבוהה ולהיות מדען.‏ מעולם לא שקל את האפשרות לבחור בשירות המלא,‏ אך כמשרת מוקדש,‏ לא רצה לעזוב את יהוה ואת ארגונו הגלוי־לעין.‏ כדי להגשים את מטרתו לבנות קריירה,‏ פנה להשכלה אוניברסיטאית.‏ שם ראה כי בוגרי האוניברסיטה נאלצים להקדיש את כל חייהם לחברות המעסיקות אותם או למחקריהם.‏ הוא הרהר בלבו:‏ ’‏מה אני עושה כאן?‏ האם אני באמת שואף לאורח־חיים כשלהם ומעוניין להקדיש את חיי לעבודה חילונית?‏ האם אינני מוקדש כבר ליהוה?‏’‏ תוך הערכה מחודשת,‏ נתמנה לחלוץ רגיל.‏ הבנתו את מהות הקדשתו העמיקה,‏ והביאה לכך שגמלה בלבו ההחלטה ללכת לכל מקום שיהיה בו צורך.‏ הוא נכח בבית־הספר להכשרת משרתים,‏ והוטלה עליו משימה לשרת כשליח בארץ זרה.‏

18.‏ (‏א)‏ מה כרוך בהקדשתנו ליהוה?‏ (‏ב)‏ איזה גמול נקצור אם נקדיש עצמנו ליהוה?‏

18 כל חיינו כרוכים בהקדשה.‏ עלינו להתכחש לעצמנו ו”‏יום יום”‏ לחקות את המופת הנפלא של ישוע (‏לוקס ט׳:‏23‏)‏.‏ כשאנו מתכחשים לעצמנו,‏ איננו מבקשים חופשה מיהוה.‏ חיינו תואמים את העקרונות שיהוה מתווה עבור משרתיו.‏ גם בשטחים שבהם יש לנו אפשרות בחירה,‏ ניטיב לעשות אם נבחן אם אנו עושים את כל שבידנו כדי שחיינו יהיו בתואם עם הקדשתנו ליהוה.‏ בשרתנו אותו יום יום,‏ כשאנו עושים כמיטב יכולתנו כדי להיות רצויים לפניו,‏ נצליח כמשיחיים ונבורך בחיוך של שביעות־רצון מיהוה,‏ האחד הראוי למסירות־נפשנו.‏

‏(‏מקור המאמר:‏ 1995/‏3/‏1)‏

התוכל להסביר?‏

◻ במה היתה כרוכה ההקדשה עבור ישוע המשיח?‏

◻ מדוע עלינו להימנע מלהתלונן על יהוה?‏

◻ באיזו דרך נוכל להימנע מלהניח לעבודת האלילים להסתנן לחיינו?‏

◻ זכרון אילו דברים יעזור לנו ש”‏לא נרפה”‏ בעשיית רצון אלהים?‏

‏[‏תמונה בעמוד 20]‏

כמשיחיים מוקדשים,‏ ”‏אל נא ירפו ידינו מעשות טוב”‏

    הפרסומים בעברית (‏1990–2024)‏
    יציאה
    כניסה
    • עברית
    • שתף
    • העדפות
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • תנאי שימוש
    • מדיניות פרטיות
    • הגדרות פרטיות
    • JW.ORG
    • כניסה
    שתף