Pomozite svom djetetu da izađe na kraj s problemima u školi

STANJE u svijetu koje ide na gore pogađa sve nas, uključujući i našu djecu. Božja riječ Biblija točno je prorekla da će u našim danima “nastati vremena teška” i da će ‘zli ljudi i varalice napredovati na gore’ (2. Timoteju 3:1-5, 13). Kao posljedica toga, školstvo danas obiluje poteškoćama dok se učenici bore sa situacijama koje su njihovi roditelji rijetko kad doživjeli. Što roditelji mogu učiniti da pomognu svojoj djeci izlaziti na kraj?

Grupni pritisak

Većina djece ponekad naiđe na grupni pritisak. Jedan se mladi student iz Francuske žali: “Roditelji i društvo čine sve što mogu, ali to nije dovoljno. Mladi delinkventi povlače za sobom druge mlade. (...) Roditelji koji ne nadziru svoju djecu nisu roditelji.”

Savjesni roditelji pokušavaju pomoći svojoj djeci da razviju duhovna svojstva koja im pružaju unutarnju snagu potrebnu da bi se oduprla štetnom grupnom pritisku. “Svim silama trudimo se pomoći svojoj djeci da izgrade samopoštovanje”, objašnjava jedan otac, “tako da ne budu mislili kako je važno imati odobravanje svojih vršnjaka. Ako im ne bude važno biti kao druga djeca, lakše će reći ne onda kad bi trebali reći ne.” Da bi naučio svoju djecu kako postupati u teškim situacijama, ovaj si roditelj uzima vremena da se bavi igranjem uloga, glumeći zapravo teške situacije koje bi mogle nastati i pokazujući načine kako s njima izaći na kraj. Budite roditelj pun podrške i pomozite svome djetetu razviti samopouzdanje.

Nepristojan govor

Kako se moralna mjerila srozavaju širom svijeta, nepristojan govor postaje sve učestaliji. U mnogim se zemljama često čuje čak i u takozvanim udarnim televizijskim terminima. Tako školska igrališta, hodnici i učionice odjekuju prostačkim izrazima.

Neki učitelji opravdavaju vlastito psovanje obrazlažući da njihovi učenici na taj način mogu stvoriti vlastita stajališta prema takvom govoru. Međutim takav stav jednostavno dozvoljava učenicima da prihvate pokvarene izraze kao dio prihvatljivog svakodnevnog govora.

Mudar roditelj na ljubazan način objašnjava zašto u obitelji nije dozvoljeno izgovarati takve riječi. Također može spriječiti problem nepristojnog govora u školskim radovima tako da pregleda školski plan i program rada da bi doznao iz kojih će knjiga učiti njegovo dijete. Ako bilo koje od odabranih djela sadrži nepristojan govor ili prikazuje nemoral, on bi mogao od djetetovog učitelja zatražiti da odabere neku drugu knjigu s prihvatljivim sadržajem. Uravnotežen pristup ukazuje na razumnost (Filipljanima 4:5).

Nemoral i droge

Istraživanja otkrivaju kako mnogi roditelji priznaju da se “previše stide ili im je neugodno kod kuće pretresati temu [seksualnog odgoja]”. Umjesto toga oni računaju da će njihovoj djeci škola pružiti točne informacije. Međutim londonski The Sunday Times izvještava da, prema jednom iskusnom učitelju, današnji neobično velik broj tinejdžerskih trudnoća ima “više veze s moralom nego s kontracepcijskim metodama”. Roditelji su u najboljem položaju da postave pravila ponašanja za koja očekuju da ih se djeca pridržavaju.

Isto vrijedi i za zloupotrebu droge. Nedostatak roditeljskog vodstva pogoršava problem. “Što se obiteljski život djetetu čini neprivlačnijim”, primjećuje Francoscopie 1993, “to više naginje tome da si pronađe nadomjestak. [Uzimanje] droga često je jedan od njih.” “Teško je biti roditelj”, priznaje Micheline Chaban-Delmas, predsjednica zaklade Toxicomanie et Prévention Jeunesse (Drogiranje i zaštita mladih). “Stalno morate biti na oprezu; droge su često način da se roditelje upozori kako nešto nije u redu. Ako mlada osoba smatra da joj otac ili majka ne posvećuju pažnju, tada bi, kad joj se ponudi droga, ona mogla izgledati kao čarobno rješenje njenih problema.”

Jedan roditelj iz Kanade objašnjava kako se on i njegova supruga istinski zanimaju za školovanje svoje kćerke tinejdžerske dobi: “Vozimo Nadine u školu i natrag. Često, nakon što dođemo po nju, uslijedi razgovor koji otkriva kako je tog dana bilo u školi. Ako otkrijemo nešto ozbiljnije, ili tada s njom razgovaramo o tome ili iznesemo temu ponovo za vrijeme jela ili obiteljskog razgovora.” I vi na sličan način možete pokazati iskrenu zabrinutost i ljubav prema svome djetetu tako da držite linije komunikacije otvorenima.

Tiraniziranje i nasilje

Tiraniziranje je “jedan od najpodmuklijih školskih problema”, tvrdi Maureen O’Connor u How to Help Your Child Through School. Ona također primjećuje da “koliko god muke ono zadaje žrtvama, one često ne žele odraslima govoriti o tome iz straha da ih se ne obilježi kao ‘tužibabe’ ”.

Nažalost, neki učitelji gledaju na tiraniziranje kao na normalno ponašanje. No mnogi se drugi slažu s pedagogom Peteom Stephensonom koji smatra da je tiraniziranje jedan “oblik zlostavljanja” i tvrdi da “nasilnicima nije nimalo na korist da im se to dalje dopušta”.

Što onda možete učiniti ako vaše dijete postane žrtvom nasilnika? “Prva linija obrane”, piše O’Connorova, “mora biti zajednica odraslih u kojoj [žrtve] žive.” Razgovarajte o toj stvari s učiteljem koji ima razumijevanja. To će uvjeriti vaše dijete da takvo agresivno ponašanje oboje smatrate neprihvatljivim. Mnoge su škole prihvatile jasan stav protiv tiraniziranja o kojem učitelji otvoreno razgovaraju na nastavi.

Natalie je zbog svoje religije postala žrtvom nasilnika. “Vrijeđali su me i ponekad su derali moje stvari zato što sam Jehovin svjedok”, priča ona. Da bi riješila problem, popričala je o tome s roditeljima, koji su predložili da razgovara sa svojim učiteljima. To je i učinila. “Također sam poduzela prvi korak da telefoniram roditeljima dvojice mojih kolega iz razreda koji su me tiranizirali”, dodaje ona. “Budući da sam im mogla objasniti problem, sada stvari stoje mnogo bolje. Na taj sam način zadobila povjerenje kako svojih učitelja tako i većine drugova iz razreda.”

Roditelji ponekad otkriju da je njihovo dijete nasilnik, a ne žrtva. Tada će dobro učiniti ako pomno ispitaju što se dešava kod kuće. “Djeca čije je agresivno ponašanje jače izraženo obično potječu iz obitelji u kojima roditelji ne rješavaju sukobe baš na odgovarajući način”, izvještava londonski The Times, dodajući: “Nasilno ponašanje jest postupanje koje se nauči.”

Nasilje u nekim područjima dostiže epidemijske razmjere. Kada politički nemiri gotovo onemoguće školovanje, djeca koja cijene neutralnost ponekad su zaključila da je mudro ostati kod kuće. No ako dođe do nemira kad su u školi, ona neupadljivo napuste školu i vrate se kući dok se ponovo ne uspostavi mir.

Loše poučavanje

Kad loše poučavanje stvara probleme, dobra komunikacija između vašeg djeteta i njegovih učitelja može pomoći. “Uvijek potičemo našu kćerku da ima pozitivan stav prema gradivu”, komentira jedan bračni par. No kad učitelji ne uspijevaju predmet učiniti zanimljivim, djeca brzo izgube interes. Ako vaše dijete misli da je u tome problem, zašto ga ne biste ohrabrili da nasamo porazgovara s učiteljem?

Pomozite djetetu da pripremi pitanja koja će mu, kad se na njih odgovori, olakšati da razumije smisao gradiva i da nauči kako upotrijebiti ono što uči. To, međutim samo po sebi ne jamči istinsko i dugotrajno zanimanje za predmet. Mnogo toga ovisi o vašem roditeljskom primjeru. Pokažite da ste zainteresirani na taj način da s djetetom razgovarate o gradivu i ponudite se da pomognete u istraživačkim zadacima koje učitelj zada.

U školi ima djece koja dolaze iz razjedinjenih domova ili koja doživljavaju zlostavljanje i zanemarivanje te kojima stoga često manjka samopouzdanja i samopoštovanja. Ona se druže s djecom koja možda žive u boljim prilikama. Većina roditelja uviđa da trebaju ustrajati u pomaganju svojoj djeci da izlaze na kraj s problemima koji se pojavljuju u školi. No što je s ophođenjem roditelja s učiteljima? Kakav bi odnos oni trebali razvijati, i na koji način?

[Okvir na stranici 7]

Je li vaše dijete žrtva nasilnika?

STRUČNJACI savjetuju roditelje da obrate pažnju na indikatore kod svog djeteta: protivi li se tome da ide u školu, izbjegava li školske drugove, dolazi li kući u modricama ili razderane odjeće?

Ohrabrite svoje dijete da vam ispriča što se točno dogodilo. To će vam pomoći da saznate je li stvarno problem u tiraniziranju. Ako jest, onda razgovarajte s učiteljem koji ima razumijevanja.

Pomozite djetetu da s time izlazi na kraj tako da mu predložite da se drži pouzdanih drugova iz razreda i izbjegava mjesta i prilike u kojima može ponovo doći do tiraniziranja. Dijete s dobrim smislom za humor i koje zna kako da se riječima izvuče iz teške situacije često će dobro prolaziti.

Izbjegavajte biti prekomjerno zabrinuti i ne potičite na osvećivanje.