Teokratikus szolgálati iskola – Ismétlés

A következő kérdéseket fogjuk megbeszélni a teokratikus szolgálati iskolán a 2009. augusztus 31-ével kezdődő héten. Az iskolafelvigyázó vezeti le a 20 perces ismétlést, amely a 2009. július 6-ával és augusztus 31-ével kezdődő hét között megtartott programok anyagán alapul.

1. Miért járt halálbüntetés azért, ha valaki „átkozta” a szüleit? (3Móz 20:9) (w04 5/15 24. o., 6. bek.).

2. Mivel minden izraelita férfinak jelen kellett lennie a kovásztalan kenyerek ünnepén, ki takarította be az árpa zsengéjét a felajánláshoz? (3Móz 23:5, 11) (w07 7/15 26. o., 3. bek.).

3. Mit árnyékol elő a jubileumi év? (3Móz 25:10, 11) (w04 7/15 26–27. o.).

4. Volt vallási szempontból valamilyen jelentőségük Izrael számára a 4Mózes 2:2-ben említett ’jeleknek’? (w02 9/15 21. o., 4. bek.).

5. Milyen szellemben szolgálnak ma a teljes idejű szolgák, csakúgy, mint hajdanán Izraelben a nazireusok? (4Móz 6:3, 5, 6) (w04 8/1 24–25. o.).

6. Milyen alapelv található a léviták nyugalmazására vonatkozó törvényben Jehova ma élő szolgái számára? (4Móz 8:25, 26) (w04 8/1 25. o., 1. bek.).

7. Miért alakult ki ’önző vágyakozás’ az izraelitákban, és mi a tanulság ebből a ma élő keresztényeknek? (4Móz 11:4) (w01 6/15 14–15. o.; w95 3/1 15. o., 10. bek.).

8. Miért panaszkodott Mózesre Mirjam és Áron, és miért csak Mirjam lett leprával sújtva? (4Móz 12:1, 9–11) (w04 8/1 26. o., 1–2. bek.).

9. Miért számolt be kedvezően Józsué és Káleb az Ígéret földjéről, és miért beszélt elítélően a tíz kém? (4Mózes 14:6–9) (w03 3/1 14. o., 5. bek.).

10. Mire figyelmeztet minket a 4Mózes 21:5? (w99 8/15 26–27. o.).