Fiatalok kérdezik:

Mi a helyzet az osztálykirándulásokkal?

„SZÜNETEL az iskola.” „A változatosság kedvéért valami újat látsz.” „Jobban megismered az osztálytársaidat.”

Így magyarázta három német fiatal, miért élvezi az osztálykirándulásokat. Az effajta felfedező utak igen népszerűek a fiatalok között világszerte.

Ám nem csak a diákok tartják sokra az osztálykirándulásokat. „Egy jól megszervezett osztálykirándulás igazán hasznára van egy fiatalnak, mivel szélesíti a látókörét, és segít neki a saját lábára állni — állítja egy tanár. — Azonkívül a tanár és az osztály közti kapcsolat megerősödik.” Nem kérdéses, hogy a lelkiismeretes tanárok és egy jólnevelt osztály összefoghat, hogy oktató jellegűvé és élvezetessé tegyen egy osztálykirándulást.

Mindamellett több tényezőt magában foglalhat, melyek jogosan aggodalommal töltik el a keresztény fiatalokat és szüleiket. Németországban és más európai országokban például mindkét nemhez tartozó diákok általában hosszú kirándulásokon együtt utaznak. Ez gyakran azt is magában foglalja, hogy éjszakára is távol maradnak otthonról. Nagyon is gyakran ez bajt von maga után. A tizennégy éves Anna-Laura így emlékszik vissza: „Néhány nap múlva a kiránduláson a dolgok egyszerűen kicsúsztak az ember keze közül. Még éjjel sem volt nyugtunk és nem volt csönd. A legtöbben az osztályból önző és másokat semmibe vevő módon viselkedtek.”

Akkor hát mit kellene tenned, ha lehetőséged adódik arra, hogy elmenj egy osztálykirándulásra?

A költségek kiszámolása

Jézus Krisztus ezt mondta a Lukács 14:28-ban (Vida fordítás): „ki az közületek, aki ha tornyot akar építeni, nem ül le előbb, hogy kiszámítsa a költségeket, vajon futja-e pénzéből (lesz-e annyija) hogy kivitelezze?” Mielőtt te és a szüleid eldöntenétek, hogy az osztálykirándulás neked való dolog-e, figyelmesen vizsgáljatok meg mindent, amit ez magában foglal. Íme néhány kérdés, amit gondoljatok át:

Hová visz el téged ez az út? Az, hogy egynapos látogatást foglal-e magában egy közeli múzeumba, vagy egy hosszabb utat, ahol éjszakára is megszálltok, nagy különbséget jelenthet. Ráadásul ha a szüleid állják a számlát, ők akarják majd eldönteni, hogy anyagilag győzik-e.

Mi áll a programban? Ha minden napra jól meg vannak szervezve az egészséges és érdekes tevékenységek, az lefoglalja az osztályt, és csökkenti annak kockázatát, hogy valami rosszul menjen. Tehát részletesen nézd meg a programtervet, mielőtt döntesz az osztálykirándulás felől. A múzeumok látogatása, vagy az, ha tanulmányi kirándulásra mentek, oktató jellegű lehet. De a jógával vagy ázsiai vallásokkal való kísérletezés — ahogy az egyik osztálykirándulásra tervezték — aligha megfelelő egy keresztény számára (1Korinthus 10:21).

Lesz hatékony és állandó felügyelet? Egy Julia nevű 15 éves keresztény lány így emlékszik vissza: „Én nagyon jól nevelt osztályba jártam, így anyu és apu nem bánták, ha csatlakoztam a kiránduláshoz. A tanárok nagyon gondosan felügyeltek ránk.” Ilyen felügyelet azonban manapság talán ritka. Ahogy egy német tanár elismeri, a figyelmes és megbízható felügyelet „semmi esetre sincs biztosítva”. Egy osztálykirándulás után egy fiatal valójában hencegett: „Mihelyt túljártunk mindkét tanár eszén, azt csináltunk, amit csak akartunk.”

Néhány diák akkor is bajt csinál, amikor a tanárok elkövetnek minden tőlük telhetőt annak érdekében, hogy kordában tartsák őket. Egy volt tanár így emlékszik vissza: „A fiatalok ötletes módokat találtak ki arra, hogy becsempésszék az alkoholt, így a szobájuk átkutatása értelmetlen volt. Akkor jöttem rá, hogy sok alkoholt ittak, amikor az egyik lány hányni kezdett.” Világos, hogy nagyon nehéz lehet gondoskodni arról, hogy megfelelő felügyelet legyen a kiránduláson. Mégis sok aggodalomtól és kínos helyzettől kímélhet meg, ha te és a szüleid figyelmesen ellenőrzitek, milyen intézkedéseket tettek a felügyelet érdekében. A Példabeszédek 22:3 ezt mondja: „Az eszes meglátja a bajt és elrejti magát; a bolondok pedig neki mennek és kárát vallják.”

Általában hogyan reagálnak az osztálytársaid a tanáraid utasításaira? Ezáltal kellő képet kapsz arról, hogyan fognak viselkedni az iskolai kiránduláson. Állítólag egy német középiskola véget kellett hogy vessen egy háromnapos osztálykirándulásnak, mert az engedetlen diákok egyszerűen semmibe vették a tanárok „világos és türelmes utasításait”.

Egy Stephanie nevű fiatal német nő régen eljárt ilyen kirándulásokra, és tapasztalata eredményeképpen azt javasolja, hogy tedd fel magadnak a következő kérdéseket: „Az osztálytársaim elég érzékenyek ahhoz, hogy hallgassanak a tanárokra? Vajon az iskola igyekszik fenntartani egy jó hírnevet? Elég határozottak a tanárok ahhoz, hogy megfelelő vezetésről gondoskodjanak? Komolyan veszik a fiatalok a helyes erkölcsöt? Fogyasztanak alkoholt és kábítószert?” Igaz, ismeri el Stephanie, hogy sok „függ tőled személy szerint, hogy könnyen beadod-e a derekadat, vagy sem”. Hogyan is imádkozhatsz azért, hogy Jehova ’ne vigyen kísértésbe’, ha aztán szándékosan kompromittáló helyzet elé állítod magad? (Máté 6:13, Katolikus fordítás).

A tizenhét éves Petra ezért nem volt hajlandó elmenni az osztálykirándulásra. „Tudtam, hogy az osztálytársaim miben törik a fejüket — fejti ki. — Előre láttam, hogy az alkoholt és a szexet magában foglaló helyzetek igazán próbára tennék a lelkiismeretemet. Mint kiderült, öt fiú levetkőztetett egy lányt, fényképeket készített róla, melyeket később körbeadtak az iskola udvarán.”

Vallásos meggyőződéseidet tiszteletben fogják tartani? A fiatal Timon például megjegyezte: „Gyakran van születésnapi buli, ami elől nehéz kitérni.” Mivel ő Jehova Tanúinak egyike, visszautasítja, hogy ilyen ünnepléseken részt vegyen.a A tanáraid és az osztálytársaid tiszteletben tartanák a nézőpontodat abban az esetben, ha ehhez hasonló ünneplés az osztálykirándulás részét képezné?

Milyenfajta társaságnak leszel kitéve? A keresztények tudják, hogy Isten elítéli a dohányzást, a kábítószerszedést, az alkohol helytelen használatát, vagy a házasság előtti nemi életet (1Korinthus 6:9‚ 10; 2Korinthus 7:1). Ezért bölcs dolog elkerülni az olyan fiatalokkal való társulást, akik ilyen dolgokat gyakorolnak (1Korinthus 15:33). A Példabeszédek 13:20 (K. f.) így figyelmeztet: „aki bolondokkal tárgyal, az rosszul jár.” Egy osztálykiránduláson a szokásosnál több időt töltesz ilyen fiatalokkal, és oldott hangulatban. A fiatal Andreas ezt így fejezi ki: „Az osztálykiránduláson szakadatlanul ki vagy téve a világ szellemének az összes világi zene és a trágár beszéd révén.”

Egy másik tényező az, hogy könnyen egyedül érzed magad, ha távol vagy az otthontól. Az osztálykirándulások miatt sokakban alakult ki tizenéveskori romantikus szerelem. Felmerülne annak kockázata, hogy romantikus kapcsolatba kerülsz egy nem hívő személlyel? A korinthusiakhoz írt első levél 10:12 így figyelmeztet: „a ki azt hiszi, hogy áll, meglássa, hogy el ne essék.” És még akkor is, ha elég erős lennél ahhoz, hogy ellenállj a kísértésnek, vajon egy ilyen osztálykiránduláson való részvételed botláskő lehetne-e más keresztény fiatalnak? (Vö. 1Korinthus 8:7–13; 10:28‚ 29.)

A tizennégy éves Yvonne elutasította, hogy részt vegyen egy síkiránduláson az osztállyal. Így magyarázza: „Egy egész hetet senki mással, csakis világi fiatalokkal és tanárokkal töltöttem volna. Ráadásul a testvéreim társasága, a prédikálómunka és az összejövetelek — nos ezek a dolgok igazán hiányoztak volna. Egy másik ok az volt, ahogy a legtöbb fiatal viselkedik, amikor senki nem tartja szemmel őket.”

Isten teljes tetszésére

Mivel az osztálykirándulások általában nem foglalnak magukba közvetlenül vallási, politikai, vagy más olyan tevékenységet, amely a keresztényeknek meg van tiltva, a diáknak és a szüleinek kell majd eldönteni, hogy ajánlatos-e elmennie a diáknak egy ilyen kirándulásra. (Vö. Ésaiás 2:4; Jelenések 18:4.) A feltételek és a körülmények helyenként és osztályonként változnak; ezért az egyik területen élő keresztényeknek talán egy másik terület problémáitól eltérő nehézségekkel kell megküzdeniük.

„Az édesanyám ismerte az osztályomba járó fiatalokat, és úgy ismerte a tanárt, mint aki felelősségteljes beállítottságú. Így az osztálykirándulás sikeres volt — jegyzi meg Stephan. — De amikor felnőttem, és elérkezett az utolsó kirándulás, az a kérdés, hogy elmegyek-e, teljesen más volt.” Miért? Így folytatja: „Három évvel ezelőtt az osztálytársaim egyszerűen szimpatikusak és tisztességesek voltak. Ám a kábítószer és az erkölcstelenség azóta a mindennapi életük részévé lett. Így hát nem csatlakoztam a kiránduláshoz. Mellesleg az utolsó kirándulásnak még a befejezte előtt véget kellett vetni.”

A végső elemzésben azonban neked és a szüleidnek kell mérlegelnetek minden idevonatkozó tényezőt, és nektek kell meghoznotok a saját döntéseteket. Győződjetek meg arról, hogy bármi legyen is a döntésetek, az a célotok, hogy „járjatok méltón az Úrhoz, teljes tetszésére” (Kolossé 1:10).

[Lábjegyzet]

[Kép a 25. oldalon]

Milyenfajta társaságnak lennél kitéve, ha elmennél egy olyan osztálykirándulásra, ahol éjszakára is ott maradnál?